《2.4 民主監(jiān)督:守望公共家園 教學(xué)設(shè)計(jì)-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修二》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《2.4 民主監(jiān)督:守望公共家園 教學(xué)設(shè)計(jì)-2020-2021學(xué)年高中政治人教版必修二(7頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
1、2.4民主監(jiān)督:守望公共家園
教學(xué)設(shè)計(jì)
一、教材分析:
本框是《政治生活》第一單元第二課第四框。在學(xué)生學(xué)習(xí)了民主選舉、民主決策、民主管理的基礎(chǔ)上,主要介紹了公民如何參與民主監(jiān)督,共設(shè)三目:
第一目,“誰(shuí)監(jiān)督 監(jiān)督誰(shuí)”,屬于情境導(dǎo)入,目的是明確公民依法享有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利,引出公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道;
第二目,選擇民主監(jiān)督的方式。具體介紹公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道;
第三目,負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán)利。本目的邏輯結(jié)構(gòu)是:公民行使民主監(jiān)督的意義—公民行使民主監(jiān)督的具體要求—設(shè)計(jì)實(shí)施監(jiān)督方案。
本框題承接了教材第一課“公民的
2、政治權(quán)利和自由”這部分內(nèi)容,又為后面第四課“權(quán)力的行使:需要監(jiān)督”這部分內(nèi)容的學(xué)習(xí)埋下伏筆。在整個(gè)教材中起到了承上啟下的作用。
二、學(xué)情分析:
通過談話了解學(xué)生普遍反映以下問題:
1、教材理論難度不大,內(nèi)容易理解且條理清楚。
2、最感興趣的問題是:如何行使自己民主監(jiān)督的權(quán)利。針對(duì)當(dāng)前疫情的情況及學(xué)生的實(shí)際情況、本地實(shí)際,我搜集了相關(guān)的資料。
3、學(xué)生對(duì)民主監(jiān)督有一些認(rèn)識(shí),但是往往并不系統(tǒng)、不深入。針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況,我準(zhǔn)備設(shè)計(jì)貼近生活的問題情境,讓學(xué)生進(jìn)行自主合作探究,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,從而提高課堂效率。
三、教學(xué)目標(biāo)與核心素養(yǎng):
1、 知識(shí)
3、素養(yǎng):
了解公民實(shí)行民主監(jiān)督的合法渠道。理解公民怎樣正確行使監(jiān)督權(quán)。
2、 能力素養(yǎng):
能聯(lián)系生活實(shí)例分析說明公民行使監(jiān)督權(quán)的渠道和方式,規(guī)范自己民主監(jiān)督的行為,提高自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的能力。
3、情感、態(tài)度與價(jià)值觀素養(yǎng):
通過學(xué)習(xí),使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)民主監(jiān)督的重要意義,體會(huì)公民參與民主監(jiān)督的責(zé)任和價(jià)值,珍惜自己享有的民主權(quán)利,增強(qiáng)主人翁意識(shí)。
四、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
1、重點(diǎn):公民行使民主監(jiān)督有哪些合法的渠道。
2、難點(diǎn):公民如何正確地行使監(jiān)督權(quán),民主監(jiān)督與民主決策途徑的區(qū)分
五、教學(xué)方法
情境教學(xué)法、合作探究法、講練結(jié)合法
6、 教學(xué)流程
環(huán)節(jié)一導(dǎo)入:
一部反
4、腐題材的電視劇《人民的名義》正在熱播,引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。通過藝術(shù)的創(chuàng)作加工,呈現(xiàn)在我們面前的不僅有觸目驚心的貪腐場(chǎng)面、驚心動(dòng)魄的偵破場(chǎng)景,更反映著當(dāng)前反腐斗爭(zhēng)的具體實(shí)踐,回應(yīng)著反腐斗爭(zhēng)的民心所愿,你有什么感觸呢?現(xiàn)實(shí)生活中是怎么樣的呢?
環(huán)節(jié)二:講授新知
合作探究1
展示材料:“黃某英事件”發(fā)生經(jīng)過
2月21日,武漢女子監(jiān)獄刑滿釋放人員黃某英感染新冠肺炎離漢進(jìn)京事件引起社會(huì)廣泛關(guān)注。黃某英如何能夠離開武漢?如何能夠進(jìn)入北京?
