《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題期中模擬卷滬教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)試題期中模擬卷滬教版（12頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、期中模擬卷（二年級(jí)） 一、計(jì)算（34分） 1、直接寫出得數(shù)（12分） 第12頁/共11頁 458+279 34 + 64 = 76-8x7 = 62+9 = 210-200 = 91- ( ) =10 821-365 2x9 + 82 = 16x7 + 8x7 = 45-17 = 25 + 4 = ()+45=45-() 2、豎式計(jì)算(8分) 275+288 27+9 + 3 = 8+2x7= 130-50 = 4x7+5x7= 36+ ( ) =9X4 723-199 3、

2、遞等式計(jì)算（8分） 454-9x7 19x9 10x6-23 54-544-9 觀察內(nèi)容的選 擇，我本著先靜 后動(dòng)，由近及遠(yuǎn) 的原則，有目 的、有計(jì)劃的先 安排與幼兒生 活接近的，能理 要練說，得練 看?？磁c說是統(tǒng) 一的，著不準(zhǔn)就 難以說得好。練 看，就是訓(xùn)練幼 兒的觀察能力， 擴(kuò)大幼兒的認(rèn) 解的觀察內(nèi)容。 隨機(jī)觀察也是 不可少的，是相 當(dāng)有趣的，如蜻 蜓、蚯蚓、毛毛 蟲等，孩子一邊 觀察，一邊提 問，興趣很濃。 我提供的觀察 對(duì)象，注意形象 逼真，色彩鮮 明，大小適中， 引導(dǎo)幼兒多角 度多層面地進(jìn) 行觀察，保證每 個(gè)幼兒看得到， 看得清?？吹们?才能說得正確

3、。 在觀察過程中 指導(dǎo)。我注意幫 助幼兒學(xué)習(xí)正 確的觀察方法， 知范圍，讓幼兒 在觀察事物、觀 察生活、觀察自 然的活動(dòng)中，積 累詞匯、理解詞 義、發(fā)展語言。 在運(yùn)用觀察法 組織活動(dòng)時(shí)，我 著眼觀察于觀 察對(duì)象的選擇， 著力于觀察過 程的指導(dǎo)，著重 于幼兒觀察能 力和語言表達(dá) 能力的提高。 即按順序觀察 和抓住事物的 不同特征重點(diǎn) 觀察，觀察與說 話相結(jié)合，在觀 察中積累詞匯， 理解詞匯，如一 次我抓住時(shí)機(jī)， 引導(dǎo)幼兒觀察 雷雨，雷雨前天 空急劇變化，烏 云密布，我問幼 兒烏云是什么 樣子的，有的孩 子說：烏云像大 海的波浪。有的 孩子說“烏云跑 得飛快。我加 以肯定說“這是 烏云滾滾?！碑?dāng)

4、 幼兒看到閃電 時(shí)，我告訴他 “這叫電光閃 閃。“接著幼兒 聽到雷聲驚叫 起來，我抓住時(shí) 機(jī)說：“這就是 雷聲隆隆?！耙?會(huì)兒下起了大 雨，我問：“雨 下得怎樣？幼 兒說大極了，我 就舀一盆水往 下一倒，作比較 觀察，讓幼兒學(xué) 握“傾盆大雨” 這個(gè)詞。雨后， 我又帶幼兒觀 察晴朗的天空， 朗誦自編的一 首兒歌：“藍(lán)天 高，白云飄，鳥 兒飛，樹兒搖， 太陽公公咪咪 笑?！边@樣抓住 特征見景生情， 幼兒不僅印象 深刻，對(duì)雷雨前 后氣象變化的 詞語學(xué)得快，記 得牢，而且會(huì)應(yīng) 用。我還在觀察 的基礎(chǔ)上，引導(dǎo) 幼兒聯(lián)想，讓他 們與以往學(xué)的 詞語、生活經(jīng)驗(yàn) 聯(lián)系起來，在發(fā) 展想象力中發(fā) 展語言。如啄木

