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1、新課標人教版化學(xué)必修新課標人教版化學(xué)必修 第二章第一節(jié)第二章第一節(jié) 化學(xué)能與熱能化學(xué)能與熱能( (第第2 2課時）課時）復(fù)習(xí)：v1、不同的物質(zhì)不僅組成、不同的物質(zhì)不僅組成_、結(jié)構(gòu)、結(jié)構(gòu)_，所包含的化學(xué)能也，所包含的化學(xué)能也_。v2、一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收、一個確定的化學(xué)反應(yīng)在發(fā)生過程中是吸收能量還是放出能量，決定于能量還是放出能量，決定于v_v_時，有部分能量釋放出來；時，有部分能量釋放出來；_時，反應(yīng)物要吸收能量，才時，反應(yīng)物要吸收能量，才v能轉(zhuǎn)化為生成物能轉(zhuǎn)化為生成物。v3、 是化學(xué)反應(yīng)中能量變化是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。的主要原因。不同不同不同不同不同不同反應(yīng)物的總能

2、量與生成物的總能量的相對大小。反應(yīng)物的總能量與生成物的總能量的相對大小。若若E反反 E生生若若E反反 E生生化學(xué)鍵的斷裂和形成化學(xué)鍵的斷裂和形成二、化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化二、化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化v質(zhì)量守恒定律質(zhì)量守恒定律v能量守恒定律能量守恒定律v化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通常主要表現(xiàn)為熱化學(xué)反應(yīng)中的能量變化，通常主要表現(xiàn)為熱量的變化。量的變化。v熱量的變化：吸熱和放熱熱量的變化：吸熱和放熱 怎樣設(shè)計實驗來了解反應(yīng)中的怎樣設(shè)計實驗來了解反應(yīng)中的熱量變化情況？熱量變化情況？ 下面我們一起通過實驗來認識和下面我們一起通過實驗來認識和感受一下化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)感受一下化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化！化！實驗

3、探究實驗探究21 鋁片與鹽酸的反應(yīng)鋁片與鹽酸的反應(yīng)在一支試管中加入在一支試管中加入2-3mL2-3mLmol/Lmol/L的的鹽酸，再插入用砂紙打磨光的鋁條，鹽酸，再插入用砂紙打磨光的鋁條，觀察現(xiàn)象，并用溫度計測量溶液溫度觀察現(xiàn)象，并用溫度計測量溶液溫度的變化的變化實驗實驗v1.鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式鋁與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式： 。v2.在反應(yīng)過程中你將能看到什么現(xiàn)象？在反應(yīng)過程中你將能看到什么現(xiàn)象？v3.用眼睛不能直接觀察到反應(yīng)中的熱量變化，你將用眼睛不能直接觀察到反應(yīng)中的熱量變化，你將采取哪些簡單易行的辦法來了解反應(yīng)中的熱量變化？采取哪些簡單易行的辦法來了解反應(yīng)中的熱量變化？v4.要明顯的

4、感知或測量反應(yīng)中的熱量變化，你在實要明顯的感知或測量反應(yīng)中的熱量變化，你在實驗中應(yīng)注意哪些問題？驗中應(yīng)注意哪些問題？思考與討論：思考與討論：實驗實驗21現(xiàn)象現(xiàn)象結(jié)論結(jié)論鋁與鹽酸反應(yīng)，放出大量氣泡，鋁與鹽酸反應(yīng)，放出大量氣泡，溫度升高溫度升高該反應(yīng)是該反應(yīng)是放熱放熱反應(yīng)反應(yīng)實驗實驗22探究探究 ：Ba(OH)Ba(OH)2 28H8H2 2O O與與NHNH4 4ClCl的反應(yīng)的反應(yīng).整個實驗中有哪些創(chuàng)新之處？整個實驗中有哪些創(chuàng)新之處？1.整個實驗的現(xiàn)象、反應(yīng)化學(xué)方程式和結(jié)論？整個實驗的現(xiàn)象、反應(yīng)化學(xué)方程式和結(jié)論？實驗實驗22現(xiàn)象：現(xiàn)象：1、玻璃片（小木板）會與小燒杯粘結(jié)在一起、玻璃片（小木板）

5、會與小燒杯粘結(jié)在一起 2、有少許刺激性氣味氣體產(chǎn)生、有少許刺激性氣味氣體產(chǎn)生 3、有水生成、有水生成Ba(OH)2 8H2O + 2NH4ClBaCl2 +2NH3 +10H2O結(jié)論：該反應(yīng)是結(jié)論：該反應(yīng)是吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)實驗探究實驗探究鹽酸溫度鹽酸溫度NaOH溶液溫度溶液溫度中和反應(yīng)后溫度中和反應(yīng)后溫度鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，觀察反應(yīng)中溶鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)，觀察反應(yīng)中溶液溫度的變化。液溫度的變化。實驗實驗23鹽酸溫度鹽酸溫度/NaOH溶液溫度溶液溫度/ 中和反應(yīng)后溫度中和反應(yīng)后溫度/ 結(jié)論：中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。結(jié)論：中和反應(yīng)是放熱反應(yīng)。實質(zhì)：實質(zhì)：H+ + OH H2O反應(yīng)后溫度升高反應(yīng)

6、后溫度升高室溫室溫室溫室溫中和熱：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成中和熱：酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時時 所釋放的熱量稱為中和熱所釋放的熱量稱為中和熱【思考與交流【思考與交流】v酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成1molH2O時所時所釋放的熱量稱為中和熱釋放的熱量稱為中和熱。如果要通過實驗如果要通過實驗來測定鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱，你認來測定鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng)的中和熱，你認為在設(shè)計實驗裝置和操作時應(yīng)該注意哪些問為在設(shè)計實驗裝置和操作時應(yīng)該注意哪些問題？你準備如何設(shè)計并進行實驗？請與同學(xué)題？你準備如何設(shè)計并進行實驗？請與同學(xué)討論、交流。討論、交流。中和熱的測定中和熱的測定 裝置裝置