61歲的黃某英,女,湖北省恩施土家族自治州宣恩縣人,原系湖北省宣恩縣水利水產(chǎn)局財(cái)務(wù)股副股長(zhǎng)兼出納。2014年2月18日因犯貪污罪,被恩施土家族苗族自治州
5、中級(jí)人民法院判處有期徒刑10年,服刑期間,兩次減刑共14個(gè)月。刑期自2011年4月18日起至2020年2月17日止。2月17日之前,新冠肺炎已經(jīng)在湖北暴發(fā),黃某英居住湖北恩施的弟弟、居住北京的女兒與監(jiān)獄聯(lián)系黃某英刑滿釋放事宜,他們均表示由于交通管制等原因,不能來武漢接黃回家。因黃某英服刑的監(jiān)區(qū)有干警確診為新冠肺炎或疑似病例,黃屬于密切接觸人員。2月17日,黃某英刑滿釋放后,留在武漢女子監(jiān)獄隔離觀察。
2月17日至21日上午,監(jiān)獄為黃某英測(cè)量體溫13次,其中18日、19日兩次體溫為37.3C。其間,黃某英再三找干警,要求回家。干警與其女兒聯(lián)系,其女兒表示想辦法解決。后干警與其女兒前夫約定于2月
6、21日上午,由監(jiān)獄將黃某英送至武漢北高速收費(fèi)站口交其接走。
2月21日早上,干警將隔離觀察的黃某英帶到監(jiān)獄門口,對(duì)其宣講有關(guān)防疫規(guī)定,并要求其寫下出獄后居家隔離14天的保證書。干警將黃帶出監(jiān)獄,乘鄂牌依維柯警車到武漢北高速收費(fèi)站外廣場(chǎng),步行將黃送至卡口。黃某英和女兒及其女兒前夫駕乘京牌私家車,于2月21日11時(shí)30分進(jìn)入京港澳高速,2月22日凌晨到達(dá)北京,24日黃某英被確診為新冠肺炎。
探問題1:上述材料中行政部門的行為有什么危害?對(duì)社會(huì)有什么危害?
你認(rèn)為作為公民面對(duì)此類事件應(yīng)如何做?
留下學(xué)生思考
展示2020年政府報(bào)告材料(主要犯罪和疫情情況)
2019年,全國(guó)檢察機(jī)關(guān)緊緊圍
7、繞黨和國(guó)家工作大局,忠實(shí)履行憲法法律賦予的法律監(jiān)督職責(zé)。全年共辦理各類案件3146292件,同比上升9.7%。其中,審查逮捕案件935432件,審查起訴案件1413742件,刑事、民事、行政申訴案件258520件,公益訴訟案件126912件,訴訟活動(dòng)違法監(jiān)督案件411686件。
戰(zhàn)疫情:最高人民檢察院堅(jiān)決貫徹習(xí)近平總書記重要指示和黨中央決策部署,在中央政法委領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)各級(jí)檢察機(jī)關(guān)主動(dòng)服務(wù)疫情防控大局,在依法戰(zhàn)疫中守初心、擔(dān)使命。2020年2月至4月,共批準(zhǔn)逮捕涉疫刑事犯罪3751人、起訴2521人,辦理涉口罩等防疫物資監(jiān)管、醫(yī)療廢棄物處置、野生動(dòng)物保護(hù)等領(lǐng)域公益訴訟案件2829件。
思考
8、:?jiǎn)栴}2:如何發(fā)現(xiàn)違法亂紀(jì)的現(xiàn)象?
問題3:憲法規(guī)定公民的監(jiān)督權(quán):誰(shuí)監(jiān)督,監(jiān)督誰(shuí)?有哪些具體權(quán)利?
展示憲法:
中華人民共和國(guó)公民對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員,有提出批評(píng)和建議的權(quán)利;對(duì)于任何國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的違法失職行為,有向有關(guān)國(guó)家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或者檢舉的權(quán)利,但是不得捏造或者歪曲事實(shí)進(jìn)行誣告陷害。
——《中華人民共和國(guó)憲法》第41條
師明確:
1、什么是監(jiān)督權(quán)?
是指公民有監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。
(1)誰(shuí)監(jiān)督? 公民
(2)監(jiān)督誰(shuí)? 一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員
2、為什么公民享有監(jiān)督權(quán)?
因
9、為我國(guó)的國(guó)體是人民民主專政的社會(huì)主義國(guó)家,國(guó)家權(quán)力來源于人民,人民享有監(jiān)督權(quán)。
3、監(jiān)督權(quán)的內(nèi)容
2、 選擇民主監(jiān)督的方式
自主學(xué)習(xí) 完成表格
精講點(diǎn)撥1
易錯(cuò)點(diǎn)辨析
民主監(jiān)督≠監(jiān)督權(quán)
民主監(jiān)督過程中,主體可以是公民,也可以是村民、市民、民主黨派、政協(xié)等,監(jiān)督的對(duì)象不僅僅限于國(guó)家機(jī)關(guān)。
公民行使監(jiān)督權(quán),公民有權(quán)監(jiān)督一切國(guó)家機(jī)關(guān)和國(guó)家工作人員的權(quán)利。
民主監(jiān)督>公民行使監(jiān)督權(quán)
火眼金睛
下列情況下公民可以行使什么監(jiān)督權(quán)?
