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中考語文總復(fù)習(xí)散文閱讀專題訓(xùn)練 現(xiàn)代文閱讀專題訓(xùn)練 九年級(jí)下冊(cè) 人教版

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1、 2016年中考語文總復(fù)習(xí)散文閱讀專題訓(xùn)練 現(xiàn)代文閱讀專題訓(xùn)練 九年級(jí)下冊(cè) 人教版 2016年中考語文總復(fù)習(xí)散文閱讀專題訓(xùn)練 現(xiàn)代文閱讀專題訓(xùn)練 九年級(jí)下冊(cè) 人教版 2016年中考語文總復(fù)習(xí)散文閱讀專題訓(xùn)練一、題型感受不知有花①那時(shí)候是五月,桐花在一夜之間,攻占了所有的山頭。歷史或者是由一個(gè)一個(gè)的英雄豪杰疊成的,但歲月——?dú)q月對(duì)我而言是花和花的禪讓所締造的。②桐花極白,極矜持,花心卻又泄露些許微紅。我和我的朋友都認(rèn)定這花有點(diǎn)詭秘——平日守口如瓶,一旦花開,則所向披靡,燦如一片低飛的云。③車子停在一個(gè)客家小山村,走過紫蘇茂盛的小徑,我們站在高大的桐樹下。山路上落滿白花

2、,每一塊石頭都因花罩而極盡溫柔,仿佛戰(zhàn)馬一旦披上了繡帔,也可以供女人騎乘。而陽光那么好,像一種叫“桂花蜜釀”的酒,人走到林子深處,不免嘆息氣短,對(duì)著這驚心動(dòng)魄的手筆感到無能為力,強(qiáng)大的美有時(shí)令人虛脫。④忽然有個(gè)婦人行來,赭紅的皮膚特別像那一帶泥土的色調(diào)。“你們來找人?”“我們——來看花?!薄盎ǎ俊眿D人匆匆往前趕路,一面丟下一句,“哪有花?”由于她并不在求答案,我們也噤然不知如何接腔,只是相顧愕然,如此滿山滿林撲面迎鼻的桐花,她居然問我們“哪有花——”!⑤但風(fēng)過處花落如雨,似乎也并不反對(duì)她的說法。忽然,我懂了,這是她的家,這前山后山的桐樹是他們的農(nóng)作物,是大型的莊稼。而農(nóng)人對(duì)它們,一向是視而不見

3、的。在他們看來,玫瑰是花,劍蘭是花,菊是花,至于稻花桐花,那是不算的。使我們?yōu)橹^倒發(fā)癡的花,她竟可以擔(dān)著水夷然走過千遍,并且說:“花?哪有花?”⑥我想起少年時(shí)游獅頭山,站在庵前看晚霞落日,只覺如萬艷爭(zhēng)流競(jìng)渡,一片西天華美到幾乎受傷的地步,忍不住返身對(duì)行過的老尼說:“快看那落日!”她安靜垂眉道:“天天都是這樣的!”⑦事隔二十年,這山村女子的口氣,同那老尼竟如此相似,我不禁暗暗嫉妒起來。⑧不為花而目醉神迷、驚愕嘆息的,才是花的主人吧!對(duì)那山村婦人而言,花是樹的一部分,樹是山林的一部分,山林是生活的一部分,而生活是渾然大化的一部分。她與花就像山與云,相親相融而不相知。⑨年年桐花開的時(shí)候,我總想起那

