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人教版《道德與法治》 認(rèn)識(shí)自己 課件

上傳人:緣*** 文檔編號(hào):27092570 上傳時(shí)間:2021-08-16 格式:PPT 頁(yè)數(shù):21 大?。?59.51KB
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1、第 三 課 發(fā) 現(xiàn) 自 己第 一 框 認(rèn) 識(shí) 自 己 你 認(rèn) 識(shí) 自 己 嗎 ? 你 是 一個(gè) 怎 樣 的 人 ? 你 和 別 人 一 樣嗎 ? 為 什 么 ? 你 將 來(lái) 會(huì) 成 為一 個(gè) 怎 樣 的 人 ? 帶 著 這 些 疑問(wèn) , 這 節(jié) 課 我 們 一 起 來(lái) 認(rèn) 識(shí)自 己 。請(qǐng) 你 思 考 : (一)人貴自知 老 子 曾 說(shuō) : “ 自 知 者明 ” , 也 就 是 說(shuō) 認(rèn) 識(shí) 自 己的 人 才 是 一 個(gè) 明 智 的 人 ,可 見(jiàn) 認(rèn) 識(shí) 自 己 非 常 重 要 ! 他出生在捷克布拉格的一個(gè)猶太商人家庭,從小性格孤僻,沉默寡言,懦弱膽怯,多愁善感,總喜歡一個(gè)人躲在角落里發(fā)呆。父親對(duì)

2、他很不滿意,覺(jué)得這不是一個(gè)男子漢應(yīng)該具有的性格。父親片面地認(rèn)為,只有那些活潑開(kāi)朗、能言善辯、堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人,將來(lái)才會(huì)有出息。為了把他培養(yǎng)成這樣的人,父親煞費(fèi)苦心,拿著皮鞭把他從家里趕了出來(lái),逼著他與人交往,讓他做自己不喜歡做的事情??傆幸黄恋剡m合自己生長(zhǎng) 剛 開(kāi) 始 , 他 很 難 過(guò) , 試 圖 去 改 變 自 己 , 做 一 個(gè) 讓 父 親喜 歡 的 好 兒 子 。 可 是 , 正 如 人 們 所 說(shuō) 的 那 樣 “ 江 山 易 改 ,本 性 難 易 ” ,無(wú) 論 他 怎 么 努 力 , 始 終 無(wú) 法 戰(zhàn) 勝 內(nèi) 心 的 怯 弱 ,做 到 口 若 懸 河 , 當(dāng) 機(jī) 立 斷 , 英 勇

3、神 武 , 奮 不 顧 身 。 與 其 他同 伴 相 比 , 他 發(fā) 現(xiàn) 自 己 是 那 么 的 格 格 不 入 , 那 段 時(shí) 間 , 他自 卑 到 了 極 點(diǎn) , 覺(jué) 得 自 己 一 無(wú) 是 處 。 父 親 的 嚴(yán) 厲 和 粗 暴 非 但 沒(méi) 能 改 變 他 , 反 而 令 他 更 加 恐懼 和 不 安 , 變 得 比 以 前 還 要 懦 弱 、 膽 小 。 在 父 親 一 次 次 的傷 害 中 , 他 學(xué) 會(huì) 了 察 言 觀 色 , 學(xué) 會(huì) 了 承 受 和 忍 耐 , 也 體 會(huì)到 了 生 活 的 痛 苦 與 無(wú) 奈 。 他 常 常 把 自 己 一 個(gè) 人 關(guān) 在 屋 子 里 ,小 心

4、地 審 視 著 周 圍 的 一 切 , 生 怕 再 受 到 任 何 的 傷 害 。 看 到他 這 副 沒(méi) 出 息 的 尊 容 , 父 親 徹 底 失 去 了 信 心 , 索 性 不 再 管他 , 任 他 自 生 自 滅 。 在 父 親 的 眼 里 , 他 是 一 個(gè) 徹 頭 徹 尾 的懦 夫 , 一 個(gè) 毫 無(wú) 前 途 可 言 的 可 憐 蟲(chóng) 。 就 這 樣 , 在 困 惑 與 傷 痛 中 , 他 一 天 天 地 長(zhǎng) 大 成 人 , 性格 還 是 沒(méi) 有 絲 毫 的 變 化 , 內(nèi) 向 , 怯 弱 , 多 愁 善 感 。 但 出 人意 料 的 是 , 他 并 非 像 父 親 想 象 的 那 樣

