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1、
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題民主生活會(huì)、 民主評(píng)議黨員工作方案
為全面貫徹落實(shí)黨的十八大精神,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,根據(jù)《 永清鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)及民主評(píng)議黨員工作實(shí)施方案》及《清水縣教育實(shí)踐活動(dòng)專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作方案》(清群組發(fā)〔2014〕20號(hào))的文件精神,結(jié)合我學(xué)區(qū)實(shí)際,特制定如下方案。
一、總體要求
專題民主生活會(huì)、組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作是查擺問(wèn)題、分析問(wèn)題的重要載體,是教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵步驟,反映了學(xué)習(xí)教育和聽取意見的成果,決定著整改落實(shí)和建章立制的效果。各支部領(lǐng)導(dǎo)班子要以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主題,以反對(duì)“四風(fēng)”,服務(wù)群
2、眾為重點(diǎn)。有計(jì)劃地召開一次高質(zhì)量的專題民主生活會(huì),讓每位黨員干部“紅紅臉、出出汗、排排毒”切實(shí)提高各支部領(lǐng)導(dǎo)班子、全體教師發(fā)現(xiàn)和解決自身存在問(wèn)題的能力,使每個(gè)黨員、每位教師都受到教育、受到警醒。
二、時(shí)間安排
根據(jù)永清鎮(zhèn)黨委、學(xué)區(qū)黨總支部統(tǒng)一部署,永清學(xué)區(qū)深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)組織生活會(huì)和民主評(píng)議工作時(shí)間定于2014年8月30日,會(huì)議召開地點(diǎn)在各支部會(huì)議室,會(huì)期1天。
三、參會(huì)人員
全學(xué)區(qū)有9個(gè)黨支部,目前共有黨員55人。退休黨員中年老體弱不便參加組織生活會(huì)的有10人。
四、基本程序
專題組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員工作要依據(jù)黨章,采取切合實(shí)際、簡(jiǎn)便易行的方法進(jìn)行。
3、
1.開展“七查七看”、“十查十看”活動(dòng)。在充分聽取意見建議的基礎(chǔ)上,黨支部和黨員教師要對(duì)照《黨章》、《黨政機(jī)關(guān)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)條例》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”認(rèn)真組織開展“七查七看”、“十查十看”活動(dòng)。組織各支部領(lǐng)導(dǎo)全面開展“七查七看”活動(dòng),即查思想認(rèn)識(shí),看思想認(rèn)識(shí)是否到位,是否真正把思想統(tǒng)一到了落實(shí)重大決策部署上來(lái);查崗位責(zé)任,看工作責(zé)任是否落實(shí)到位;查問(wèn)題整改,看整改措施是否到位、群眾是否滿意;查廉潔自律,看是否存在“吃、拿、卡、要”等行為;查制度建設(shè),看各類制度是否健全、是否落實(shí)到位;查辦事效能,看是否存在不作為、亂作為及辦事程序繁瑣、費(fèi)時(shí)費(fèi)勁或人為設(shè)置障礙等問(wèn)題;查工作紀(jì)律,看是否存在有事
4、不請(qǐng)假、外出不報(bào)告,在上班時(shí)間是否存在炒股、聊天、打游戲、看電影等行為。組織廣大黨員教師開展“十查十看”活動(dòng),即查貫徹黨的教育方針情況,看是否有違背教育方針政策,重教書輕育人,把不健康的思想和錯(cuò)誤言論帶進(jìn)課堂的行為;查熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生人格情況,看是否有諷刺、歧視、侮辱學(xué)生,體罰或變相體罰學(xué)生,工作方法簡(jiǎn)單粗暴的行為;查為人師表、廉潔從教情況,看是否有向?qū)W生推銷或變相推銷教輔材料和商品、向?qū)W生或家長(zhǎng)索要財(cái)物、擅自收費(fèi)、補(bǔ)課等以教謀私問(wèn)題;查遵守社會(huì)公德情況,看是否有賭博、酗酒鬧事等違反社會(huì)公德現(xiàn)象;查樹立教師良好形象及文明上網(wǎng)情況,看是否有不負(fù)責(zé)任地濫發(fā)帖子,或語(yǔ)言不文明,瀏覽不健康網(wǎng)站等行為