7、在大燒杯底部墊泡沫塑料（或紙條），使放入的小燒杯杯口與大在大燒杯底部墊泡沫塑料（或紙條），使放入的小燒杯杯口與大燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料（或紙燒杯杯口相平。然后再在大、小燒杯之間填滿碎泡沫塑料（或紙條），大燒杯上用泡沫塑料板（或硬紙板）作蓋板，在板中間開條），大燒杯上用泡沫塑料板（或硬紙板）作蓋板，在板中間開兩個小孔，正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過，以達到保溫、兩個小孔，正好使溫度計和環(huán)形玻璃攪拌棒通過，以達到保溫、隔熱、減少實驗過程中熱量損失的目的，如上圖所示。該實驗也隔熱、減少實驗過程中熱量損失的目的，如上圖所示。該實驗也可在保溫杯中進行?？稍诒乇羞M行。 v

8、在設(shè)計實驗裝置和操作時應(yīng)從兩個方面考慮，在設(shè)計實驗裝置和操作時應(yīng)從兩個方面考慮，一一是注重是注重“量量”的問題，的問題，如如 反應(yīng)物的濃度和體積反應(yīng)物的濃度和體積取定值；取定值； 測量反應(yīng)前后的溫度值；測量反應(yīng)前后的溫度值； 做平行做平行實驗取平均值。實驗取平均值。二是盡量減小實驗誤差，二是盡量減小實驗誤差，如如 用用經(jīng)過標定的鹽酸和氫氧化鈉溶液；經(jīng)過標定的鹽酸和氫氧化鈉溶液； 量液器最好量液器最好使用移液管；使用移液管； 攪拌使反應(yīng)充分進行；攪拌使反應(yīng)充分進行； 及時及時散熱，使混合液溫度均衡；散熱，使混合液溫度均衡； 溫度計的精確度高，溫度計的精確度高，最好使用精度為最好使用精度為0.1

9、或更高的溫度計；或更高的溫度計； 鹽酸鹽酸跟氫氧化鈉溶液混合后液面上方的空間盡可能小；跟氫氧化鈉溶液混合后液面上方的空間盡可能??； 使用絕緣裝置，避免熱量散發(fā)到反應(yīng)體系之外；使用絕緣裝置，避免熱量散發(fā)到反應(yīng)體系之外； 溫度計要讀準確。溫度計要讀準確。思考與交流隨堂練習(xí)隨堂練習(xí) 1. 下列說法正確的是下列說法正確的是 ( )v A. 大多數(shù)的化合反應(yīng)是釋放能量的反應(yīng)大多數(shù)的化合反應(yīng)是釋放能量的反應(yīng)v B. 大多數(shù)分解反應(yīng)是吸收能量的反應(yīng)大多數(shù)分解反應(yīng)是吸收能量的反應(yīng)v C. 釋放能量的反應(yīng)都不需要加熱釋放能量的反應(yīng)都不需要加熱v D. 吸收能量的反應(yīng)都需要加熱吸收能量的反應(yīng)都需要加熱AB2. 下

10、列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng)下列反應(yīng)既屬于氧化還原反應(yīng),又又屬于吸熱反應(yīng)的是屬于吸熱反應(yīng)的是 ( )vA.鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)鋁片與稀鹽酸的反應(yīng)vB.Ba(OH)28H2O和和NH4Cl的反應(yīng)的反應(yīng)vC.灼熱的炭與灼熱的炭與CO2的反應(yīng)的反應(yīng)vD.甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)甲烷在氧氣中的燃燒反應(yīng)C C3 3、 如右圖所示，把試管放入盛有如右圖所示，把試管放入盛有2525時飽時飽 和和石灰水石灰水的燒杯中，試管中開始放入幾小塊的燒杯中，試管中開始放入幾小塊鎂片，鎂片，再用滴管滴入再用滴管滴入5mL5mL鹽酸鹽酸于試管中于試管中. .試回試回答下列問題：答下列問題：(1)(1)實驗中觀察到的實驗中觀察到的現(xiàn)

11、象現(xiàn)象是是 (2)(2)產(chǎn)生上述現(xiàn)象的產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因原因是是 (3)(3)寫出有關(guān)反應(yīng)的寫出有關(guān)反應(yīng)的離子方程式離子方程式 (4)(4)由實驗推知，由實驗推知，MgClMgCl2 2溶液和溶液和H H2 2的的總能量總能量 ( (填填“大于大于”、“小于小于”、“等于等于”) )鎂片和鎂片和鹽酸的總能量鹽酸的總能量. .(1)鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生；鎂片上有大量氣泡產(chǎn)生；鎂片逐漸溶解；鎂片逐漸溶解；燒杯中析出晶體燒杯中析出晶體.(2)鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，鎂與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣，該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，Ca(OH)2在水中的溶解度隨在水中的溶解度隨溫度升高而減小，故析出溫度升高而減小，故析出Ca(OH)2晶體晶體.(3)Mg+2H+=Mg2+H2 (4)小于小于常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)常見的放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)放熱反應(yīng)放熱反應(yīng)所有燃燒所有燃燒中和反應(yīng)中和反應(yīng)溶液里的置換溶液里的置換一般的化合反應(yīng)一般的化合反應(yīng) 特殊的分解特殊的分解吸熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)電離電離強堿與銨鹽強堿與銨鹽一般的分解一般的分解特殊的化合特殊的化合