5、 無(wú) 能 , 18歲 時(shí) 就 考 入了 布 拉 格 大 學(xué) , 并 獲 得 了 博 士 學(xué) 位 。 更 令 人 震 驚 的 是 , 一 次 偶 然 的 機(jī) 會(huì) , 他 走 上 了文 學(xué) 創(chuàng) 作 的 道 路 , 他 把 對(duì) 生 活 的 敏 感 , 怯 懦 的 性 格 ,孤 僻 憂 郁 的 氣 質(zhì) , 難 以 排 遣 的 孤 獨(dú) 和 危 機(jī) 感 , 無(wú) 法克 服 的 荒 誕 和 恐 懼 , 融 入 到 小 說(shuō) 之 中 , 形 成 獨(dú) 特 絢麗 的 風(fēng) 格 , 成 為 那 個(gè) 時(shí) 代 資 本 主 義 社 會(huì) 的 精 神 寫(xiě) 照 。他 的 變 形 記 、 判 決 、 城 堡 等 作 品 享 譽(yù)全 球

6、, 經(jīng) 久 不 衰 , 成 為 奧 地 利 最 富 盛 名 的 作 家 , 被譽(yù) 為 “ 西 方 現(xiàn) 代 派 文 學(xué) 的 宗 師 和 探 險(xiǎn) 者 ” 。 他 就 是世 界 級(jí) 文 學(xué) 大 師 、 現(xiàn) 代 派 文 學(xué) 的 開(kāi) 山 鼻 祖 弗 蘭 茲 .卡 夫 卡 。 卡 夫 卡 的 成 功 告 訴 我 們 , 有 些 東 西 無(wú) 法 改 變 ,比 如 , 性 格 , 容 貌 , 高 矮 等 , 對(duì) 于 這 些 與 生 俱 來(lái) 的缺 陷 , 我 們 沒(méi) 有 必 要 去 改 變 它 ( 當(dāng) 然 也 無(wú) 法 改 變 ) ,更 不 要 為 此 懊 惱 和 自 卑 。 每 個(gè) 人 都 有 自 己 的 優(yōu)

7、點(diǎn) ,但 也 都 有 自 己 的 缺 陷 , 與 其 抱 怨 上 天 對(duì) 自 己 的 不 公 ,不 如 去 尋 找 一 片 適 合 自 己 生 長(zhǎng) 的 土 地 。 天 地 之 寬 ,社 會(huì) 之 大 , 只 要 你 肯 用 心 , 無(wú) 論 你 是 一 朵 什 么 樣 的花 , 都 會(huì) 有 一 個(gè) 完 美 的 春 天 。 她們一樣嗎? 每個(gè)生命都是獨(dú)一無(wú)二、不可替代的,都有自己獨(dú)特的風(fēng)格特點(diǎn),即使是雙胞胎,他(她)們也有各自不同的性格和特點(diǎn)。 性 格 外 向 , 喜 歡 組 織 活 動(dòng) 請(qǐng)你思考:你的特點(diǎn)是什么?富 有 愛(ài) 心 , 經(jīng) 常 熱 情 助 人 觀 點(diǎn) 獨(dú) 特 , 擅 長(zhǎng) 設(shè) 計(jì) 思 考

8、 冷 靜 沉 穩(wěn) , 語(yǔ) 言 犀 利 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 , 可 以 促 進(jìn) 自 我 發(fā) 展 。每 個(gè) 人 都 是 獨(dú) 一 無(wú) 二 的 個(gè) 體 , 認(rèn) 識(shí) 到 自 己的 稟 賦 和 獨(dú) 特 性 , 有 助 于 我 們 增 強(qiáng) 對(duì) 自 己的 信 心 , 更 好 地 發(fā) 展 自 己 的 能 力 。 學(xué) 校 舉 行 一 次 足 球 比 賽 , 賽 前 小 剛 與 隊(duì) 友 進(jìn) 行 了 下 面 的 對(duì) 話 : 小 剛 : 我 的 球 技 最 棒 , 你 們 都 不 如 我 , 應(yīng)該 由 我 來(lái) 當(dāng) 隊(duì) 長(zhǎng) 。 小 明 : 小 斌 的 球 技 雖 然 比 你 差 點(diǎn) 兒 , 但 是大 家 都 愿 意

