《《生產(chǎn)運(yùn)作管理》課程教學(xué)大綱(本)8修訂》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《《生產(chǎn)運(yùn)作管理》課程教學(xué)大綱(本)8修訂（18頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 管理工程系 《生產(chǎn)運(yùn)作管理》課程 教學(xué)大綱 （統(tǒng)招本科） 適用專業(yè)：工商管理 二○一○年十月 《生產(chǎn)運(yùn)作管理》課程教學(xué)大綱 一、課程基本信息 課程編號 120221872 課程名稱 生產(chǎn)運(yùn)作管理 課程英文名稱 Production and Operations Management 總學(xué)時數(shù) 60 授課學(xué)時 51 實(shí)踐學(xué)時 實(shí)驗(yàn)學(xué)時 習(xí)題課學(xué) 時 9 設(shè)計學(xué)時 學(xué) 分 4 開課單位 江西科技學(xué)院管理工程系 類型、層次 統(tǒng)招、本科 適用專業(yè)

2、 工商企業(yè)管理 先修課程 管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計學(xué) 課程類別 學(xué)科必修課 主要教學(xué) 參考書 《運(yùn)營管理》（第九版）史蒂文森主編 機(jī)械工業(yè)出版社 《生產(chǎn)運(yùn)作管理》（第二版）陳榮秋、馬世華主編 高等教育出版社 《現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理》丁慧平、俞明南主編　中國鐵道出版社 《Operations management.6th ed 》Schonberger RJ,Kond LM 著　機(jī)械工業(yè)出版社　 《現(xiàn)代生產(chǎn)管理學(xué)》（第二版） 曹德弼等 高等教育出版社 《質(zhì)量管理》 焦書斌、陳運(yùn)濤等編 武漢大學(xué)出版社 《物流管理》 鮑爾索克斯 林國龍譯 機(jī)械工業(yè)出版 本課程

3、任務(wù)和 目的 生產(chǎn)運(yùn)作管理是工商管理類課程體系中的一門必修課。本課程的任務(wù)在于使學(xué)生系統(tǒng)地掌握生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本概念、基本理論及方法，全面了解企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作的基本環(huán)節(jié)及其管理流程，重點(diǎn)掌握生產(chǎn)計劃的編制和生產(chǎn)作業(yè)控制、項目計劃、質(zhì)量管理、MRPⅡ與ERP、JIT生產(chǎn)方式及先進(jìn)生產(chǎn)管理理論與方法，熟悉生產(chǎn)運(yùn)作管理的發(fā)展趨勢。通過本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠運(yùn)用現(xiàn)代生產(chǎn)運(yùn)作管理的理論，原則和方法，在企業(yè)的生產(chǎn)活動過程中達(dá)到資源優(yōu)化配置和提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的。 教學(xué)大綱制訂單 位 管理工程系管理教研室 教學(xué)大綱制訂時間 2010-10-20 二、課程內(nèi)容及基本要求 第一章

4、 生產(chǎn)與運(yùn)作管理導(dǎo)論 課程內(nèi)容： 1、生產(chǎn)與運(yùn)作管理的內(nèi)容、目標(biāo)與基本問題；生產(chǎn)與運(yùn)作管理與企業(yè)其它職能之間的關(guān)系；生產(chǎn)與運(yùn)作管理與企業(yè)競爭力；生產(chǎn)與現(xiàn)代運(yùn)作管理的新趨勢 2、生產(chǎn)系統(tǒng)的概念；生產(chǎn)系統(tǒng)績效衡量；生產(chǎn)系統(tǒng)生命周期；生產(chǎn)系統(tǒng)的目標(biāo)與重大決策。 3、生產(chǎn)類型 基本要求： 1、理解生產(chǎn)運(yùn)作管理的基本概念； 2、了解生產(chǎn)運(yùn)作管理的新策略； 3、理解生產(chǎn)系統(tǒng)的概念； 4、理解生產(chǎn)系統(tǒng)的績效衡量、生命周期、目標(biāo)與重大決策等概念； 5、掌握生產(chǎn)類型的劃分方法。 本章重點(diǎn)：生產(chǎn)與運(yùn)作管理的含義、目標(biāo)、內(nèi)容和作用意義，生產(chǎn)系統(tǒng)的概念和衡量績效；生產(chǎn)類型的劃分方法。 本章難點(diǎn)

