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1、高考滿分作文：千里之堤，毀于蟻穴 ?? 古人云："千里之堤，毀于蟻穴"，在戰(zhàn)機(jī)上亦是如此。 ??第二次世界大戰(zhàn)中，納粹德國(guó)最先進(jìn)俾斯麥號(hào)戰(zhàn)列艦被英國(guó)皇家方舟號(hào)航空母艦的劍魚攻擊機(jī)擊傷舵機(jī)，隨后擊沉，從而扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局。在飛機(jī)返航后，大多數(shù)人看見(jiàn)機(jī)翼和機(jī)身上的彈痕后，會(huì)認(rèn)為應(yīng)該在這些容易被擊中的地方增強(qiáng)防護(hù)?？稍谖铱磥?lái)，應(yīng)該在兩翼間的連接柱上增強(qiáng)防護(hù)。劍魚攻擊機(jī)是老式的雙翼戰(zhàn)斗機(jī)，上下兩機(jī)翼間由連接柱連接。試想，如果劍魚戰(zhàn)斗機(jī)上下兩機(jī)翼間的連接柱被擊中而斷裂，就無(wú)法維持機(jī)翼穩(wěn)定性，輕則降低戰(zhàn)機(jī)升力，重則機(jī)毀人亡。誠(chéng)然，從概率論而言，機(jī)翼和機(jī)身表面積較大被擊中的概率更高，連接柱表面積較小被擊中的概

2、率更低。但是，一旦“連接柱被擊中”這個(gè)小概率事件發(fā)生，戰(zhàn)機(jī)就無(wú)法投下這改變歷史的一發(fā)魚雷，那么俾斯麥號(hào)便不會(huì)在此被擊沉，戰(zhàn)局也不會(huì)因此而改變。 ??人們往往只看見(jiàn)了“可見(jiàn)”的彈痕——機(jī)身和機(jī)翼上的彈痕，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)“不可見(jiàn)”的彈痕——引擎上的彈痕，因?yàn)橐姹粨糁械膽?zhàn)機(jī)都已墜毀。換個(gè)角度來(lái)看，那些返航的戰(zhàn)機(jī)引擎沒(méi)有被擊中所以我們才能看見(jiàn)它們機(jī)身和機(jī)翼上的彈痕，那些彈痕在引擎上的戰(zhàn)機(jī)沒(méi)有返航所以我們看不見(jiàn)引擎上彈痕。如此一來(lái)，應(yīng)該在哪個(gè)部位增強(qiáng)防護(hù)就顯而易見(jiàn)了。 ??人們往往因?yàn)檫^(guò)分關(guān)注目之所及的事物，而忽略了不在視線范圍內(nèi)的事物，所以在不知不覺(jué)中犯下錯(cuò)誤。正如對(duì)戰(zhàn)機(jī)防護(hù)，多數(shù)人認(rèn)為應(yīng)該在彈痕較

3、多處增強(qiáng)防護(hù)，而忽略了沒(méi)有彈痕的引擎。正如千里之堤，人們往往會(huì)在決堤的地方抗洪，而常常忽略了造成決堤的蟻穴。 ??其實(shí)，人生就好比“戰(zhàn)機(jī)防護(hù)”。對(duì)學(xué)生而言，在那些?？伎键c(diǎn)上下功夫，到了考場(chǎng)上，看見(jiàn)那些罕見(jiàn)的考點(diǎn)便心有余而力不足；對(duì)醫(yī)生而言，常見(jiàn)的病癥可以治愈，遇見(jiàn)疑難雜癥卻無(wú)法對(duì)癥下藥；對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)員而言，對(duì)手常見(jiàn)的戰(zhàn)術(shù)可以應(yīng)對(duì)，遇見(jiàn)對(duì)手奇襲卻無(wú)法破解…… ??作為一名生活在和平環(huán)境中的青少年，應(yīng)當(dāng)從戰(zhàn)爭(zhēng)中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在日常學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處加以彌補(bǔ)，避免自己成為“被擊落的戰(zhàn)機(jī)”，這樣才能成為祖國(guó)的棟梁之材，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。 高考滿分作文：二戰(zhàn)