4、步過花潮花汐而不知有花的婦人,并且暗暗嫉妒。1、標(biāo)題“不知有花”是從反面落筆的,請(qǐng)從文中摘取關(guān)鍵語句正面解說它的主旨。2、文章前三個(gè)段落極寫桐花之美,從下文看,這是一種什么樣的寫作手法?請(qǐng)簡(jiǎn)要說明。3、從人物描寫的角度看,第⑤段中加點(diǎn)的詞語“夷然”描寫的是什么?4、第⑥段寫少年時(shí)候看晚霞落日,是否游離了主題?說說你的看法。5、第⑦段和第⑨段中,畫線的兩處“暗暗嫉妒”,在文中所起的作用有何不同?6、從文中自選一個(gè)寫景的句子,品析它的妙處。 句子:品析:散文閱讀以簡(jiǎn)答題為主,另外,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)填空題、標(biāo)記題、判斷題、選擇題等。二、梳理考點(diǎn)散文的主要特征是“形散神聚”。根據(jù)文學(xué)作品的具體內(nèi)容可分為敘

5、事類作品、抒情類作品和感悟類作品。散文的考點(diǎn)通常有:把握文章線索,理清寫作層次;2、體會(huì)作者的思想感情,尤其作者的感情變化要注意體會(huì);3、理解重點(diǎn)詞句的理解及含義的體會(huì);4、體會(huì)運(yùn)用比喻、擬人、夸張等修辭手法的妙處;5、品味作品的語言特色、表達(dá)技巧;6、寫出從文中得到的感悟、啟示。三、答題指津閱讀散文步驟如下:1、整體理解作品。辨清散文類型、寫作的話題,理解作品的內(nèi)容、主題。2、抓線索、理思路。散文線索就是文章的紅線,理清線索,也就是理清了文章的寫作思路。散文的線索可以是某個(gè)中心事件、某個(gè)人物,或是作者的感情、文章的標(biāo)題。3、體會(huì)作者表達(dá)的情感態(tài)度。從整篇文章的角度,體會(huì)作者的情感態(tài)度。一定要

6、注意文章結(jié)尾議論抒情的句子,它可能就是點(diǎn)明中心的句子。4、揣摩詞句、品味語言。一方面要從語言本身去揣摩,另一方面也要了解作者的生活體驗(yàn)、思想感情。四、實(shí)戰(zhàn)演練江南陶公柳①早春二月,乍暖還寒,江南陶公柳率先從嚴(yán)冬中蘇醒過來,最早報(bào)送春的信息。②江南陶公柳,生長(zhǎng)在鄂州城區(qū)環(huán)洋瀾湖畔,宛如一條柔媚的綢帶纏繞在幾千米的長(zhǎng)堤上。早春時(shí)節(jié),柳芽初萌,星星點(diǎn)點(diǎn)散落在大小樹枝上,嫩芽在蒙蒙細(xì)雨里舒展,彌漫著別樣的柔情;初生的柳葉,色澤嫩黃,漸變漸濃,變成翠綠色;柳葉細(xì)長(zhǎng),猶如美人的秀眉;柳條輕拂,表達(dá)出綿綿的情意。③漫步在陶公柳林間,沉醉在圣潔的山水中,我仿佛看到晉武昌太守陶侃正向我們款步走來。他雖身居高位,

7、但決不居功自傲、養(yǎng)尊處優(yōu),始終克勤克儉,以愛民和清廉流芳后世。他在征戰(zhàn)生涯的41年中,有30年是在鄂州度過的。在鄂州期間,他曾帶領(lǐng)官吏和百姓植樹造林,在武昌城四周廣植柳樹。“陶公柳”、“武昌柳’’之名由此而來。唐代詩人錢起在《晚泊武昌》中云:“晚泊武昌岸,津亭疏柳風(fēng)。數(shù)株曾手植,好事憶陶公?!泵虾迫辉凇端萁廖洳分性疲骸皻垉鲆蝻L(fēng)解,新正度臘開。行看武昌柳,仿佛映樓臺(tái)?!鼻О倌陙恚展?jīng)南北隋唐之風(fēng),沐宋元明清之雨,綠染千年古城,煥發(fā)人文光芒。④陶公柳,是堅(jiān)韌的樹木。它適應(yīng)力強(qiáng),不怕嚴(yán)寒酷熱,不畏水澇干旱,即使被害蟲咬光葉子,被烈焰燒焦樹冠,甚至被雷電攔腰劈斷,只要春風(fēng)一吹,那深埋于地下的根