9、讓 他 來(lái) 當(dāng) 隊(duì) 長(zhǎng) 。 小 剛 : 那 這 次 比 賽 我 不 參 加 了 。 探究與分享:小剛與隊(duì)友思考:1、你如何看待小剛對(duì)自己的認(rèn)識(shí)? 2、這樣的認(rèn)識(shí)給他帶來(lái)怎樣的影響? 1、小剛沒(méi)能正確客觀地認(rèn)識(shí)自己。2、由于過(guò)于自負(fù),導(dǎo)致朋友對(duì)他越來(lái)越不信任和疏遠(yuǎn)。 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 , 可 以 促 進(jìn) 與他 人 的 交 往 。 正 確 認(rèn) 識(shí) 自 己 , 有助 于 我 們 認(rèn) 識(shí) 到 自 己 離 不 開(kāi) 他 人和 社 會(huì) , 從 而 更 好 地 理 解 、 寬 容和 善 待 他 人 , 與 他 人 積 極 互 動(dòng) 。那么,我們應(yīng)該怎樣正確認(rèn)識(shí)自己? 你對(duì)自己的認(rèn)識(shí)有多少?請(qǐng)你完成下面的句

10、子。 我 我 我 我( 二 ) 多 把 尺 子 量 自 己長(zhǎng)得比較矮是一名男生不愛(ài)說(shuō)話,很內(nèi)向是媽媽的好兒子,老師的好學(xué)生,同伴的好朋友思考:1、你是從哪些方面認(rèn)識(shí)自己的? 2、你是怎么得出這些認(rèn)識(shí)的? 我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面來(lái)認(rèn)識(shí)自己:可以從身體特征和生理狀況來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己的身材、相貌、體能、性別等;可以從個(gè)性心理特征來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如性格、氣質(zhì)等;可以從在群體中的關(guān)系來(lái)認(rèn)識(shí)自己,如自己在家庭或班級(jí)中的角色等。 “ 天 生 我 材 必 有 用 ” 、 “ 尺 有 所 短 , 寸有 所 長(zhǎng) ” , 每 個(gè) 人 都 有 自 己 的 長(zhǎng) 處 和 短 處 。有 的 人 可 能 不 辨 音

11、律 , 但 卻 有 高 超 的 組 織才 能 ; 有 的 人 也 許 不 解 數(shù) 字 之 謎 , 但 卻 心靈 手 巧 , 長(zhǎng) 于 工 藝 ; 有 的 人 可 能 不 會(huì) 琴 棋書(shū) 畫(huà) , 但 酷 愛(ài) 大 自 然 , 精 于 園 藝 ; 有 的 人或 許 記 不 住 許 多 外 語(yǔ) 單 詞 , 但 有 一 副 動(dòng) 人的 歌 喉 , 擅 長(zhǎng) 文 藝 。 我 們 可 以 通 過(guò) 自 我評(píng) 價(jià) 來(lái) 認(rèn) 識(shí) 自 己 。 對(duì) 自己 有 一 個(gè) 恰 當(dāng) 的 自 我 評(píng)價(jià) , 能 幫 助 我 們 接 受 自己 , 對(duì) 自 己 抱 有 正 確 的態(tài) 度 , 不 驕 傲 也 不 自 卑 ;能 幫 助 我 們 調(diào)

12、 節(jié) 和 控 制自 己 的 行 為 。 1、自我觀察和分析: 觀 察 在 學(xué) 校 和 家 庭 中 的 表 現(xiàn) ; 強(qiáng) 項(xiàng) 和 弱項(xiàng) ; 感 興 趣 和 討 厭 的 事 情 等 ; 分 析 過(guò) 去 的生 活 經(jīng) 歷 、 成 功 的 經(jīng) 驗(yàn) 或 失 敗 的 教 訓(xùn) 等 。2、與他人比較: 比 較 的 內(nèi) 容 可 以 是 全 面 也 可 以 是 單 方 面 ;比 較 的 對(duì) 象 可 以 是 現(xiàn) 實(shí) 中 人 也 可 以 是 名 人或 文 學(xué) 作 品 中 人 ; 尤 其 是 與 同 齡 人 比 較 ,可 以 加 深 自 身 特 點(diǎn) 的 認(rèn) 識(shí) 和 了 解 。自我評(píng)價(jià)的方法 要想知道我是誰(shuí),并不是那么容易

