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新人教版八年級地理下教學設計《南方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)》教案

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1、新人教版八年級地理下教學設計?南方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)?教案 名師優(yōu)質(zhì)課資料?南方地區(qū)的自然特征與農(nóng)業(yè)?教學設計山東省桓臺縣馬橋?qū)嶒瀸W?!⒋湎肌稣n標要求1.在地圖上指出四大地理單元的范圍。2.比較四大地理單元的自然地理差異。3.用事例說明四大地理單元自然地理環(huán)境對生產(chǎn)、生活的影響?!鼋虒W目標【知識與技能】1.運用南方地區(qū)的地形圖,找出南方地區(qū)的范圍。2.掌握南方地區(qū)氣候、地形、自然景觀等自然地理特征,通過分析南方地區(qū)自然特征及其內(nèi)部差異的主要成因,初步學會區(qū)域分析的方法。3.了解南方地區(qū)開展水田農(nóng)業(yè)的有利、不利自然條件和主要農(nóng)作物,理解南方地區(qū)自然環(huán)境對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活的影響,進一步樹立因地

2、制宜的開展觀?!具^程與方法】1.學會描述一個區(qū)域的地理位置特點。2.培養(yǎng)學以致用的能力,以課堂活動與多媒體輔助教學形式激活課堂氣氛,激發(fā)學習興趣。3.培養(yǎng)學以致用的能力,以課堂活動與多媒體輔助教學形式激活課堂氣氛,提高學習的積極性。4.通過了解開展南方水田農(nóng)業(yè)的條件,揭示區(qū)域自然條件對人類生產(chǎn)、生活方式的深刻影響?!厩楦小B(tài)度、價值觀】1.欣賞自然環(huán)境各要素之間相互作用、相互影響的復雜關(guān)系。2.培養(yǎng)正確的人地觀念,增強人們熱愛自然、尊重自然、利用自然的積極情感。3.思考自然環(huán)境與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的辯證關(guān)系。■教學重點、難點【教學重點】1.讀圖說出南方地區(qū)的范圍。2.讀圖比較南方主要農(nóng)作物和農(nóng)產(chǎn)品的分布。3.南方地區(qū)的自然環(huán)境對生產(chǎn)和生活的影響。【教學難點】南方地區(qū)的自然環(huán)境對生產(chǎn)和生活的影響?!鼋虒W準備【教師準備】多媒體課件?!緦W生準備】搜集南方地區(qū)的食材圖片,分析其與自然環(huán)境的關(guān)系。■教學策略從學生熟悉的古詩創(chuàng)設情境導入新課,可以引起學生思想情感的共鳴,并從感性的角度層層遞進到理性的分析,比較符合學生的認知規(guī)律;通過讀圖、分析、歸納,增強學生從圖文資料中獲取信息的能力,從而更好地解決地理問題;引導學生從設問質(zhì)疑開始,一直到思考解答,在不斷的探疑解惑中提升能力,獲得學習的樂趣。

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