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2019版九年級化學(xué)練習(xí)7 第二節(jié) 水分子的變化

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1、 真誠為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料,若有不當(dāng)之處,請指正。 2019版九年級化學(xué)練習(xí)7 第二節(jié) 水分子的變化 一.選擇題(本題20小題,每小題2分,共40分。每小題只有一個選項符合題意) 1、下列變化能證明分子可以再分的是 ( ) A.水蒸發(fā) B.石蠟熔化 C.干冰升華 D.水通電分解 2.下列說法中錯誤的是 ( ) A.點(diǎn)燃純凈的氫氣,會產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰 B.水是由水分子構(gòu)成的,是純凈物 C.氫氣在氧氣中燃燒,生成的唯一產(chǎn)物是水

2、,該反應(yīng)也說明了水的組成 D.水是由氫氣和氧氣組成的,屬于混合物 3.下圖是水分子電解模型,由此模型所獲得的信息中,不正確的是 A.水由氫和氧兩種元素組成 B.反應(yīng)物的原子總數(shù)等于生成物的原子總數(shù) C.一個水分子由二個氫原子和一個氧原子構(gòu)成 D.一個水分子由一個氫分子和一個氧原子構(gòu)成 4、下列是汽車尾氣處于過程中發(fā)生的某個反應(yīng)的微觀示意圖: ●表示碳原子,○表示氮原子,◎表示氧原子。下列說法正確的是 ( ) A.反應(yīng)中分子個數(shù)一定發(fā)生了改變 B.該反應(yīng)為化合反應(yīng) C. 分子的種類在化學(xué)反應(yīng)中未發(fā)生了改變 D. 原子可結(jié)合成分子

3、 5、分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種粒子。下列有關(guān)水分子的敘述正確的是 ( ) A.受熱時水分子的體積逐漸變大 B.電解水生成氫氣和氧氣說明水分子是可分的 C.反應(yīng)時構(gòu)成水分子的原子種類發(fā)生改變 D.降溫時水分子的化學(xué)性質(zhì)發(fā)生改變 6、塑化劑是塑料軟化劑,被禁止添加在商品里,塑化劑的下列性質(zhì)屬于化學(xué)性質(zhì)的是A.無色粘稠液體B.熔點(diǎn)-50℃ C.有慢性毒性 D.溶于多數(shù)有機(jī)溶劑 ( ) 7、下列說法正確的是 ( ) A、分子是由原子構(gòu)成的,所以分子一定比原子大。

4、 B、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是:分子可以再分,原子不能再分。 C、分子和原子都在不停地運(yùn)動 D、分子能保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),原子不能 8、氫氣是一種高能燃料,“”表示氫原子,用“”表示氧原子下列粒子中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ( ) A. B.  C.  ?。? 9、用“”表示氫原子、“”表示氧原子,表示一個水分子的是 ( ) A B C D 10、鑒別氫氣、空氣和氧氣三種無色氣體最

5、簡便的方法是 ( ) A、試驗它們的溶解性 B、聞氣味 C、用帶火星的木條 D、用燃著的木條 11、能從電解水實(shí)驗中得出的結(jié)論是 ( ) ①水由氫、氧兩種元素組成②水中氫、氧兩種元素的質(zhì)量比為1:8③一個水分子是由兩個氫原子和一個氧原子構(gòu)成的④在化學(xué)反應(yīng)里,分子可分,而原子不可分A.①② B.②③ C.③④ D.①②③④ 12、下列說法正確的是

6、 (  ) A、 含有鈣、鎂化合物的水是硬水 B、軟水中一定不含有鈣鎂化合物   C、礦泉水是軟水  D、軟水可作為鍋爐用水 13、下列說法正確的是 (  ) A、天然水、礦泉水都是純凈物  B、水電解是水分子的分解,原子的重組的過程 C、水分子可通過高倍光學(xué)顯微鏡觀察D、魚能在水中生存是因為水組成中含有氧元素 14、用分子觀點(diǎn)對下列覺現(xiàn)象的解釋,錯誤的是 (  ) A、 熱脹冷縮――分子大小隨

7、溫度的改變而改變 B、 花香四溢――分子不停地運(yùn)動 C、 食物腐敗――分子發(fā)生變化 D、 酒精揮發(fā)――分子間隔變大 15、下列物質(zhì)屬于純凈物的是 (  ) A、潔凈的空氣期 B、精制的食鹽水 C、 冰水混合物 D、 澄清石灰水 16.下列說法正確的是 ( )。 A.電解水時,水分子被破壞了 B.水稍稍加熱,就能產(chǎn)生大量的氫氣和氧氣 C.水中所含氫氣的體積是

8、氧氣體積的2倍 D.水是由兩種不同的元素組成的,所以水是混合物 17.關(guān)于水的組成的說法中,正確的是 (  ) A.水是由水元素組成的      B.水是由氧氣和氫氣組成的 C.水是由氫元素和氧元素組成的  D.水的組成很復(fù)雜,屬混合物 18.為形象展示水分解的微觀過程,某同學(xué)制作了一些模型,表示相應(yīng)的微觀粒子。其中表示水分解過程中不能再分的粒子是 ( ) 19.下列說法正確的是

