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1、視頻 熱力環(huán)流 教學目標1、掌握熱力環(huán)流的定義，熟練閱讀熱力環(huán)流示意圖，理解熱力環(huán)流的形成過程。2、通過繪制熱力環(huán)流圖，培養(yǎng)學生的繪圖能力和理解問題的能力。3、能夠利用熱力環(huán)流原理，解答生產生活中的局地環(huán)流問題，達到知識拓展的目的。4、通過對“熱島效應”的介紹和分析，讓學生增強環(huán)保意識。 一 、 氣 壓 所 謂 某 地 的 氣壓 ， 就 是 指 該 地單 位 面 積 垂 直 向上 延 伸 到 大 氣 層頂 的 空 氣 柱 的 總重 量 。 高 低地 面101010051000（ 百 帕 ）二 、 等 壓 面空間氣壓相等的各點所組成的面。 A BC A BC假設三地A、B、C受熱均勻，問：三地的

2、氣溫氣壓的關系，氣壓隨高度是怎樣變化的？在這種情況下，大氣運動嗎？ A BC受熱冷卻冷卻A BC氣壓升高氣壓降低氣壓降低如果A地受熱較多，B、C受熱相對較少，將會產生怎樣的現(xiàn)象呢？氣壓降低氣壓升高氣壓升高 熱 力 環(huán) 流 A BC 受熱冷卻冷卻A BC氣壓升高氣壓降低氣壓降低氣壓升高氣壓降低氣壓升高 熱 力 環(huán) 流 A BC 受熱冷卻冷卻A BC氣壓升高氣壓降低氣壓降低氣壓升高氣壓降低氣壓升高風風風風等 壓 面 彎 曲 規(guī) 律 ：高 壓 上 凸 、 低 壓 下 凹 高 氣 壓低 氣 壓 低 氣 壓高 氣 壓 高 氣 壓低 氣 壓B 冷 A 熱 冷CB A C說一說 1.熱力環(huán)流根本原因是地面冷

3、熱不均2.垂直方向：同一地點，海拔越高，氣壓越低3.同一水平面上，高壓區(qū)等壓面都向高空凸起，低壓區(qū)等壓面都向低空凹陷（凸高凹低）4.近地面氣溫越高，氣壓越低；氣溫越低氣壓越高，即熱低壓，冷高壓5.同一垂直方向上，高空與近地面高低壓相反規(guī)律： 考一考？在海邊拍照時，要怎么站位才能拍出更好的效果？ 白 天 ： 海 風 夜 晚 ： 陸 風陸地海洋陸地海洋 “軍港的夜啊靜悄悄，海風你輕輕的吹，海浪你輕輕的搖”軍港之夜問題探究：找出歌詞中欠妥的地方。 氣流上升市 區(qū)由 郊 區(qū) 流 向 市 區(qū) 由 郊 區(qū) 流 向 市 區(qū)郊 區(qū)郊 區(qū)熱 問題研究BA C1、對空氣有污染的工廠應建設在A、B、C中的 地 ； 2、要改善城市空氣質量，最好在 地進行植樹造林。CB 山谷風 夜 雨 寄 北 李 商 隱 君 問 歸 期 未 有 期 ，巴 山 夜 雨 漲 秋 池 。何 當 共 剪 西 窗 燭 ，卻 話 巴 山 夜 雨 時 。注：巴山泛指四川、重慶地區(qū)重 慶 為 什 么 多 夜 雨 ? 課后活動v結合所在城市情況，分析城市“熱島效應”形成的原因和減輕城市“熱島效應”的一些措施。 謝 謝！