《《交往伴一生一生在交往》多媒體課件》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《交往伴一生一生在交往》多媒體課件（15頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、1.我 們 都 是 龍 的 傳 人 2.愛(ài) 國(guó) 主 義 是 中 華 民 族偉 大 民 族 精 神 的 核 心 3.愛(ài) 國(guó) 之 志 變 成 報(bào) 國(guó) 之行 填 一 填 ：1 在 生 活 中 ， 自 己 經(jīng) 常 與 哪 些 人 交 往 ？_2 自 己 現(xiàn) 在 有 多 少 知 心 朋 友 ？_3 他 人 給 過(guò) 自 己 哪 些 幫 助 ？ _4 自 己 給 他 人 提 供 過(guò) 什 么 幫 助 ？_ 狼 孩 1920年 ， 在 印 度 的 一 個(gè) 名 叫 米 德 納 波 爾 的 小 城 ，人 們 見(jiàn) 到 有 一 種 “ 神 秘 的 生 物 ” 出 沒(méi) 于 附 近 森 林 ， 一 到晚 上 ， 就 有 兩

2、 個(gè) 用 四 肢 走 動(dòng) 的 “ 象 人 的 怪 物 ” 尾 隨 在 三只 大 狼 后 面 。 后 來(lái) 人 們 打 死 了 大 狼 ， 在 狼 窩 里 發(fā) 現(xiàn) 了 這兩 個(gè) “ 怪 物 ” ， 原 來(lái) 是 兩 個(gè) 裸 體 的 女 孩 。 據(jù) 記 載 ， “ 狼孩 ” 剛 被 發(fā) 現(xiàn) 時(shí) 用 四 肢 行 走 ， 慢 走 時(shí) 膝 蓋 和 手 著 地 ， 快跑 時(shí) 則 手 掌 、 腳 掌 同 時(shí) 著 地 。 她 們 總 是 喜 歡 單 個(gè) 人 活 動(dòng) ，白 天 躲 藏 起 來(lái) ， 夜 間 潛 走 。 怕 火 和 光 ， 也 怕 水 ， 不 讓 人們 替 她 們 洗 澡 。 不 吃 素 食 而 要 吃

3、 肉 ， 吃 時(shí) 不 用 手 拿 ， 而是 放 在 地 上 用 牙 齒 撕 開(kāi) 吃 。 每 天 午 夜 到 早 上 三 點(diǎn) 鐘 ， 她仍 象 狼 似 的 引 頸 長(zhǎng) 嚎 。 她 們 沒(méi) 有 感 情 ， 只 知 道 饑 時(shí) 覓 食 ，飽 則 休 息 ， 很 長(zhǎng) 時(shí) 期 內(nèi) 對(duì) 別 人 不 主 動(dòng) 發(fā) 生 興 趣 。 不 過(guò) 她們 很 快 學(xué) 會(huì) 了 向 主 人 要 食 物 和 水 ， 如 同 家 犬 一 樣 。 思 考一 個(gè) 人 如 果 離 開(kāi) 了 社 會(huì)交 往 ， 最 終 會(huì) 變 成 什 么樣 子 ？ 如 果 我 們 離 開(kāi) 了 社 會(huì) 群 體 就 會(huì) 在 生 活 、學(xué) 習(xí) 、 工 作 以 及

4、 今 后 事 業(yè) 等 方 面 遇 到許 多 難 以 克 服 的 困 難 ， 甚 至 無(wú) 法 生 存 。尤 其 是 我 們 中 學(xué) 生 處 于 青 春 期 ， 生 理 、心 理 發(fā) 生 急 劇 變 化 ， 常 會(huì) 遇 到 一 些 小麻 煩 或 心 理 問(wèn) 題 ， 就 要 及 時(shí) 地 請(qǐng) 求 幫助 和 解 決 。 人 生 離 不 開(kāi) 交 往 。 二、 在交往中完善自我 （交往的重要性）觀察課本34頁(yè)兩幅圖 說(shuō)一說(shuō)： 1、 上面兩幅圖中你喜歡哪邊的情景？ 2、圖中人物分別會(huì)是什么樣的心情？左 圖 ： 女 孩 獨(dú) 處 ， 表 情 苦 悶 ； 右 圖 ： 女 孩 與 朋 友 快 樂(lè) 交 往 如 果 你

5、有 一 個(gè) 蘋(píng) 果 ， 我 有 一 個(gè) 蘋(píng) 果 ,彼 此換 ， 我 們 每 個(gè) 人 仍 只 有 一 個(gè) 蘋(píng) 果 ； 如 果 你有 一 種 思 想 ， 我 有 一 種 思 想 ， 彼 此 交 換 ,我們 每 個(gè) 人 就 有 了 兩 種 思 想 ， 甚 至 多 于 兩 種思 想 。 蕭 伯 納 如 果 你 把 快 樂(lè) 告 訴 一 個(gè) 朋 友 ， 你 將 得 到兩 個(gè) 快 樂(lè) ； 而 你 如 果 把 憂 愁 向 一 個(gè) 朋 友 傾吐 ， 你 將 被 分 掉 憂 愁 。 培 根 思 考1、 雁 南 的 變 化 得 益 于 什 么 ？ 2、 雁 南 在 元 旦 聯(lián) 歡 活 動(dòng) 中獲 得 了 什 么 ？

6、雁 南 的 變 化 得 益 于 交 往 溝 通 ； 雁 南 在 元旦 聯(lián) 歡 活 動(dòng) 中 獲 得 了 友 情 ， 體 會(huì) 到 了交 友 的 快 樂(lè) ， 并 懂 得 了 ： “ 生 活 中 人各 有 特 點(diǎn) ， 通 過(guò) 交 往 可 以 認(rèn) 識(shí) 不 同 風(fēng)格 、 不 同 特 點(diǎn) 的 朋 友 ， 我 們 可 以 取 其長(zhǎng) 補(bǔ) 己 短 ， 不 斷 完 善 自 己 ” 的 道 理 。 實(shí) 話 實(shí) 說(shuō) 1.同桌生病拉下了功課，我會(huì)： 2.有同學(xué)向自己請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的疑難問(wèn)題，我會(huì)： 3.馬路上遇到迷路的陌生人問(wèn)路，我會(huì)： 4.公交車上看到有老人上車，我會(huì)： 交 往 的 重 要 性 1.通 過(guò) 交 往 ,實(shí) 現(xiàn) 心 靈 溝 通 ,保 持 心 情 愉 快 . 2.通 過(guò) 交 往 ,結(jié) 交 新 朋 友 ,不 斷 完 善 自 我 . 3.交 往 中 ,朋 友 會(huì) 幫 我 們 戰(zhàn) 勝 困 難 和 挫 折 . 總 之 ,交 往 對(duì) 我 們 成 長(zhǎng) 有 重 要 的 影 響 ,好朋 友 是 我 們 一 生 的 財(cái) 富 . 但 是 交 往 也 要 慎 重 ,要 謹(jǐn) 慎 擇 友 ,多 交 益友 . 同學(xué)們： 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)你對(duì)我們的交往一定有很多新的認(rèn)識(shí)，請(qǐng)你和老師、同學(xué)交流一下好嗎？