13、。在不同人的眼里,我就有所不同。數(shù)學(xué)老師說(shuō)我是個(gè)思維敏捷的學(xué)生,語(yǔ)文老師認(rèn)為我學(xué)習(xí)很用功,英語(yǔ)老師則說(shuō)我不太用功。在女同學(xué)眼里我是她們的朋友;在男同學(xué)眼里,我就成了一個(gè)驕傲自大的人。同學(xué)說(shuō)我性格外向,媽媽卻說(shuō)我有些內(nèi)向。在鄰居眼里,我是個(gè)勤快的女孩子;在媽媽看來(lái),我很懶。奶奶說(shuō)我淘氣得像“假小子”,爸爸說(shuō)我已經(jīng)長(zhǎng)大,媽媽卻說(shuō)我還很小。在那么多的評(píng)價(jià)里,我無(wú)法確定哪個(gè)才是真正的“我”。思 考 : 1、 不 同 的 人 對(duì)“ 我 ” 的 評(píng) 價(jià) 各 不 相同 , 你 怎 么 看 待 這 些不 同 ? 2、 你 覺(jué) 得“ 我 ” 該 如 何 對(duì) 待 這些 評(píng) 價(jià) ? 古 語(yǔ) 說(shuō) : 以 銅 為 鏡

14、,可 以正 衣 冠 ;以 古 為 鏡 ,可 以 知 興衰 ;以 人 為 鏡 ,可 以 明 得 失 。 他 人 評(píng) 價(jià) 是 我 們 認(rèn) 識(shí) 自 己 的一 面 鏡 子 。 有 人 說(shuō) “ 要 想 了 解 自己 , 最 好 問(wèn) 問(wèn) 別 人 。 ” 他 人 評(píng) 價(jià)有 助 于 我 們 形 成 對(duì) 自 己 更 為 客 觀 、完 整 、 清 晰 的 認(rèn) 識(shí) 。 父子倆牽著驢進(jìn)城,半路上有人笑他們:真苯,有驢子不騎!父親便叫兒子騎上驢,走了不久,又有人說(shuō):真是不孝的兒子,竟然讓自己的父親走!父親趕快叫兒子下來(lái),自己騎到驢背上,又有人說(shuō):真是狠心的父親,不怕把孩子累死!父親連忙叫兒子也騎上驢背。誰(shuí)知又有人說(shuō):兩

15、個(gè)人騎在驢背上,不怕把那瘦驢壓死?父子倆趕快溜下驢背,把驢子四只腳綁起來(lái),用棍子扛著。 一個(gè)人做人做事和認(rèn)識(shí)自己最重要的是要具備判斷是非的能力,不能人云亦云,被別人的意見(jiàn)所左右,要靠自己的腳走路,自己的腦袋思考問(wèn)題。所以,我 們 要 重 視 他 人 的 態(tài) 度 與 評(píng) 價(jià) ,但 也 要 客 觀 冷 靜 分 析 , 既 不 能 盲 從 , 也 不能 忽 視 。 用 理 性 的 心 態(tài) 面 對(duì) 他 人 的 評(píng) 價(jià) ,是 走 向 成 熟 的 表 現(xiàn) 。 正 確 對(duì) 待 他 人 評(píng) 價(jià) 的 方 法 : 教 材 30頁(yè) 。用心聆聽(tīng)勇于面對(duì)平靜拒絕 1、我們可以從生理、心理、社會(huì)等方面認(rèn)識(shí)自己;2、我們可以通過(guò)自我評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己;3、我們可以通過(guò)他人評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。如何正確認(rèn)識(shí)自己? 認(rèn) 識(shí) 自 己 是 一 個(gè) 過(guò) 程 。隨 著 年 齡 的 增 長(zhǎng) 、 生 活 閱 歷的 增 加 , 我 們 不 斷 探 索 自 己 、發(fā) 現(xiàn) 自 己 、 發(fā) 展 自 己 , 我 們就 可 能 成 為 最 好 的 自 己 。

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