5、：生產(chǎn)系統(tǒng)的概念和績效衡量。 第二章 生產(chǎn)與運(yùn)作戰(zhàn)略 課程內(nèi)容： 1、運(yùn)作戰(zhàn)略與企業(yè)戰(zhàn)略之間的關(guān)系 2、生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略制定 3、生產(chǎn)與運(yùn)作戰(zhàn)略的實(shí)施 4、產(chǎn)品競爭策略與服務(wù)競爭策略 基本要求： 1、理解戰(zhàn)略、戰(zhàn)略管理、生產(chǎn)與運(yùn)作戰(zhàn)略的含義； 2、了解生產(chǎn)與運(yùn)作管理的地位和內(nèi)容； 3、掌握制造業(yè)生產(chǎn)戰(zhàn)略框架和服務(wù)于運(yùn)作戰(zhàn)略框架； 4、了解生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略的環(huán)境分析及制定程序； 5、熟練掌握生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略實(shí)施的有關(guān)事項，包括實(shí)施前期準(zhǔn)備工作、實(shí)施的相關(guān)因素及實(shí)施過程中的領(lǐng)導(dǎo)。 本章重點(diǎn)：生產(chǎn)與運(yùn)作管理的地位和內(nèi)容；生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略的環(huán)境分析及制定程序；生產(chǎn)運(yùn)作戰(zhàn)略實(shí)施的有關(guān)事項，實(shí)施

6、前期準(zhǔn)備工作、實(shí)施的相關(guān)因素及實(shí)施過程中的領(lǐng)導(dǎo)。 本章難點(diǎn)：生產(chǎn)與運(yùn)作管理的地位和內(nèi)容。 第三章 服務(wù)業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計與管理 課程內(nèi)容： 1、服務(wù)業(yè)的特征和服務(wù)特征 2、服務(wù)業(yè)的分類 3、服務(wù)質(zhì)量的主要指標(biāo)和服務(wù)理念 4、服務(wù)業(yè)系統(tǒng)設(shè)計 5、服務(wù)業(yè)的運(yùn)作管理 基本要求： 1、了解服務(wù)的特征和分類 2、了解排隊模型 3、理解現(xiàn)代服務(wù)理念 4、掌握服務(wù)業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計 5、熟練掌握服務(wù)業(yè)的運(yùn)作管理 本章重點(diǎn)：服務(wù)的特征和分類；現(xiàn)代服務(wù)理念；服務(wù)業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計；服務(wù)業(yè)的運(yùn)作管理。 本章難點(diǎn)：現(xiàn)代服務(wù)理念、服務(wù)業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計。 第四章 制造業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計 課程內(nèi)容： 1、生產(chǎn)過

7、程的形成及組成，組織生產(chǎn)過程的要求 2、工廠選址、工廠、設(shè)備布置方法 3、制造業(yè)信息系統(tǒng)設(shè)計 基本要求： 1、理解產(chǎn)品生產(chǎn)過程、企業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品生命周期等概念； 2、了解和掌握組織生產(chǎn)過程的要求，企業(yè)生產(chǎn)單位的組成及影響因素，工廠選址、工廠布置、車間布置、設(shè)備布置等的內(nèi)容； 3、掌握批量生產(chǎn)零件的移動方式中的時間計算，大量、成批、單件生產(chǎn)類型信息系統(tǒng)設(shè)計中期量標(biāo)準(zhǔn)的計算等； 4、熟練掌握一些方法，如物料流向圖法、作業(yè)相關(guān)圖法、計算機(jī)模擬法等工廠選址、布置、車間布置、設(shè)備布置的方法 本章重點(diǎn)：產(chǎn)品生產(chǎn)過程、企業(yè)生產(chǎn)過程、產(chǎn)品生命周期等概念；組織生產(chǎn)過程的要求，企業(yè)生產(chǎn)單位的組成

8、及影響因素，工廠選址、工廠布置、車間布置、設(shè)備布置等的內(nèi)容；批量生產(chǎn)零件的移動方式中的時間計算，大量、成批、單件生產(chǎn)類型信息系統(tǒng)設(shè)計中期量標(biāo)準(zhǔn)的計算等；物料流向圖法、作業(yè)相關(guān)圖法。 本章難點(diǎn)：批量生產(chǎn)零件的移動方式的時間計算，大量、成批、單件生產(chǎn)類型信息系統(tǒng)設(shè)計中期量標(biāo)準(zhǔn)的計算等；物料流向圖法、作業(yè)相關(guān)圖法。 第五章 生產(chǎn)計劃 課程內(nèi)容： 1、生產(chǎn)運(yùn)作計劃的概述； 2、生產(chǎn)能力的計算和平衡； 3、三種主要的生產(chǎn)計劃； 4、年度生產(chǎn)計劃的制定； 5、生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制。 基本要求： 1、了解生產(chǎn)計劃的作用，理解生產(chǎn)計劃的體系、內(nèi)容及主要指標(biāo)； 2、掌握生產(chǎn)能力內(nèi)涵，會對生產(chǎn)

