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小學(xué)六年級(jí) 語文畢業(yè)試卷

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1、一、識(shí)字、寫字。(25分) 1、給加點(diǎn)字讀音全對(duì)的一組后打√。(4分) A.屋脊(jī) 宮闕(qu) 吮吸(yǔn) 鏖戰(zhàn)(o) 凌晨(lnɡ) ( ) B.锃亮(znɡ)眸子(mǔ) 彈琴(tn) 河畔(pn) 瞭望(lio) ( ) C.嚇煞(sh) 蜷曲(qun) 鳥瞰(kn) 音樂(yu) 鳥喙(hu) ( ) D.愜意(qi) 衣冠(ɡuān) 松散(sn) 熾熱(zh) 憧憬(chōnɡ) ( ) 2、給沒有錯(cuò)別字的一組句子后打√。(4分) A.海倫不分晝夜,像一塊干躁的海棉吮吸著知識(shí)的甘霖。 ( ) B.在清香的碧螺春荼湯里,我看到了江南明媚的春光。 ( )

2、 C.秦兵馬俑維妙維肖地模擬軍陣的排列,在雕塑史上決無僅有。 ( ) D.一想到明天就要告別校園,我的心中就涌起了深深的眷戀之情。 ( ) 3、看拼音寫字,組成詞語。(12分) sh sh y ln y cu ( )時(shí) ( )好 須( ) 波 ( ) ( ) 揚(yáng)頓( ) ho y ch lǒu c fng ( )盡 ( )寒 抽 ( ) 竹 ( ) ( )不及( ) 4、臨寫下面的字,注意寫得入體、美觀。(5分) 泗水河邊桃紅柳綠,草色青青,習(xí)習(xí)春風(fēng)像優(yōu)美的琴聲,在給翩翩到來的春天伴奏。 —————————————————————————————————————————

3、——————————————————————————— 二、閱讀、積累。(50分) 1、把成語補(bǔ)充完整。 司空見( ) 前( )后( ) ( )思( )慮 ( )( )不倦 五彩( )( ) ( )( )不絕 驚心動(dòng)( ) 如( )似( )( )山( )嶺 浮想( )( ) 2、按要求寫成語。(4分) (1)反映品質(zhì)優(yōu)秀的:_________、_________ ;(2)形容人特別多的:__________、________;(3)形容風(fēng)景優(yōu)美的:_________、___________;(4)表現(xiàn)深情厚誼的:________、________。 3、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(11

4、分) (1)哪里有洪水,哪里就有___________;哪里有危險(xiǎn),哪里就有______________。(《大江保衛(wèi)戰(zhàn)》) (2)《孔子游春》中,孔子說好像有德行,是因?yàn)樗甠_______說水好像有情誼,是因?yàn)樗甠____________; 說水好像有志向,是因?yàn)樗甠____________。 (3)___________,____________。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。 我們還讀過一些寫兒童生活的古詩,如《 》,詩句是___________________________________________。 (4)白鷺是一首精巧的詩,它的顏色的配合,身段的大小,增一點(diǎn)兒則

5、嫌長,___________________________________________________________。 (5)“雨”是古代詩人筆下常見的景物,如“春潮帶雨晚來急”。請(qǐng)?jiān)賹懗鰞删浜小坝辍钡脑姡篲___________________________________________ 3、閱讀下列短文,按要求回答問題。 短文一(8分) 不要把我當(dāng)作什么杰出人物,我只是一個(gè)普通的人。我寫作( )我有才華,( )我有感情,對(duì)我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達(dá)這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不上成功,我只是老老實(shí)實(shí)、平平凡凡地走過了這一生。我思索

6、,我追求,我終于明白生命的意義在于奉獻(xiàn)而不于享受。我在回答和平街小學(xué)同學(xué)們的信中說:我愿意再活一次,重新學(xué)習(xí),重新工作,讓我的生命開花結(jié)果。有人問我生命開花結(jié)果是什么意思。我說:人活著不是為了吃白干飯,我們活著就是要給我們其中的社會(huì)添上一點(diǎn)光彩。這個(gè)我們能辦得到,( )我們每個(gè)人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時(shí)間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費(fèi)它們,我們的生命才會(huì)開花。一心為自己、一生為自己的人什么也得不到。 (1)在括號(hào)內(nèi)填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。 (2)上文是著名作家 __________在《給家鄉(xiāng)孩子的信》中講的一段話。在這段話中,作者多次表達(dá)了他對(duì)人生的態(tài)

7、度。請(qǐng)把其中的一處抄寫下來:__________________________________。 讀了這段話,我們能充分感受到作者 ______________________的高尚品格。 (3)為了明確地表達(dá)自己的想法,作者多次運(yùn)用了反義詞。認(rèn)真默讀,至少把其中的兩組摘錄下來________________________________ 短文二(5分) 隨 著幾聲嘹亮的雞叫,整個(gè)湖山醒來了。披著晨霧,踏著朝霞,采茶姑娘三五成群,結(jié)伴向茶園走去??罩袕浡漠嬒?,翠綠欲滴的茶樹叢中,不時(shí)傳來銀鈴般 的歡笑聲。太陽升起來了,在湖山的上空鋪開萬道金光,茶園也被染上了一層金色。采

