《高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)仿用、變換句式和選用句式(含修辭)單元測(cè)試》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《高三語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)仿用、變換句式和選用句式(含修辭)單元測(cè)試（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 仿用、變換句式和選用句式（含修辭） (時(shí)間： 40 分鐘 分值： 66 分 ) 1．每個(gè)人都擁有自己的“夢(mèng)想”，時(shí)代背景、 生活經(jīng)歷不同， 夢(mèng)想的內(nèi)容也因人而異。 請(qǐng)?jiān)谙铝兴o的人物中任選兩個(gè)，仿照畫波浪線的語(yǔ)句續(xù)寫兩句話，與畫線句構(gòu)成排比。 (4 分) 航母艦載機(jī)總指揮羅陽(yáng) 諾獎(jiǎng)獲得者莫言 最美教師張麗莉 最美司機(jī)吳斌 親歷種族歧視的痛苦，馬丁 路德 金的夢(mèng)想是讓黑人擁有自由，渴盼不同的種族能平等 相處； ； 。

2、 2．請(qǐng)仿照畫波浪線的句子，補(bǔ)寫兩句話，要求前后語(yǔ)意連貫，句式一致。 (4 分 ) 大美天然，大道至簡(jiǎn)。心地愈單純，便愈能感受到云卷云舒的自在；生活愈簡(jiǎn)樸，便愈 能享受到無(wú)掛無(wú)礙的輕松； ； 3．某城市報(bào)的一個(gè)欄目選定了以下四篇文章， 請(qǐng)你為該欄目擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)脑掝}。 要求： 參照下列任一題目的形式進(jìn)行概括，不超過 15 字。 (4 分 ) ①《花香四溢芳滿園》 ②《草綠了，來(lái)這兒踏青吧！ 》 ③《垂柳吐新綠，動(dòng)靜皆宜處》 ④《忙趁東風(fēng)放紙鳶》 答： 4．仿照示例，從下面所列名著中任選兩部進(jìn)行一句話點(diǎn)評(píng)。要求句式相近，不

3、超過 30 字。 (6 分 ) 沈從文《邊城》 王安憶《長(zhǎng)恨歌》 路遙《平凡的世界》 海明威《老人與?！? 雨果《巴黎圣母院》 示例： 陳忠實(shí)《白鹿原》 ：史詩(shī)氣質(zhì)，民族秘史，剖開了中國(guó)人永被遮蔽的慘淡人生。 答： 5．請(qǐng)仿照給出的句子，將橫線處補(bǔ)充完整，所寫句子與原句形成排比，要求語(yǔ)意連貫，句式一致。 (6 分) 即使黑夜奪走了太陽(yáng)的光芒，也擋不住黎明的曙光； ； 。 6．仿照示例的句式和修辭，在下列詞語(yǔ)中任選兩個(gè)，分別寫出一句話。 (4 分) [示例 ] 吹捧： 吹捧是絢麗的肥皂泡，無(wú)限地膨脹，總會(huì)化成飛

4、沫。 備選：批評(píng) 挫折 逆境 賄賂 1 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 答： 7．請(qǐng)仿照例子，賞析下面的對(duì)聯(lián)。注意語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫、鮮明。 (4 分 ) 例： 學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退； 心似平原走馬，易放難收！ 賞析：上聯(lián)將學(xué)習(xí)比作逆水行舟， 告誡我們要奮發(fā)向上。 下聯(lián)將人的內(nèi)心比作平原走馬，告誡我們要時(shí)時(shí)約束自己。此對(duì)聯(lián)用語(yǔ)淺白，比喻生動(dòng)，包括了為學(xué)做人的道理。 風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳； 家事國(guó)事天下事，事事關(guān)心。 賞析：

5、 8．“高富帥”和“白富美”是流行詞匯， 意思分別是“高大、 富有、帥氣”和“膚白、富有、美麗”。 某高校在張貼校園標(biāo)語(yǔ)時(shí)， 巧妙地改造了這兩個(gè)詞語(yǔ)的意思， 弘揚(yáng)了正能量。 請(qǐng)你仿照標(biāo)語(yǔ)的前半句，把后半句補(bǔ)充完整。 (4 分 ) 我做高富帥，高在學(xué)識(shí)，富在精神，帥在行動(dòng)；我做白富美， 。 9．仿照畫波浪線的句子，再寫兩句話，要求句式相同，語(yǔ)意連貫。 (4 分 ) 沒有一條路是平坦的， 沒有一座山是毫無(wú)崎嶇的， 大海也不會(huì)是風(fēng)平浪靜的。 人生如路， 坎坷不平，唯有堅(jiān)強(qiáng)者才能踏出坦途，到達(dá)終點(diǎn)； ； 。這樣的 經(jīng)歷便是人生，這樣的人