9、 (  ) A.水由氫元素和氧元素組成的混合物 B.混合物中各成分的化學(xué)性質(zhì)保持不變 C.氣態(tài)物質(zhì)分子間有間隔,固態(tài)物質(zhì)分子間無間隔 D.在化學(xué)變化過程中,分子和原子都發(fā)生了變化 20.下列現(xiàn)象的微觀解釋中,正確的是( ) A.水沸騰時可掀起壺蓋——水分子大小隨溫度升高而增大 B.一氧化碳可燃、氧氣助燃——不同分子的化學(xué)性質(zhì)不同 C.河面上的水結(jié)成冰后不再流動——水分子停止運(yùn)動 D.水通電生成氫氣和氧氣——水中含有氫分子和氧分子 二、填空和簡答題(本題10小題共40分) 21.根據(jù)右圖簡易電解水的裝置回答問題: (1)與氣體a相連

10、的A極是電源的____極(“正”“負(fù)”,下同),與氣體b相連的B極是電源的____極。 (2)正極產(chǎn)生的氣體能使___________________; 負(fù)極產(chǎn)生的氣體能夠________________,火焰呈_____色。 (3)寫出水通電反應(yīng)的文字表達(dá)式:__________________,該反應(yīng)所屬的基本類型為______反應(yīng)(填“化合”或“分解”);這個反應(yīng)說明水是由____和____組成的。 22.用微粒的觀點(diǎn)回答下列問題: (1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是 。 (2)水通電分解過程中,不變的微粒是 。 (3)用濕抹布擦過的桌面,一段時間

11、后變干的原因是 _______________ 。 (4)一定質(zhì)量的水蒸氣冷凝成水時,其體積變小的原因是 _____________ 。23.結(jié)合示意圖分析水的分解過程:在直流電的作用下, 水分子分解成 ,每兩個氧原子結(jié)合成 ,每兩個氫原子結(jié)合成 。由分子構(gòu)成的物質(zhì)在發(fā)生化學(xué)變化時分子本身 ,(變了、沒變,下同)但原子 。發(fā)生物理變化時分子本身 。 24.在下列物質(zhì)中:①潔凈的空氣 ②硬水 ③氯酸鉀 ④液態(tài)氧 ⑤蒸餾水。其中 (1)屬于混合物的是

12、 (填序號,下同)(2)屬于純凈物的是 25.某同學(xué)制作了如圖所示的簡易電解水裝置,進(jìn)行家庭小驗(注:該裝置氣密性良好,且反應(yīng)一段時間后停止通電,A、B管內(nèi)液面均高于圖中D線).請根據(jù)要求回答問題: (1)閉合開關(guān)后觀察到①A、B管內(nèi)的現(xiàn)象是_____________ .②C管中的現(xiàn)象是___________________,產(chǎn)生此現(xiàn)象的原因是______________ . (2)A、B管內(nèi)生成的氣體聚集在上部的原因是__________ (3)若檢驗A管內(nèi)生成的氣體應(yīng)該用____________________. (4)B中的氣體點(diǎn)燃前一定要_

13、__________________________。 (5)電解一段時間后,若A極上方收集到10ml氣體,理論上上B極上方應(yīng)當(dāng)收集到_____ml氣體。(6)電解水實(shí)驗證明了水是由_______和_______組成。 (7)寫出電解水的表達(dá)式____________________________ (8)若該實(shí)驗適用的A管B管沒有刻度則與課本上的水電解器相比缺點(diǎn)是_________________________;若將A管B管換成倒置的試管則優(yōu)點(diǎn)是_________________________缺點(diǎn)是_________________________ (9)在某次電解水的實(shí)驗中加入

14、了少量的NaOH溶液,測得了分別與電源正負(fù)兩極相連的陽、陰兩極上產(chǎn)生的氣體的實(shí)驗數(shù)據(jù)仔細(xì)分析實(shí)驗數(shù)據(jù),1~6分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比大于2:l,可能的原因是     ,從第7分鐘開始,每分鐘內(nèi)陰、陽兩極生成的氣體體積之比約為2:l,可能的原因是    。 26.下圖是工業(yè)上制備H2的某個反應(yīng)的微觀示意圖,其中不同的球代表不同種原子。 (1)該反應(yīng)共涉及_______種分子。(2)該反應(yīng)是否屬于(“屬于”或“不屬于”) 化合反應(yīng)。 27.物質(zhì)都是由微小粒子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的粒子有     、     等,例如:氧氣是由     構(gòu)成的,鐵是由     

15、構(gòu)成的。 28.保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是,化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是 分子與原子的本質(zhì)區(qū)別是。 原子能否保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)(填“能”或“否”)若能,請問水分子中的氫原子能否保持水的化學(xué)性質(zhì),那么什么樣的物質(zhì)由原子保持其化學(xué)性質(zhì) 29.點(diǎn)燃下列物質(zhì),根據(jù)要求用序號填寫①鎂帶②木炭 ⑴能發(fā)出耀眼白光的是________;⑵生成物在常溫下只有氣體的是______; 30. 在農(nóng)村人們常常飲用河水,河水中常含有大量的泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì),一般可用次氯酸殺死細(xì)菌。將漂白粉(主要成分是次氯酸鈣)溶于水可生成氯化鈣和次氯酸。下列是某戶居民在飲用水之前對河水的處理步驟: 河水→A(加入明礬)→B(沉淀)→C(過濾)→D(加入漂白粉)→凈水 (1)可以難溶性固體雜質(zhì)的步驟是    ;(2)能夠消毒、殺菌的步驟是   ??; (3)A步驟中加入明礬的作用是 (4)該農(nóng)戶得到的凈水是純凈物還是混合物 ,原因是          4 / 4

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