8、茶姑娘個(gè)個(gè)神采飛揚(yáng),他們用靈巧的雙手敏捷地從茶樹上摘下一片片嫩芽。綠 樹映襯著俊美的身影,構(gòu)成一幅美麗動(dòng)人的圖畫。 (1)整個(gè)湖山醒來了一句中的湖指的是_______ 湖,山指的是湖邊的_________ 山和_______山。 (2)文中形容茶樹綠得濃的詞語是:_____________ ;與神采飛揚(yáng)意思相近的詞語有 ___________________ 。 (3)用幾句話寫出采茶姑娘采茶時(shí)的心情________________________________ _____________________________________________________________

9、______。 短文三(12分) 旅行鴿和普通的鴿子非常相似。不過,他的后背是灰色的,似乎還有些發(fā)藍(lán),而胸前的顏色又是鮮紅的,所以看上去是那么的絢麗多彩。 旅行鴿不僅好看,而且數(shù)量繁多,曾經(jīng)地球上數(shù)量最多的鳥類之一,當(dāng)它們組成龐大的隊(duì)伍,唱著高昂響亮的歌兒,飛過北美洲上空時(shí),鳥群遮住了陽光,地面上一片昏暗。有的旅行鴿的隊(duì)伍長達(dá)十五公里,寬兩公里,數(shù)量足有兩一只。 改 變旅行鴿命運(yùn)的,使他的肉食用起來味道鮮美。如果用棍棒向天空揮動(dòng)幾下,就能打下好幾只旅行鴿。如果用獵槍,捕殺幾百只甚至幾千只就更不在話下了。這就是 當(dāng)時(shí)的事實(shí)。那時(shí)候,每天都有幾百萬只旅行鴿被火車送到城里,變成了餐桌上

10、的佳肴。隨著人們對(duì)森林的大面積砍伐和狩獵活動(dòng)的普遍進(jìn)行,旅行鴿的數(shù)量逐漸減 少。1900年的一天,隨著一聲槍響,最后一只野生的旅行鴿被擊傷了。1909年,曾經(jīng)有鋪天蓋地陣容的旅行鴿,只剩下三只了,它們生活在一家動(dòng)物園里。1919年9月1日,最后一只旅行鴿]在這家動(dòng)物園中死去,美國所有的報(bào)紙和電臺(tái)都報(bào)道了這一消息。 旅行鴿從鋪天蓋地到物種滅絕,只有短短的五十年時(shí)間。而在二十世紀(jì),竟有數(shù)以百計(jì)的動(dòng)物,從地球上永遠(yuǎn)地消失了。 (1)給文章加個(gè)題目:________________________。 (2)用-----畫出文中表示絢麗多彩意思的句子;用……畫出文中表示鋪天蓋地意思的句子。 (3

11、)你認(rèn)為旅行鴿滅絕的原因是:________________________________________ (4)你從旅行鴿的命運(yùn)聯(lián)想到什么?用幾句話寫下來。 ______________________ _____________________________________________________________________ 三、運(yùn)用、表達(dá)。(45分) 1、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分) 安靜 清靜 恬靜 幽靜 在一個(gè)( )的夜晚,一個(gè)小姑娘坐在一間( )的小屋里, ( )的月光透過窗子照進(jìn)來,照在小姑娘( )的臉上。 不但……而且… 無論……都… 只

12、要……就… 非典( )厲害,( )醫(yī)務(wù)人員毫無畏懼。( )全國人民萬眾一心,眾志成城,( )一定能戰(zhàn)勝它。 2、發(fā)揮想象,補(bǔ)充句子。(4分) ①春姑娘邁著輕盈的步子走來了。她提著神奇的小花籃,把五彩的鮮花灑向山坡,撒向田野;她 _______________________________________________________ ②A是一座金字塔,C是未滿的月牙兒,D是一把豎琴,0是__________,S是 _____________ 3、在原句上修改作文片斷。(5分) 一萬米長跑比賽非常激動(dòng),運(yùn)動(dòng)健兒二十幾名再跑到你追我趕。他們都跑得很快。觀眾不停地喊:“加油”,都愿

13、望本班的運(yùn)動(dòng)員取得好成就 4、根據(jù)提供的口語交際情境做題。(6分) 小明正在陽臺(tái)上澆花,樓下的劉阿姨說:“小明,你真愛美啊,我剛晾的被單也錦上添花了?!? (1)你聽出了劉阿姨說話的意思是:_____________________________________。 (2)如果你是李小明,應(yīng)該這樣回答劉阿姨:______________________________ 5、習(xí)作。(24分) 培根說過:如果你把快樂告訴一個(gè)朋友,你將得到兩個(gè)快樂,而如果你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴,你將被分掉一半的憂愁。在你的生活中,有過那些快樂和憂愁?你是怎樣和別人分享的?選一兩件事寫下來,題目自定?!?

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