6、生才是有價(jià)值的。 10.以“自由”為開頭重組下面的句子。要求不改變?cè)?，句間銜接連貫。 (3 分 ) 灌輸式的教學(xué)方法， 竟然還沒有把研究問題的神圣好奇心完全扼殺掉， 真可以說是一個(gè) 奇跡，因?yàn)檫@棵脆弱的幼苗主要需要自由。 答： 11．將下面的三個(gè)短句改寫成一個(gè)意思連貫的句子，但不要改變?cè)狻Ｒ螅呵‘?dāng)?shù)剡\(yùn)用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，可適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 (3 分 ) ① 人權(quán)問題有國(guó)際性的一面。 ② 當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的。 ③ 人權(quán)主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 答： 12．請(qǐng)以“‘中國(guó)式過馬路’的陋習(xí)心態(tài)”開頭， 重組下面的句子。

7、 可以增刪個(gè)別詞語(yǔ)， 2 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 但須保留原意，并保持語(yǔ)意連貫。 (4 分 ) 著名學(xué)者吳思在 《造化的報(bào)應(yīng)》 一文中對(duì) “ 中國(guó)式過馬路 ” 的陋習(xí)心態(tài)作了深刻地剖析， 他認(rèn)為， 很多人在過馬路時(shí)把自己和公家比喻成老鼠和貓的關(guān)系， 在代表政府執(zhí)法的警察不 在場(chǎng)時(shí)，一些人就會(huì)為所欲為，這種心態(tài)是一種 “ 老鼠心態(tài) ” 。 “ 中國(guó)式過馬路 ” 的陋習(xí)心態(tài) 13．把下面的長(zhǎng)句改寫成四個(gè)短句，可以改變語(yǔ)序，增刪

8、詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?(4 分 ) 為了偉大的 “ 中國(guó)夢(mèng) ” 艱苦奮斗、 埋頭苦干的一代代中國(guó)人， 使中國(guó)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目、 綜合國(guó)力今非昔比、 人民生活水平大幅改善、 國(guó)際影響力迅速攀升的世界第二大經(jīng)濟(jì)體。 答： 14．把下面的長(zhǎng)句改寫成幾個(gè)連貫的短句，可適當(dāng)調(diào)整語(yǔ)序， 增減詞語(yǔ)，但不得改變?cè)狻?(4 分 ) 正能量是一種通過激發(fā)人的內(nèi)在潛能， 使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我， 從而更加自信、 更加充滿活力的健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。 答： 15．把下面的句子改寫成一個(gè)長(zhǎng)單句。要求語(yǔ)句通順，語(yǔ)意不變，可

9、適當(dāng)增刪詞語(yǔ)。 (4 分) 中國(guó) (濰坊 )第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開幕式， 本屆展會(huì)由中國(guó)畫 學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦，以 “ 展示資源、促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn) 業(yè)” 為宗旨，突出 “創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展 ” 主題。 答： 16．閱讀下面一段文字， 結(jié)合文意， 調(diào)整畫線部分的語(yǔ)序， 并做到各分句句式協(xié)調(diào)一致，勻整對(duì)稱。 (4 分 ) 諜戰(zhàn)懸疑劇 《風(fēng)聲》 與史詩(shī)正劇 《大地震》 風(fēng)靡神州大地。 但觀眾個(gè)性迥異， 需求不同，自然喜好與偏愛也各具特色。 有人喜愛田園牧歌般的抒情散文； 有人青睞攝魂驚魄的懸

10、疑劇本；情天恨海的言情小說有人迷戀；驚濤駭浪似的驍勇檄文有人癡迷。 答： 3 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 答 案 1． (示例一 ) 根植肥沃的齊魯大地，莫言的夢(mèng)想是用紙筆講述故事，希冀文學(xué)的力量能 喚醒靈魂 肩擔(dān)教書育人的重任， 張麗莉的夢(mèng)想是讓學(xué)生平安成長(zhǎng)， 唯愿一切危險(xiǎn)遠(yuǎn)離祖國(guó) 的花朵。 (示例二 )秉持航空?qǐng)?bào)國(guó)的志向，羅陽(yáng)的夢(mèng)想是使航母插上翅膀，渴盼祖國(guó)的海疆能固若 金湯 面對(duì)迎面撲來(lái)的危險(xiǎn)， 吳斌的夢(mèng)想

11、是在崗位上恪盡職守， 保障每一位乘客的絕對(duì)安全。 (4 分。符合要求，寫出一句得 2 分 ) 2． (示例 )欲求愈簡(jiǎn)單，便愈能擁有平和從容的心境 處世愈淡然，便愈能品味出世事 人生的真情趣 (4 分 ) 3． (示例 )春潮涌動(dòng)美全城 (扣緊“春”作答 2 分，與任一題目形式一致 2 分 ) 4． (示例 )沈從文《邊城》 ：水墨山水，東方神韻，演繹了“愛”與“美”的經(jīng)典文本。 王安憶《長(zhǎng)恨歌》 ：繁華舊夢(mèng)，蒼涼挽歌，嘆息著弄堂人生的錯(cuò)位與落寞。 路遙《平凡的世界》 ：苦難哲學(xué)，奮斗悲歌，點(diǎn)燃了底層勞動(dòng)者向上的火把。 海明威《老人與?！?：困