4、機(jī)防護(hù)引發(fā)的討論 美空軍高層征求執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員和統(tǒng)計(jì)學(xué)教授沃爾德的意見(jiàn)。然而，雙方的意見(jiàn)截然相反。執(zhí)行轟炸任務(wù)的飛行員認(rèn)為，前機(jī)翼上彈孔最多，是最應(yīng)該加厚裝甲的地方，而駕駛艙和水平尾翼兩個(gè)區(qū)域彈孔最少，不需要加厚；沃爾德則認(rèn)為，駕駛艙和水平尾翼最應(yīng)該加厚裝甲，而前機(jī)翼沒(méi)有必要。最終，美國(guó)空軍高層聽取沃爾德的意見(jiàn)，加厚了轟炸機(jī)駕駛艙和水平尾翼的裝甲。改裝后的轟炸機(jī)在執(zhí)行任務(wù)時(shí)，生存率大幅提升。 ??也許有人問(wèn)，難道身臨其境的一線飛行員還沒(méi)有統(tǒng)計(jì)學(xué)專家更了解戰(zhàn)機(jī)？回答是否定的。其實(shí)，沃爾德并沒(méi)有閉門造車，他來(lái)到前線詳細(xì)記錄了每架轟炸機(jī)受損情況，并用墨汁在轟炸機(jī)模型上將所有被擊中的部位

5、涂黑。兩個(gè)月過(guò)去了，除了駕駛艙和尾翼還是機(jī)身原來(lái)的顏色以外，轟炸機(jī)模型其他部位全被涂黑了。很多地方顯然是被反復(fù)涂過(guò)多次，墨汁都已經(jīng)像油漆一樣凝結(jié)成厚厚的一層。統(tǒng)計(jì)學(xué)專家之所以能夠發(fā)現(xiàn)規(guī)律，是因?yàn)樗麄兇淼氖悄切﹫?zhí)行任務(wù)失敗喪生的飛行員。成功返航的飛行員，正是因?yàn)樗轿惨碇袕椛?，才僥幸生還。只有那些永遠(yuǎn)不能再回來(lái)的飛行員，才知道執(zhí)行任務(wù)失敗的原因所在。 ??通常，人們都認(rèn)為成功的規(guī)律大都掌握在成功者手中，正是因?yàn)檫@個(gè)原因，讓成功者贏得更多仿效的粉絲，希望通過(guò)復(fù)制成功者的經(jīng)驗(yàn)獲得成功。作為失敗者卻經(jīng)常備受冷落，甚至為避免嘲笑和譏諷帶來(lái)的進(jìn)一步傷害而躲起來(lái)獨(dú)自療傷。 ??俗話說(shuō)，失敗是成功之母。

6、從失敗中吸取教訓(xùn)也能取得成功。而且有些成功如同美軍勝利返航的飛行員，他們的勝利不是因?yàn)檎莆樟酥苿俚恼嬷B，而是因?yàn)樾疫\(yùn)。但是因幸運(yùn)取得的成功，如同買彩票中大獎(jiǎng)，幾乎不能復(fù)制，緣由是幾率太低。而失敗者的教訓(xùn)則不同，它如同前行路上的“坑”，只要沒(méi)有人去填，這個(gè)坑就永遠(yuǎn)存在，能讓前人跌倒，也能讓后人摔跤，幸運(yùn)繞過(guò)這些“坑”的人不會(huì)在意甚至不知道它的所在，對(duì)因“坑”而跌倒的人來(lái)講，卻刻骨銘心，只有請(qǐng)教那些摔過(guò)跤的人，才能知道它的方位所在，百分之百地避開它。 ??幸運(yùn)的成功可遇而不可求，戰(zhàn)爭(zhēng)卻是你死我活的較量，戰(zhàn)場(chǎng)上絕對(duì)容不下亞軍的存在，戰(zhàn)爭(zhēng)不是賭博，不允許將國(guó)家的命運(yùn)、人民的生命財(cái)產(chǎn)安全和個(gè)人的榮譽(yù)作為賭本壓在運(yùn)氣上，靠幸運(yùn)去戰(zhàn)勝對(duì)手是極其危險(xiǎn)的。因此，若想取得勝利，只能百分之百地避免一切可能導(dǎo)致失敗的因素，而失敗的教訓(xùn)掌握在失敗者手中，所以在研究戰(zhàn)例，探索制勝機(jī)理時(shí)，在學(xué)習(xí)戰(zhàn)勝者經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，也不能忽視站在失敗者的角度去分析總結(jié)吸取教訓(xùn)。 ??俗話說(shuō)，哀兵必勝，驕兵必?cái)?。在善于向失敗者取?jīng)的同時(shí)，更應(yīng)當(dāng)舉一反三，觸類旁通，防患未然，敢于刀口向內(nèi)，以壯士斷腕的精神，不忌憚揭傷疤、找問(wèn)題、戳痛處，眼里多看到短處，心里多裝著畏懼，才能不斷從勝利走向勝利。