5、鳥的嘴是長(zhǎng)長(zhǎng) 的，尖尖的，硬 硬的，像醫(yī)生用 的手術(shù)刀一樣， 給大樹開刀治 病。通過聯(lián)想， 幼兒能夠生動(dòng) 形象地描述觀 察對(duì)象。 我國(guó)古代的讀 書人，從上學(xué)之 日起，就日誦不 輟，一般在幾年 內(nèi)就能識(shí)記幾 千個(gè)漢字，熟記 幾百篇文章，寫 出的詩(shī)文也是 字斟句酌，瑯瑯 上口，成為滿腹 經(jīng)綸的文人。為 什么在現(xiàn)代化 教學(xué)的今天，我 們念了十幾年 書的高中畢業(yè) 生甚至大學(xué)生， 竟提起作文就 頭疼，寫不出像 樣的文章呢？呂 叔湘先生早在 1978年就尖銳 地提出:“中小學(xué) 語文教學(xué)效果 差，中學(xué)語文畢 業(yè)生語文水平 低，……十幾年 上課總時(shí)數(shù)是 9160課時(shí)，語文 是2749課時(shí)， 恰好是30%

6、,十 年的時(shí)間，二千 七百多課時(shí)，用 來學(xué)本國(guó)語文， 卻是大多數(shù)不 過關(guān)，豈非咄咄 怪事!”尋根究 底，其主要原因 就是腹中無物。 特別是寫議論 文，初中水平以 上的學(xué)生都知 道議論文的“三 要素是論點(diǎn)、 論據(jù)、論證，也 通曉議論文的 基本結(jié)構(gòu):提出 問題一一分析 問題一一解決 問題，但真正動(dòng) 起筆來就犯難 To知道“是這 樣“，就是講不 出“為什么根 本原因還是無 “米”下“鍋”。于 是便翻開作文 集錦之類的書 大段抄起來，抄 人家的名言警 句，抄人家的事 例，不參考作文 書就很難寫出 像樣的文章。所 以，詞匯貧乏、 內(nèi)容空洞、千篇 一律便成了中 學(xué)生作文的通 病。要解決這個(gè) 問

7、題，不能單在 布局謀篇等寫 作技方面下功 夫，必須認(rèn)識(shí)到 “死記硬背”的 重要性，讓學(xué)生 積累足夠的 “米 4、()里最大可以填幾？ (6分) 41> () x7 6+404- () <16 35： () <8 8x () <60+12 49： () <8 5x () <46 二、填空。(30分) 1、數(shù)射線 (1)寫出每個(gè)數(shù)字相鄰的的數(shù) A B (2)寫出每個(gè)數(shù)字相鄰的整十?dāng)?shù)。 A B 4、一個(gè)兩位數(shù)加上5以后，就變成一個(gè)三位數(shù), 這個(gè)兩位 組成不同 百 十

8、 個(gè) ?? ? ? 2、一個(gè)三位數(shù)最高位和最低位上都是8,其余位數(shù)上是零, 這個(gè)數(shù)是（ ）o 3、用1、9、4、0中的三個(gè)數(shù)字組成的最大的三位數(shù)是 （ ）,最小的三位數(shù)是（ ）o 數(shù)最小是（ ）,最大是（ ）。 5、在1、2、0、6四個(gè)數(shù)字中任意選出三個(gè)數(shù)字, 的三位數(shù)，有（ ）種方法。 6、 （1） 99、 （ ）、 119> 129、（ ）、（ ） （2） 150、 （ ）、 260、 315、（ ）、（ ） 7、小胖用小圓片在數(shù)位表上放了 一個(gè)數(shù) 是562,請(qǐng)你移動(dòng)一個(gè)小圓片，不同的 移法有（）種. 分別得到的數(shù)是： 三、判斷題。（16分）

9、1、由3個(gè)百，3個(gè)一組成的數(shù)是330. （ ） 2、最大的從三位數(shù)和最大的一位數(shù)相差990. （ ） 3、有一個(gè)三位數(shù)，從右邊起第一位是9,第二位是8,第三 位是7,這個(gè)數(shù)是987. （ ） 4、16名同學(xué)做紙花，每5個(gè)人用一張紙， （ ） 最少要用3張紙。 四、應(yīng)用題(20分) 1、小巧有250張郵票，比小胖多28張，比小亞少46張， 小胖和小亞各有多少?gòu)堗]票？ 2、糖果車間正在包裝巧克力，每包裝5顆，每盒裝2包， (1)裝4盒一共要多少顆巧克力？ (2) 30顆巧克力可以裝多少盒？ 3、學(xué)校體育室有9個(gè)排球，羽毛球的個(gè)數(shù)是排球的6倍， 排球和羽毛球一共多少個(gè)？ 4、操場(chǎng)上正在排練團(tuán)體操，每3個(gè)人排成一行，每3行組成一個(gè)小 方陣，如果操場(chǎng)上一共有5個(gè)方陣，那么一共有多少同學(xué)在排練