8、須,便破土發(fā)芽。初春之際,冰凍剛解,春寒料峭,它頑強(qiáng)地吐露出芽苞,率先向人們報(bào)告春天來臨的消息。⑤陶公柳,是寬容的樹木。在一棵棵、一排排陶公柳下,有草坪、月季、小黃楊等,它們和睦相處、團(tuán)結(jié)友愛,共同抗擊嚴(yán)寒酷暑。⑥陶公柳,是質(zhì)樸的樹木。它沒有松柏之風(fēng)、翠竹之節(jié),也不像臘梅暗香浮動(dòng)、牡丹婀娜嬌艷。它質(zhì)樸無華,恬靜淡泊,不事張揚(yáng),默默奉獻(xiàn)。它渾身是寶:枝條可制成柳籃、柳筐和柳箱等,樹干可加工成桌、椅、床、柜等家具,具有很高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;葉、莖、皮、根皆可入藥,具有很高的醫(yī)藥價(jià)值;它可以凈化空氣,綠化環(huán)境,使青山常在、碧水長(zhǎng)流,具有良好的環(huán)保價(jià)值。⑦陶公柳,本是一種很普通的大眾樹木,但它早已融合到中華

9、歷史文化之中,歷盡千年滄桑卻依然美麗。⑧陶公柳是鄂州的象征,我愛江南的陶公柳。1、簡(jiǎn)述“陶公柳”這個(gè)名稱的來歷。2、文章第③段引用古人吟詠“陶公柳”的詩句有什么作用?3、“陶公柳”具有怎樣的品格?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。4、請(qǐng)你從語言方面對(duì)文章第②段進(jìn)行簡(jiǎn)要賞析。5、文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情?被遺忘的稻草①那碼得整整齊齊的一垛稻草被人遺忘了,堆在田埂上,像一只澆了冰后丟在堤岸上的桶。收完了谷,那堆在田里的捆捆稻草就被人們拖回家去,墊欄或者喂牛,灶里的濕柴燃不著時(shí),也會(huì)抽一把塞進(jìn)去,然后哄的一聲躥出火苗——但是這一垛稻草卻被人們遺忘在田埂上了?;蛟S是一板車拖不下了,那板車上的稻草已經(jīng)裝得像一座山。人們預(yù)

10、備著過幾日再來將這些稻草挑回去。②但是那塊田已耕好,油菜也栽上了,人們?cè)撁Φ囊呀?jīng)忙完,那一垛稻草卻仍然堆在田埂上。③在清寒的晨氣中,秋天的陽光抹在田野,也抹在這一垛稻草上,于是那枯黃的稻草透出一層明黃,像已經(jīng)熟透了的季節(jié)。耕牛從田埂上一路啃食而來,這一垛稻草就會(huì)興奮地在微風(fēng)中顫動(dòng)她的枯草,似蜻蜓抖動(dòng)金色的翅膀。然而那耕牛的嘴一路啃來,對(duì)著那顫栗的稻草望也不望,因?yàn)榈膛缘厣系狞S草比她有汁漿。④田里的油菜栽上了,又一天天地生長(zhǎng),枯瘦的油菜葉漸漸豐腴而肥碩,田里的草也長(zhǎng)了出來。終于盼來人們到田里為油菜除草——說不定人們會(huì)發(fā)現(xiàn)這一垛被遺忘的稻草。人們歇息時(shí),會(huì)從稻草堆上抽一把稻草墊在堤上,坐下來抽一根

