《上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)第一課》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)第一課（1頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

上好小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)第一課 1.小學(xué)科學(xué)實(shí)驗(yàn)第一課首要的任務(wù)是啟發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣 如何激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣呢？ 第一，關(guān)鍵是要給予學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)和探究的時(shí)間和空間，讓學(xué)生有機(jī)會(huì)選擇自己喜歡的實(shí)驗(yàn)探究形式。 第二，對(duì)于比較復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)，可以進(jìn)行分解，降低實(shí)驗(yàn)難度。對(duì)于學(xué)生來(lái)講，放手讓學(xué)生動(dòng)手“操作”，能最有效的激發(fā)學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)的興趣。 2.確定實(shí)驗(yàn)探究的目標(biāo)要具體。 實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)的確立應(yīng)該具體、明確，一般先從單一目標(biāo)開(kāi)始。 具體的實(shí)驗(yàn)?zāi)繕?biāo)，還體現(xiàn)在教師的語(yǔ)言導(dǎo)向上，實(shí)驗(yàn)前，師生要明確：我們將要做什么，在實(shí)驗(yàn)中要解決什么問(wèn)題。既使是目標(biāo)不確定的觀察類實(shí)驗(yàn)，也要強(qiáng)調(diào)觀察的對(duì)象是什么和觀察時(shí)要注意的事項(xiàng)，不能盲目。 3.準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)探究的材料要細(xì)心。 首先，要盡量從生活中獲得實(shí)驗(yàn)材料。 其次，實(shí)驗(yàn)材料的安全要從學(xué)生的判斷方式著手，實(shí)驗(yàn)材料的安全性要考慮到學(xué)生的行為判斷能力和心理特征。 4.收集實(shí)驗(yàn)探究的信息要求真。 真實(shí)的信息是指學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究過(guò)程中的真實(shí)體驗(yàn)。其實(shí)，做同樣的實(shí)驗(yàn)，不同的學(xué)生在操作過(guò)程中有不同的做法，每個(gè)人都有獨(dú)特的體驗(yàn)，在收集實(shí)驗(yàn)探究的信息時(shí)，盡量不要摻雜過(guò)多的個(gè)人主觀因素。 5.指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)探究的過(guò)程要規(guī)范。 實(shí)驗(yàn)，也是一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)幕顒?dòng)，在活動(dòng)中能教給他們探索世界的方法。