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1、 貴州省仁懷市育人中學 “三本五學育人模式”圈層課堂語文導學案 班級 姓名 編號 日期: 課題：綜合性學習----主題探究學習：橋 （ 七 ）年級語文學科組制 主備人簽字： 高 舉 展示課（時段： 第 1課時 時間： 45分鐘 ） 學習主題：通過調(diào)查，熟知1至2位遵義名人主要事跡并能對其做出客觀評價。 【定向導學互動展示當堂反饋】 課 堂 元 素 自學 合學 展學 學 法 指 導 （ 內(nèi)容學法時間 ）

2、互 動 策 略 （內(nèi)容形式時間） 展 示 方 案 （內(nèi)容方式時間） 一、默看課本144-154頁“綜合性學習----主題探究學習：橋”內(nèi)容，并勾畫你認為重要的信息 二、獨立完成下列問題。 在《主題探究學習：橋》的綜合性學習中，你一定會有許多驚喜的發(fā)現(xiàn)吧！請你按要求答題。 1、橋從形式的角度主要分為幾類？請例舉出四種。 ① ② ③ ④ 2、用簡潔的語言，介紹家鄉(xiāng)某一座橋的特點。

3、 3、請為家鄉(xiāng)的這座橋寫一條宣傳標語 4、根據(jù)家鄉(xiāng)實際情況，你認為在哪里還需要建一座橋？試從一個角度來論證自己設想的合理性。

4、 交流與分享 A. 對子 對子間交換導學案，比一比誰做得更好。 （預時：3分鐘） 挑戰(zhàn)與沖刺 B. 五人互助組: 小組長主持，討論交流組內(nèi)成員的答案是否合理。 （預時：3分鐘） 準備與預展 C、共同體： ①抽簽：確定本組展示方案。 ②預展：組長帶領其他組員進行主題性預展； （預時4分鐘） 展示單元一：請用簡潔的語言介紹家鄉(xiāng)某一座橋的特點，并為這座橋寫幾條標語。 展示單元二：根據(jù)家鄉(xiāng)實際情況，你認為在哪里還需要建一座橋？請從不同角度來論證設想的合理性。 （預時10分鐘） 查學 當堂反饋： 評學（回家25分鐘）

5、 “三層級能力提升達標題” 自評： 師評： 提升訓練 姓名 組號 相關知識鏈接： 1、橋的分類： 按材質分：木質橋、石橋 、磚橋、混凝土橋、鋼筋混凝土橋 按外形分：梁橋、浮橋、吊橋、拱橋、斜拉橋、高架橋 按用途分：鐵路橋、公路橋、管道橋、多用橋(立交橋屬于公路橋) 2、鹽津河大橋及鹽津河風景區(qū)簡介：鹽津河大橋位于貴州省仁懷市南約5公里，是一座桁式結構組合拱橋，橋長318米，高198米，主孔跨度174米。1996年建成通車，是亞洲排名第二、世界排名第三的同類型大橋。標語舉例：昔日長征路，今日變通途。 鹽津河風景區(qū)簡介： 位于貴州省仁懷市南約5公里，是國酒之鄉(xiāng)最為齊備的旅游綜合景區(qū)。它集溫泉、鹽津河峽谷自然風光及鹽津河大橋、鹽津湖、國酒門、巨型茅臺酒瓶等人文景觀于一體，優(yōu)美奇絕、氣勢恢弘、這里不僅是旅游者的觀光勝地，而且還是休閑的理想場所。 很高的旅游觀賞和科研價值。溶洞群主要有石膏洞、水簾洞、蓮花洞、桂花洞、山王洞、羅教洞、連望洞、杉林洞、羅漢洞等。