《《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》教學(xué)設(shè)計（2頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第二課第一框《承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任》 教學(xué)目標： 知識目標： 通過本課的教學(xué)， 使學(xué)生認識到集體和個人的關(guān)系； 知道集體利益和個人利益是相互依存的； 集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益 , 個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益 , 關(guān)愛集體, 人人有責(zé)。 能力目標： 正確認識集體利益和個人利益關(guān)系的能力； 具有關(guān)愛集體的實踐能力， 自覺 地維護集體榮譽和利益的行為能力，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團結(jié)他人的能力 覺悟目標： 培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛集體和社會的責(zé)任感和道德情操； 樹立責(zé)任意識； 體驗團結(jié)就 是力量的自豪感和快樂。 重點與難點： 1 、本課的

2、教學(xué)重點是使學(xué)生弄清集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系 2、本課的教學(xué)難點是如何關(guān)愛集體。 教學(xué)方法、手段： 讓學(xué)生自己舉例，運用啟發(fā)式教學(xué)方法，用具體、生動的事例以及美妙的歌曲感染、教育學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生正確認識承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任。 教學(xué)過程： （一）導(dǎo)入新課： 播放多媒體課件中的歌曲《愛的奉獻》，鼓勵學(xué)生一起唱。 （教師提問）： （ 1）歌曲中給你印象最深的兩句歌詞是什么？（ 2）這些歌詞說明了什么道理？ （學(xué)生回答）： （ 1）歌曲中印象最深的兩歌詞是“只要人人獻出一點愛，世界將變成美好的人間” （

3、2）這些歌詞說明了學(xué)會負責(zé)任，在承擔(dān)責(zé)任中健康成長的意義：有助于我們獲得幸福的生活和有意義的人生，有助于我們實現(xiàn)遠大的理想。 （二）講授新課： 一、承擔(dān)關(guān)愛集體的責(zé)任 1、我是集體的一員 【為什么畢業(yè) 20 年后仍能感受到當(dāng)初班集體的溫暖？】 （ 1）集體和個體的關(guān)系①集體的存在離不開個體②個體只有緊緊地依靠集體，才能有無窮的力量【這個班級的學(xué)生會受到什么影響？】 （ 2）集體利益與個人利益的關(guān)系 集體利益與個人利益是相互依存的。 只有維護集體利益， 個人利益才有保障。 保障個人 利

4、益是集體的責(zé)任， 而集體利益的實現(xiàn)是集體中每個成員努力的結(jié)果。 因此， 集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益，個人更應(yīng)該積極關(guān)心和維護集體利益。 2、關(guān)愛集體 人人有責(zé) 【李澤群是多管閑事嗎？】 不是，是關(guān)愛集體的表現(xiàn)。 （ 1）為什么說關(guān)愛集體人人有責(zé)？集體是我們每一個人的集體， 只有人人都主動關(guān)心、 愛護集體，為集體建設(shè)出力，集體才會真正成為我們依戀的家。 【小銘為什么猶豫？】不知道如何處理個人與集體利益的關(guān)系 （ 2）如何關(guān)愛集體？關(guān)愛集體的表現(xiàn)： ①自覺維護集體的榮譽和利益，服從集體的安排，積極主動

5、地為集體建設(shè)貢獻力量。 ②發(fā)揚集體的好作風(fēng)，通過自己的努力解決集體遇到的困難。。 ⑶在集體中能求大同存小異，善于團結(jié)他人，讓集體發(fā)揮出更大的力量。 （三）課堂小結(jié)：通過本課的學(xué)習(xí)， 使我們知道集體利益和個人利益是相互依存的關(guān)系； 集體應(yīng)充分尊重和保護個人利益 , 個人更應(yīng)該關(guān)心和維護集體利益 , 關(guān)愛集體 , 人人有責(zé)。從 而能自覺地維護集體榮譽和利益，發(fā)揚集體的好作風(fēng)，善于團結(jié)他人。 （四）鞏固新課： 先瀏覽一遍板書內(nèi)容，邊問邊答講過的一些知識點。 師生一起唱《愛的奉獻》，體會其中的歌詞說明的道理。 （五）課后思考： 1．為什么眾人拾柴火焰高？ 2．為什么三個和尚卻沒水喝？