5、;看是否有語(yǔ)言不文明、衣著不得體、言行不檢點(diǎn)行為;查關(guān)心集體、尊重同事情況,看是否有損害集體榮譽(yù)和不利于團(tuán)結(jié)的言行;查工作作風(fēng)、工作紀(jì)律情況,看是否有作風(fēng)不踏實(shí)、紀(jì)律不遵守、有令不行、有禁不止的行為;查階段性重點(diǎn)工作,看有無(wú)在考試、招生等工作中搞不正之風(fēng)和違紀(jì)違法行為;查教育科研文風(fēng),看有無(wú)在教學(xué)科研工作中弄虛作假;查課堂實(shí)效,看是否存在隨意調(diào)課、遲到、早退,課內(nèi)問(wèn)題課外補(bǔ)講等現(xiàn)象,深刻進(jìn)行黨性分析和自我剖析,把問(wèn)題查實(shí)找準(zhǔn),把存在問(wèn)題的原因分析透徹。
2.嚴(yán)肅查擺“四風(fēng)”方面的突出問(wèn)題
在堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展和辦學(xué)指導(dǎo)思想方面。重點(diǎn)查擺黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性觀念不強(qiáng)、政治立場(chǎng)不堅(jiān)定、思想信念動(dòng)搖等問(wèn)題
6、;學(xué)校在堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向、科學(xué)發(fā)展觀上的問(wèn)題;辦學(xué)指導(dǎo)思想、教育教學(xué)質(zhì)量不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展要求、學(xué)生需要等問(wèn)題:統(tǒng)籌城鄉(xiāng)義務(wù)教育資源配置不均衡、薄弱學(xué)校辦學(xué)條件差、推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施不到位等問(wèn)題。
在師德師風(fēng)建設(shè)方面,重點(diǎn)查擺教師服務(wù)意識(shí)淡化,職業(yè)道德缺失,為人師表意識(shí)淡薄,敬業(yè)精神不強(qiáng),執(zhí)教能力差,收費(fèi)補(bǔ)課、有償家教,為教不廉,接受服務(wù)對(duì)象吃請(qǐng)和收受禮品、禮金、禮券,隨意調(diào)換學(xué)生座位,體罰或變相體罰學(xué)生等問(wèn)題。
在履行育人為本職能和服務(wù)社會(huì)方面,重點(diǎn)查擺遵循教育法規(guī)政策不夠、教學(xué)工作舉措不實(shí),學(xué)校管理執(zhí)行力不強(qiáng)、管理粗放,服務(wù)學(xué)生不力等問(wèn)題。
在服務(wù)師生員工方面,重點(diǎn)查擺學(xué)校投入不足
7、、忽視師生利益、不重視校園公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)、回避師生合理訴求,辦事推諉扯皮、效率低下等問(wèn)題;學(xué)校在職稱評(píng)聘、評(píng)先選優(yōu)等方面執(zhí)行制度不嚴(yán)格等問(wèn)題。
在解決群眾關(guān)心的教育熱點(diǎn)難點(diǎn)方面,重點(diǎn)查擺學(xué)校 亂收費(fèi)、亂辦班、亂補(bǔ)課、亂發(fā)教輔,考試成績(jī)排名,設(shè)立快慢班、尖子班等問(wèn)題。
在加強(qiáng)基層服務(wù)型黨組織建設(shè)方面,重點(diǎn)查擺黨組織不健全,黨的活動(dòng)不經(jīng)常,黨員作用發(fā)揮不明顯,黨組織的凝聚力和吸引力不夠等問(wèn)題。
3.開展談心談話。要在充分聽取、認(rèn)真梳理群眾意見的基礎(chǔ)上,集中開展談心談話活動(dòng)。各支部領(lǐng)導(dǎo)班子成員要主動(dòng)與學(xué)區(qū)總支談心談話,各支部主要領(lǐng)導(dǎo)與班子成員、班子成員之間要逐一進(jìn)行談心;學(xué)區(qū)總支部領(lǐng)導(dǎo)與班子
8、成員、班子成員之間要逐一進(jìn)行談心。談心談話時(shí)要既談自己的問(wèn)題,又談對(duì)方的問(wèn)題,充分肯定成績(jī),坦誠(chéng)提出不足,通過(guò)談心交心,打消思想顧慮,端正態(tài)度,坦誠(chéng)面對(duì),正視問(wèn)題,達(dá)成共識(shí),為批評(píng)和自我批評(píng)奠定良好基礎(chǔ)。
4.撰寫對(duì)照檢查材料。在認(rèn)真查擺問(wèn)題的基礎(chǔ)上,支部領(lǐng)導(dǎo)班子、班子成員都要認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,總支部領(lǐng)導(dǎo)要親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)照檢查材料,并在一定范圍內(nèi)征求意見;支部成員要自己動(dòng)手撰寫個(gè)人對(duì)照檢查材料。二是存在的主要問(wèn)題,逐項(xiàng)列出“四風(fēng)”問(wèn)題的具體表現(xiàn)、典型事例,并對(duì)職務(wù)消費(fèi)、人情消費(fèi)、辦公用房和住房、家屬子女從業(yè)等情況作出說(shuō)明;三是原因分析,從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律、組