11、煙,或者吃著送到田里的午飯,這時(shí)才突然記起來似的說:“噢,還有一垛稻草!”稻草便會(huì)為人們記起她而高興,墊在堤上的稻草會(huì)咔咔作響,讓人們墊坐得更舒適一些。然而人們留下一些煙灰,撒下幾粒米飯,散著一團(tuán)稻草,走了就再也不見蹤影。⑤那一垛稻草已為人所遺忘。風(fēng)吹,雨淋,金黃的稻草漸漸變得灰白。夜降的霜突然而至,那堆稻草仿佛一夜間白了須眉。⑥無遮無攔的稻草,就在田埂上腐爛。高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去。一場(chǎng)大雪,欲將大地履如平地。然而那一堆尚未被消磨盡的稻草,卻將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線,如一顆不屈的心,欲破雪而出。⑦冰雪消融,堤土長(zhǎng)出了如針的新草。春天到了,田野還是一片淡青色,但在那堆著

12、稻草的地方,腐草中已伸出了一朵油菜花,像一只金色的喇叭,高高地昂向天空,報(bào)曉這春天的到來。1、文中的哪些具體內(nèi)容可以說明稻草被人遺忘了?請(qǐng)用自己的話概括回答。2、第③段中加點(diǎn)的詞語“顫栗”在文中是什么意思?3、大雪之后,稻草“將壓了厚厚一層雪的田埂撐起一個(gè)曲線”說明了什么?4、文章第⑥段寫道:“高高的如盼望著什么的稻草堆也消磨下去?!苯Y(jié)合全文內(nèi)容,說說稻草都在盼望些什么。5、作者在文章結(jié)尾寫“腐草中己種出了一朵油菜花”的目的是什么?西風(fēng)胡楊①胡楊生于西域。在西域,那曾經(jīng)三十六國(guó)的繁華,那曾經(jīng)狂嘶的烈馬,騰燃的狼煙,飛旋的胡舞,激奮的羯鼓,肅穆的佛子,緩行的商隊(duì),以及那連綿萬里直達(dá)長(zhǎng)安的座座烽臺(tái)

13、……都已被那浩茫茫的大漠洗禮得蒼涼斑駁。僅僅千年,只剩下殘破的驛道,荒涼的古城,七八匹孤零零的駱駝,三五杯血紅的酒,兩三曲英雄逐霸的故事,一支飄忽在天邊如泣如訴的羌笛。當(dāng)然,還剩下胡楊,還剩下胡楊簇簇金黃的葉,倚在白沙與藍(lán)天間,一幅醉人心魄的畫,令人震撼無聲。②胡楊,是我平生所見最堅(jiān)韌的樹。能在零上40度的烈日中嬌艷,能在零下40度的嚴(yán)寒中挺拔。不怕侵入骨髓的斑斑鹽堿,不怕鋪天蓋腦的層層風(fēng)沙,它是神樹,是生命的樹,是不死的樹。那種遇強(qiáng)則強(qiáng)、逆境奮起、一息尚存、絕不放棄的精神,使所有真正的男兒血脈賁張。霜風(fēng)擊倒,掙扎爬起,沙塵掩蓋,奮力撐出。它們?yōu)榫穸鴱娜莞傲x,它們?yōu)槔砟疃犊退?。雖斷臂折腰,仍死挺著那一副鐵錚錚的風(fēng)骨;雖痕傷累累,仍顯現(xiàn)著那一腔硬朗朗的本色。③胡楊,是我平生所見最無私的樹。胡楊是擋在沙漠前的屏障,身后是城市,是村莊,是青山綠水,是喧鬧的紅塵世界,是并不了解它們的蕓蕓眾生。身后的蕓蕓眾生,是它們生下來、活下去、斗到底的唯一意義。它們不在乎,它們并不期望人們知道它們,它們將一切浮華虛名讓給了牡丹,讓給了桃花,讓給了所有稍縱即逝的奇花異草,而將這摧肝裂膽的風(fēng)沙留給了自己。④胡楊,是我平生所見最悲壯的樹。胡楊生下來一

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