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1、北師大版第一冊《z c s》教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識3個聲母,繼續(xù)學(xué)習(xí)拼讀音節(jié)。
2.通過拼音鞏固學(xué)過的漢字。
3.學(xué)習(xí)整體認(rèn)讀音節(jié)。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):
1.拼讀的方法。
2.整體認(rèn)讀音節(jié)與聲母的區(qū)別。
教具準(zhǔn)備:
投影、卡片。
教學(xué)過程:
一、學(xué)習(xí)聲母
?。ㄒ唬┛磮D學(xué)習(xí)(課件出圖)
聲母z的音,就是寫字的字的音。聲母z的形,2字變成尖角就是z
聲母c的音,就是刺猬的刺的音。聲母c的形,像縮成團(tuán)的小刺猬。
2、
聲母s的音,就是蠶吐絲的絲音。聲母s的形,像蠶吐出的絲。
以上三幅圖由學(xué)生觀察,學(xué)生說出大概概念就可以,重點(diǎn)在讀音。
(充分使用多媒體進(jìn)行教學(xué),圖、文、聲并茂,符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),極大地調(diào)動了學(xué)生的積極性。)
?。ǘ┛蠢蠋煂戇@三個聲母:z、c、s
記法: 2字z 半圓c 蠶吐絲s
?。ㄈ┰僬垖W(xué)生教讀z、c、s
卡片:z、c、s
二、練習(xí)
?。ㄒ唬┢匆艄?jié)再看字
?。ǘ┢匆艄?jié)
卡片:
z-ū-zū c-?。璫ā
s-è-sè s-ǎ-sǎ
?。ㄈ┢醋x音節(jié)組
3、成的詞
卡片:zǐ sè zuò xià zǔ cí huà cè sī guā
* 注意三拼音節(jié)的拼法
三、讀一讀,學(xué)習(xí)整體音節(jié)
?。ㄒ唬W(xué)習(xí)"zi";
"字";的音節(jié)應(yīng)該是什么呢?光寫一個z是不行的,這樣寫"zi";,z只是一個聲母,zi就是一個音節(jié)了。念的時候不能拼,整體讀出來就行了。
?。ǘW(xué)習(xí)"ci";
卡片"詞";的音節(jié)"cí";請你讀。
?。ㄈW(xué)習(xí)"si";
"四";的音節(jié)"sì";請你讀。
小結(jié):
zi ci si叫整體認(rèn)讀音節(jié)。
四、擴(kuò)展練習(xí)
za ca sa ze ce se zu cu su
zuo cuo suo
si ge xia ce he cu
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?。ǘ噙M(jìn)行拼讀練習(xí),鞏固本節(jié)課的知識,讓學(xué)生在拼讀過程中與漢字接觸,獲得更多的成功感。)