9、能力進(jìn)行計算和平衡； 3、重點(diǎn)掌握年度生產(chǎn)計劃與各類企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制方法。 本章重點(diǎn)：生產(chǎn)計劃的作用、生產(chǎn)計劃的體系、內(nèi)容及主要指標(biāo)；生產(chǎn)能力進(jìn)行計算和平衡；年度生產(chǎn)計劃與各企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制方法。 本章難點(diǎn)：生產(chǎn)能力進(jìn)行計算和平衡；年度生產(chǎn)計劃與各類企業(yè)生產(chǎn)作業(yè)計劃的編制方法。 第六章 項目管理 課程內(nèi)容： 1、項目管理概述 2、網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù) 3、網(wǎng)絡(luò)計劃的調(diào)整與優(yōu)化 基本要求： 1、了解項目的概念和特點(diǎn)及項目管理的重要性； 2、掌握網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基本概念，會進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)的繪制和各種時間的計算； 3、重點(diǎn)掌握網(wǎng)絡(luò)圖中關(guān)鍵線路的確定及總工時的計算，并會優(yōu)化及應(yīng)用。

10、 本章重點(diǎn)：項目的概念和特點(diǎn)及項目管理的重要性；網(wǎng)絡(luò)計劃技術(shù)的基本概念，網(wǎng)絡(luò)的繪制和各種時間的計算；網(wǎng)絡(luò)圖中關(guān)鍵線路的確定及總工時的計算、優(yōu)化及應(yīng)用。 本章難點(diǎn)：網(wǎng)絡(luò)的繪制和各種時間的計算；網(wǎng)絡(luò)圖中關(guān)鍵線路的確定及總工時的計算、優(yōu)化及應(yīng)用。 第七章 生產(chǎn)控制 課程內(nèi)容： 1、生產(chǎn)控制概述 2、投產(chǎn)前控制 3、生產(chǎn)過程控制 基本要求： 1、理解生產(chǎn)控制的定義、作用、內(nèi)容、程序和要求 2、了解投產(chǎn)前準(zhǔn)備工作 3、了解生產(chǎn)進(jìn)度動態(tài)控制和靜態(tài)控制的概念及主要內(nèi)容 4、了解在制品管理的內(nèi)容及做好在制品管理的措施 5、熟練使用任務(wù)分配箱 6、掌握投產(chǎn)計劃 7、掌握不同條件下下

11、達(dá)投產(chǎn)指令的方式 本章重點(diǎn)：生產(chǎn)控制的定義、作用、內(nèi)容、程序和要求；投產(chǎn)前需要進(jìn)行哪些準(zhǔn)備工作；生產(chǎn)進(jìn)度動態(tài)控制和靜態(tài)控制的概念及主要內(nèi)容；在制品管理的內(nèi)容及在制品管理的措施；任務(wù)分配箱；如何控制投產(chǎn)計劃。 本章難點(diǎn)：生產(chǎn)進(jìn)度動態(tài)控制和靜態(tài)控制的概念及主要內(nèi)容；任務(wù)分配箱；如何控制投產(chǎn)計劃。 第八章 設(shè)備綜合管理 課程內(nèi)容： 1、設(shè)備及設(shè)備管理 2、設(shè)備管理的產(chǎn)生與發(fā)展 3、設(shè)備管理的內(nèi)容和任務(wù) 4、設(shè)備的選擇、購置及購置的評價方法 5、設(shè)備的使用與維修 6、設(shè)備的更新與改造 基本要求： 1、理解設(shè)備的含義及設(shè)備管理的含義、內(nèi)容和任務(wù)； 2、了解設(shè)備管理的產(chǎn)生及發(fā)展過

12、程； 3、掌握設(shè)備的選擇與購置、使用與維修、更新與改造的理論和方法； 4、重點(diǎn)掌握零件和設(shè)備的磨損及設(shè)備的故障規(guī)律、設(shè)備的維修制度。 本章重點(diǎn)：設(shè)備管理的含義、內(nèi)容和任務(wù)；設(shè)備的選擇與購置、使用與維修、更新與改造的理論和方法；零件和設(shè)備的磨損及設(shè)備的故障規(guī)律、設(shè)備的維修制度等理論。 本章難點(diǎn)：零件和設(shè)備的磨損及設(shè)備的故障規(guī)律。 第九章 生產(chǎn)現(xiàn)場管理 課程內(nèi)容： 1、生產(chǎn)現(xiàn)場管理概述 2、定置管理 3、5S活動 4、目視管理 基本要求： 1、了解生產(chǎn)現(xiàn)場和生產(chǎn)現(xiàn)場管理的含義 2、理解生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容和要求、定置管理的實(shí)施程序、目視管理的含義及具體應(yīng)用； 3、重點(diǎn)