9、織紀(jì)律等方面剖析根源;四是努力方向和改進(jìn)措施。重點(diǎn)放在后三個(gè)方面。材料要緊扣主題,開門見山,既要聯(lián)系工作實(shí)際,又要觸及思想靈魂,正視矛盾問(wèn)題,講真話、講實(shí)話。對(duì)干部群眾所提“四風(fēng)”方面的意見,要正面逐項(xiàng)回應(yīng),并提出實(shí)實(shí)在在的整改措施。
5.組織召開高質(zhì)量的專題民主生活會(huì)。學(xué)區(qū)總支領(lǐng)導(dǎo)班子要參照鄉(xiāng)黨委、教育局要求制定專題民主生活會(huì)方案,以整風(fēng)精神召開一次高質(zhì)量專題民主生活會(huì)。黨總支(支部)主要負(fù)責(zé)同志要帶頭查擺問(wèn)題,帶頭開展批評(píng)和自我批評(píng)。會(huì)前,主要負(fù)責(zé)同志與班子成員逐一談心,班子成員之間要互相談心。會(huì)上既要進(jìn)行深刻的自我批評(píng),開誠(chéng)布公,又要進(jìn)行誠(chéng)懇的相互批評(píng)。
6.召開專題組織生活會(huì)。學(xué)校
10、開展黨支部成員對(duì)照檢查和民主評(píng)議黨員工作,針對(duì)存在的問(wèn)題提出改進(jìn)措施和辦法。每個(gè)黨員積極參加黨支部召開的專題組織生活會(huì),緊密聯(lián)系自己的思想和工作實(shí)際,對(duì)照“為民、務(wù)實(shí)、清廉”要求,認(rèn)真開展批評(píng)和自我批評(píng)。班子成員都要以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會(huì),可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代表參加。
五、工作要求
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。要高度重視專題組織生活會(huì)及黨員民主評(píng)議的組織實(shí)施工作,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),細(xì)化工作方案,確保工作有序推進(jìn)。學(xué)區(qū)黨總支要高度重視,周密安排,精心組織,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民主評(píng)議黨員工作的統(tǒng)籌安排和督查指導(dǎo),把工作質(zhì)量和效果放在第一位,防止形式主義。黨總支委員要參加黨支部的專題組織生活會(huì)
11、,進(jìn)行點(diǎn)評(píng),加強(qiáng)指導(dǎo)。要邀請(qǐng)鎮(zhèn)黨委督導(dǎo)組加強(qiáng)對(duì)學(xué)區(qū)專題組織生活會(huì)的指導(dǎo)督查。黨支部書記要切實(shí)履行職責(zé),在認(rèn)真做好會(huì)議準(zhǔn)備、組織實(shí)施工作的同時(shí),帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),以身作則,充分發(fā)揮好作用。對(duì)于拒不參加或無(wú)故不參加民主評(píng)議活動(dòng)的黨員,要嚴(yán)肅處理。
(二) 搞好結(jié)合,提高會(huì)議質(zhì)量。要把專題組織生活會(huì)與民主評(píng)議黨員工作有機(jī)結(jié)合起來(lái),使兩者相互貫穿,相輔相成,提高會(huì)議效果。要堅(jiān)持時(shí)間服從質(zhì)量,把準(zhǔn)備工作做充分,把有關(guān)要求落實(shí)到位,確保每名黨員都通過(guò)專題組織生活會(huì)受到教育和得到提高。要集中整治活動(dòng)貫徹落實(shí)情況結(jié)合起來(lái),對(duì)評(píng)議中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)解決,做到“兩不誤、兩促進(jìn)”。
(三)及時(shí)總結(jié)報(bào)告。各支部專題組織生活會(huì)結(jié)束后,要認(rèn)真做好會(huì)議方案、會(huì)議圖片、會(huì)議通知、會(huì)議發(fā)言原始記錄、整改方案、組織生活會(huì)的綜合情況報(bào)告等材料歸檔工作,并及時(shí)將會(huì)議情況(含民主評(píng)議黨員情況)報(bào)告及時(shí)報(bào)學(xué)區(qū)黨總支。各支部要認(rèn)真總結(jié)本支部專題組織生活會(huì)組織實(shí)施情況(含民主評(píng)議黨員情況),并形成書面總結(jié)報(bào)告,于專題組織生活會(huì)結(jié)束后10天內(nèi)報(bào)學(xué)區(qū)黨總支。