12、境里的支柱，極限中的旗幟，張揚(yáng)了人類最為高貴的自信。 雨果《巴黎圣母院》 ：美與丑的糾葛，善與惡的轉(zhuǎn)化，拷問著浪漫離奇的真實(shí)人性。 5．即使暗礁阻住了前行的航船，卻擋不住小船前進(jìn)的方向 即使時(shí)間磨平了年輕的棱 角，卻擋不住我們信念的鋒芒 6． ( 示例 )①批評(píng)是優(yōu)質(zhì)的藥品，誠(chéng)懇地吞下，就能醫(yī)治病痛。②挫折是警戒的鞭子， 勇敢地承受，就能策馬奔騰。③逆境是暫時(shí)的黑夜，不斷地追求，總能迎來(lái)光明。④賄賂是 甜蜜的糖衣彈，無(wú)恥地索取，總會(huì)釀成災(zāi)禍。 7．上聯(lián)將讀書聲和風(fēng)雨聲融為一體，既有詩(shī)意，又有深意。下聯(lián)有齊家治國(guó)平天下的 雄心壯志。 此對(duì)聯(lián)對(duì)應(yīng)極其

13、工整，特別是疊詞的運(yùn)用，如聞書聲瑯瑯。 對(duì)聯(lián)明確地告訴讀書 人既要讀書，又要關(guān)心國(guó)家大事。 8． (我做白富美 )白在品行，富在內(nèi)涵，美在心靈 9．人生如山，崖高壁險(xiǎn)，唯有勇敢者才能涉險(xiǎn)攀高，直達(dá)巔峰 人生如海，濤驚浪涌， 只有堅(jiān)毅者才能踏平波浪，抵達(dá)彼岸 (每句 2 分，句式和句意各 1 分 ) 10．自由是研究問題的神圣好奇心主要需要的， 因而灌輸式的教學(xué)方法， 竟然還沒有把 這棵脆弱的幼苗完全扼殺掉，真可以說是一個(gè)奇跡。 (第一個(gè)分句 1 分，“因而”后的內(nèi)容 2 分 ) 11．當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是由主權(quán)國(guó)家組成的， 人權(quán)雖然有國(guó)際性的一面， 但

14、主要 還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 ( 或：人權(quán)有國(guó)際性的一面，但由于當(dāng)前國(guó)際社會(huì)是 由主權(quán)國(guó)家組成的，所以，它主要還是國(guó)家主權(quán)范圍內(nèi)的事。 ) 4 ???????????????????????名校名 推薦??????????????????? 12．( “中國(guó)式過馬路” 的陋習(xí)心態(tài) ) 是一種在過馬路時(shí)把自己和公家比喻成 老鼠和貓的關(guān)系， 在代表政府執(zhí)法的警察不在場(chǎng)時(shí)， 一些人就會(huì)為所欲為的 “老 鼠心態(tài)”，(2 分 ) 著名學(xué)者吳思在《造化的報(bào)應(yīng)》一文中對(duì)此作了深刻地剖析。 (2 分) 13．①一代代中國(guó)人為了偉大的“中

15、國(guó)夢(mèng)”艱苦奮斗、埋頭苦干。 ②中國(guó)目前已經(jīng)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)體。 ③中國(guó)經(jīng)濟(jì)成就舉世矚目，綜合國(guó)力今非昔比。 ④中國(guó)人民生活水平大幅改善，國(guó)際影響力迅速攀升。 14．①正能量是一種健康樂觀、積極向上的動(dòng)力和情感。 (1 分) ②它能夠 激發(fā)人的內(nèi)在潛能， (1 分 ) ③使人表現(xiàn)出一個(gè)新的自我， (1 分 ) ④從而使人更加 自信、更加充滿活力。 (1 分) 15．由中國(guó)畫學(xué)會(huì)、省委宣傳部、濰坊市人民政府等主辦，以“展示資源、 促進(jìn)交流、推陳出新、發(fā)展產(chǎn)業(yè)”為宗旨，突出“創(chuàng)新、合作、傳承、發(fā)展”主 題的中國(guó) ( 濰坊 ) 第六屆文化藝術(shù)展示交易會(huì)將在魯臺(tái)會(huì)展中心舉行開幕式。 ( 不是單句不得分；是單句 2 分，層次分明，順序合理得 2 分) 16．有人喜愛田園牧歌般的抒情散文， 有人癡迷驚濤駭浪似的驍勇檄文， 有 人迷戀情天恨海的言情小說，有人青睞攝魂驚魄的懸疑劇本。 5