13、掌握定置管理的基本原理、原則及5S活動。 本章重點(diǎn)：生產(chǎn)現(xiàn)場管理的基本內(nèi)容和要求；目視管理的含義及具體應(yīng)用；定置管理的基本原理、原則實(shí)施程序；5S活動。 本章難點(diǎn)：定置管理的基本原理、原則；5S活動。 第十章 生產(chǎn)成本管理 課程內(nèi)容： 1、成本與成本管理 2、成本的性態(tài)分析 3、成本控制方法 基本要求： 1、理解成本和成本管理的相關(guān)概念 2、了解成本管理的一般程序 3、了解成本的性態(tài) 4、掌握成本控制的各種方法 本章重點(diǎn)：成本管理的一般程序；成本的性態(tài)；成本控制的各種方法。 本章難點(diǎn)：成本控制的各種方法。 第十一章 生產(chǎn)系統(tǒng)的分析和改進(jìn) 課程內(nèi)容： 1、工業(yè)工

14、程 2、生產(chǎn)系統(tǒng)的改進(jìn) 3、流程再造 基本要求： 1、理解工業(yè)工程分析的主要內(nèi)容：工作研究、方法研究、流程分析等； 2、理解生產(chǎn)系統(tǒng)改進(jìn)的動因與內(nèi)容； 3、掌握流程再造的概念、工具和過程。 本章重點(diǎn)：工業(yè)工程分析的主要內(nèi)容：工作研究、方法研究、流程分析；生產(chǎn)系統(tǒng)改進(jìn)的動因與內(nèi)容；流程再造的概念、工具和過程。 本章難點(diǎn)：流程分析、流程再造。 第十二章 制造資源計劃 課程內(nèi)容： 1、制造資源（MRPII）計劃的發(fā)展歷程 2、物料需求計劃 3、MRPII的邏輯結(jié)構(gòu) 4、MRPII的實(shí)施及效果 基本要求： 1、理解MRP系統(tǒng)的發(fā)展歷程和實(shí)施效果； 2、熟悉物料需求計劃

15、，包括原理、組成、計算生成、主要參數(shù)的確定及計算機(jī)化等； 3、掌握閉環(huán)MRP，包括處理過程、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、粗能力平衡計劃、能力需求計劃、生產(chǎn)活動控制； 4、重點(diǎn)掌握MRPII系統(tǒng)的概念、特點(diǎn)、功能體系及應(yīng)用等內(nèi)容。 本章重點(diǎn)：物料需求計劃；閉環(huán)MRP，包括處理過程、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、粗能力平衡計劃、能力需求計劃、生產(chǎn)活動控制；MRPII系統(tǒng)的概念、特點(diǎn)、功能體系及應(yīng)用等內(nèi)容。 本章難點(diǎn)：閉環(huán)MRP，包括處理過程、生產(chǎn)數(shù)據(jù)庫、粗能力平衡計劃、能力需求計劃、生產(chǎn)活動控制；MRPII功能體系。 第十三章 生產(chǎn)與運(yùn)作發(fā)展年趨勢 課程內(nèi)容： 1、現(xiàn)代企業(yè)所面臨的環(huán)境分析 2、現(xiàn)代制造技術(shù) 3、

16、 JIT與精益生產(chǎn)方式 4、供應(yīng)鏈與庫存管理 基本要求： 1、理解現(xiàn)代企業(yè)面臨的環(huán)境； 2、了解現(xiàn)代制造技術(shù)，并行工程、敏捷制造、虛擬制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)和集成制造系統(tǒng)等； 3、掌握現(xiàn)代生產(chǎn)與運(yùn)作管理方法：準(zhǔn)時化生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理和ERP。 本章重點(diǎn)：現(xiàn)代制造技術(shù)，并行工程、敏捷制造、虛擬制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)和集成制造系統(tǒng)等；準(zhǔn)時化生產(chǎn)、供應(yīng)鏈管理和ERP。 本章難點(diǎn)：現(xiàn)代制造技術(shù)，并行工程、敏捷制造、虛擬制造系統(tǒng)、柔性制造系統(tǒng)和集成制造系統(tǒng)等；準(zhǔn)時化生產(chǎn)。 三、實(shí)踐環(huán)節(jié)及基本要求： 1、進(jìn)行生產(chǎn)能力核定方法的訓(xùn)練 2、進(jìn)行項目進(jìn)度計劃的表制作 四、學(xué)時分配表： 教學(xué)