1.某街道攤販多,秩序亂,常有學(xué)生在此被車輛碰傷,而交警部門不聞不問
2.某同學(xué)家住縣城老城區(qū),縣拆遷辦拆除該同學(xué)家門面房時(shí),賠償款執(zhí)行的是
10、普通套間的標(biāo)準(zhǔn)
3.某鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所的工作人員趙某常聚眾賭博
合作探究2 師明確(小組競(jìng)爭(zhēng)方式)
特別注意:新形式、新方法、人大代表聯(lián)系群眾制度
精講點(diǎn)撥2
民主決策與民主監(jiān)督的區(qū)別
(1) 方式不同:
民主決策: 社情民意反映制度、專家咨詢制度、重大事項(xiàng)社會(huì)公示制度、社會(huì)聽證制度
民主監(jiān)督:信訪制度 、人大代表聯(lián)系群眾制度、輿論監(jiān)督制度、新形式、新方法:監(jiān)督聽證會(huì)民主評(píng)議會(huì)網(wǎng)上評(píng)議政府等。
(2)側(cè)重點(diǎn)不同 :
前一種是民主決策的渠道,主要是在發(fā)生決策前、事前,解決的是“某事應(yīng)該如何做得更好”的問題;
后一種是民主監(jiān)督的渠道,主要是發(fā)生在決策后、事后
11、,解決的是國(guó)家機(jī)關(guān)及工作人員
行動(dòng)的后果,即“失職瀆職、違法犯罪”等方面的問題。
(3)①如何區(qū)分“社情民意反映制度”與“信訪制度”?
方式方法相同——打電話、寫信、發(fā)電子郵件等,
②區(qū)分“社會(huì)聽證制度”與“監(jiān)督聽證會(huì)”
特別注意:不要夸大民主監(jiān)督的作用、意義。
1)實(shí)行民主監(jiān)督可以根除腐敗現(xiàn)象;
(2)可以從根本上消除腐敗現(xiàn)象;
(3)可以從根本上克服官僚主義和不正之風(fēng)。
3、民主監(jiān)督措施
自主學(xué)習(xí)
師明確:
自覺接受監(jiān)督,為公民行使監(jiān)督權(quán)提供更多、更有效的渠道
負(fù)責(zé)地行使監(jiān)督權(quán):
一方面,要敢于同邪惡勢(shì)力進(jìn)行斗爭(zhēng),
12、勇于使用憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán);
另一方面,必須采取合法方式,堅(jiān)持實(shí)事求是的原則,不能干擾公務(wù)活動(dòng)
注意:負(fù)責(zé)任地進(jìn)行民主監(jiān)督,體現(xiàn)了權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一的原則,這要求公民既要行使民主監(jiān)督權(quán)利,又要遵守法律法規(guī),依規(guī)則和程序辦事。
環(huán)節(jié)三 當(dāng)堂訓(xùn)練
公民行使監(jiān)督權(quán),實(shí)行民主監(jiān)督不僅有利于維護(hù)自身的合法權(quán)益,而且
①有利于消除腐敗現(xiàn)象,克服官僚注意和不正之風(fēng)②有利于改進(jìn)國(guó)家機(jī)關(guān)及其工作人員的工作③有利于維護(hù)國(guó)家利益④確保公民的權(quán)利不受侵犯
A、①②③ B、①②④
C、①③④ D、②③④
.2019年10月23日,昆明市首檔電視問政大型媒體直播——《民生熱點(diǎn)面對(duì)面——新年問政》
13、播出。政府相關(guān)負(fù)責(zé)人在直播中就同群眾利益密切相關(guān)的城中村改造項(xiàng)目以及老舊小區(qū)整治行動(dòng)等問題接受市民提問。電視問政
①拓寬了公民參與民主管理的渠道
②有利于改進(jìn)政府工作人員的工作
③提高了公民參與民主監(jiān)督的重要性
④確保公民能直接地參與民主決策
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表具有攻擊性、煽動(dòng)性和侮辱性的言論、圖片、視頻的行為現(xiàn)象,被人們稱為“網(wǎng)絡(luò)暴力”。每個(gè)人都有可能成為網(wǎng)絡(luò)暴力的受害者。作為公民,必須( )
①堅(jiān)持權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的原則
②敢于民主監(jiān)督,規(guī)范網(wǎng)絡(luò)秩序
③增強(qiáng)法律觀念,依法民主決策
④增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,依法行使權(quán)利履行義務(wù)
A.①② B.①③
C.①④ D.②④
答案ACC
環(huán)節(jié)四 課堂小結(jié)
在學(xué)生歸納本課知識(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié),留時(shí)間讓學(xué)生質(zhì)疑、復(fù)習(xí)。教師檢查
教學(xué)反思
第一,政治源于生活。讓政治課因生活、因現(xiàn)實(shí)而生動(dòng),是本人追求的一個(gè)目標(biāo)。因?yàn)橹挥畜w現(xiàn)生活,反映生活,政治課才有活力,才有魅力,師生才有動(dòng)力。所以,本課用了生活中的一個(gè)現(xiàn)實(shí)案例,上課很有說服力。
第二,問題設(shè)置要巧妙。從教學(xué)實(shí)踐來看,一堂課的好與否,與問題的設(shè)置有很大的關(guān)系,問題設(shè)置不好,學(xué)生沒話可說,或者不知老師想問什么,更不知該怎樣回答,影響了課堂效果。所以課上的問題應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生想說、敢說、愿說。