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一年級數(shù)學(xué) 暑假作業(yè)29 北師大版

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1、 小學(xué)一年級數(shù)學(xué)(北師大版) 暑假作業(yè) 29 慢慢來,別著急! 一、看誰算得又對又快。(115=15分) 0―0=0 0+3=3 2+8=10 2―1=1 85―55=30 41―11=30 13+67=80 30+18=48 25+14=39 21―13=8 28―1=27 43+37=80 20+30―40=10 33―11+11=33 45+5-20=30 二、填空(每空2分,共50分

2、)。 1、數(shù)一數(shù),填一填。 ( 3 )個十和( 5 )一是( 35 )。 2、數(shù)一數(shù),填一填。 ( 5 )個十和( 6 )一是( 56 )。 3、找規(guī)律寫數(shù)。 10、20、 30 、40、 50 、60 80、75、 70 、65、 60 、55 4、估計誰的家離動物樂園近,再量一量。 A、蝸牛家 B、螞蟻家 (B)離動物樂園近。 5、買玩具。 (1)淘氣買三種玩具一共要付多少錢? 20+54+(25)=(99)(元) 答案:一共要付(99)元。 (2)小明有一張可以把上面的三個玩具都買下來嗎? (

3、可以) 6、數(shù)一數(shù)。 白貓有( 6 )只,黑貓有( 3 )只,有( 5 )只,有( 4 )只,一共有(9)只貓。 7、填cm還是m呢? 鉛筆盒長約22( cm ) 課桌長約100(cm ) 一棵杉樹高約8( m ) 門大約高2( m )20( cm ) 三、選擇題(53=15分) 1、奧運(yùn)會舉重比賽,中國選手舉起了100千克的杠鈴,日本選手一次也沒有舉起杠鈴,( A)獲得冠軍。 A.中國隊 B.日本隊 C.并列 2、小麗很愛吃水果,今天上午小麗吃了1個蘋果,下午吃了2個香蕉,

4、蘋果吃完了,問家里原來有( B )個蘋果。 A.3 B.1 C.2 3、媽媽買了十個蘋果,數(shù)量寫作( A )。 A.10 B.8 C.6 四、奧數(shù)專區(qū)(每題5分,共10 分) 1、象爸爸想了解小象A和小象B哪個聰明些,一天他出了這樣一道題:我有二塊黑布、一塊白布,要在你們的背上各放一塊,你們只能看到對方背上放的是什么顏色的布,而看不到自己背上布的顏色。象爸爸邊說邊把兩塊黑布分別放在他們的背上,讓他們猜出自己背上放的是什么顏色的布。小象A背上是(黑)色的布。

5、 解題思路:小象A想:假如我背上放的是白色的布,小象B就會立即回答自己背上是黑色布(因為白色只有一塊),但它沒有表示,所以我背上不是白色的,是黑色的。 2、圣誕節(jié)的晚上,吉米和瓊斯點著了20支蠟燭,后來吹熄了12支蠟燭。這時,還有(20)支蠟燭,第二天還剩(12 )支蠟燭。 解題思路:這樣想:點著了20支蠟燭,后來吹熄了12支,這時,繼續(xù)點著的8支加上吹熄的12支,仍是20支。又因為繼續(xù)點著的8支,沒有吹熄,點著到第二天,當(dāng)然點光了。所以只剩下吹熄的12支。 五、趣味數(shù)學(xué)(每題5分,共10分) 1、你盼著我,我盼著你。(打一數(shù)學(xué)名詞)(相等) 解題思路:“你盼著我”,是你在等候我;“我盼著你”,是我在等候你。兩人互相等候,可謂“相等”。謎底是相等。 2、成績是多少?(打二數(shù)學(xué)名詞)(幾何/分?jǐn)?shù)) 解題思路:學(xué)習(xí)成績是用得分的數(shù)目計算的。問“多少”,可以換一個說法,改問“幾何?”在中國古代數(shù)學(xué)書里,問一種物品有多少個,總是問“物有幾何?”直到現(xiàn)在,有些地區(qū)的方言里,買東西問價錢,還是說“幾何?”所以,問“成績多少”,等于是問“分?jǐn)?shù),幾何?”謎底是兩個數(shù)學(xué)名詞:分?jǐn)?shù)、幾何。 3

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