17、環(huán)節(jié) 教學(xué)時數(shù) 課程內(nèi)容 講 課 實(shí)驗(yàn) 實(shí)踐 習(xí) 題 課 討 論 課 設(shè) 計 其他 小 計 生產(chǎn)與運(yùn)作管理導(dǎo)論 4 4 生產(chǎn)與運(yùn)作戰(zhàn)略 4 4 服務(wù)業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計與管理 3 1 4 制造業(yè)的系統(tǒng)設(shè)計 9 3 12 生產(chǎn)計劃 3 1 4 項目計劃管理 4 2 6 生產(chǎn)控制 2 2 設(shè)備綜合管理 4 4 生產(chǎn)現(xiàn)場管理 2 2 生產(chǎn)成本管理

18、2 2 生產(chǎn)系統(tǒng)的分析和改進(jìn) 2 2 制造資源計劃（MRPⅡ） 4 2 6 生產(chǎn)與運(yùn)作管理的發(fā)展趨勢 4 4 機(jī)動.總復(fù)習(xí) 4 4 總 計 51 9 60 五、課程教學(xué)的有關(guān)說明 1．本課程自學(xué)內(nèi)容 本課程無自學(xué)內(nèi)容。 2．本課程運(yùn)用的教學(xué)方法是 教學(xué)方法的定位是要培養(yǎng)學(xué)生管理企業(yè)生產(chǎn)與運(yùn)作的綜合能力。通過課堂教學(xué)和案例分析、專題討論、錄像分析、實(shí)地參觀、實(shí)驗(yàn)室上機(jī)等實(shí)踐教學(xué)形式與課外文獻(xiàn)閱讀等相結(jié)合進(jìn)行綜合培養(yǎng)。

19、 (1)問題引導(dǎo)式教學(xué) 《生產(chǎn)與運(yùn)作管理》課程中有很多基本概念和管理原理，采用問題引導(dǎo)式的教學(xué)方法可以將理論和實(shí)際聯(lián)系起來，通過分析一個實(shí)際企業(yè)的問題，針對這些問題的形成原因，從解釋的角度出發(fā)，引導(dǎo)出需要學(xué)生掌握的概念或者原理。 (2)啟發(fā)式案例教學(xué) 課堂上除了詳細(xì)、有選擇地將生產(chǎn)運(yùn)作管理的內(nèi)容講解傳授給學(xué)生以外，還有針對性地根據(jù)不同的知識點(diǎn)講解和分析國內(nèi)外企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)作管理的實(shí)踐案例，通過這些經(jīng)典案例的分析，使學(xué)生能夠深入、快速地理解和掌握生產(chǎn)運(yùn)作管理的有關(guān)知識點(diǎn)。 (3)互動式項目教學(xué) 圍繞來自企業(yè)實(shí)際的一個項目，通過課堂教學(xué)、課外文獻(xiàn)查閱、互動討論、報告會等形式，了解和掌

20、握課程相關(guān)知識的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生探究實(shí)際問題的興趣和創(chuàng)新思維，提高學(xué)生運(yùn)用所學(xué)的知識解決實(shí)際問題的能力。 3、本課程對學(xué)生能力培養(yǎng)的要求 基于課程的任務(wù)是重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生對生產(chǎn)運(yùn)作管理的理解和運(yùn)用能力。在課堂上應(yīng)經(jīng)常提出一些問題，讓學(xué)生思考；課后也留一定量的思考題，或書面作業(yè)，以鞏固課堂效果并讓學(xué)生有充裕的時間思考深層次的問題。對于教學(xué)重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)安排習(xí)題課。要能起到鞏固理論、掌握計算方法和技巧、提高分析問題與解決問題能力。有利于學(xué)生把所學(xué)的內(nèi)容與實(shí)踐聯(lián)系起來，形成自身的一種能力，把所學(xué)的理論與方法能靈活的運(yùn)用于實(shí)踐，用所學(xué)的理論與方法去分析、解決實(shí)踐中的問題。 六、考核方式 1、本課程考試內(nèi)

21、容以教學(xué)大綱為依據(jù)，自學(xué)部分不做考試要求。 2、考試為閉卷考試，考試成績分平時成績和期末考試成績，分別在總成績中占30%和70%。平時成績依據(jù)出勤率、平時作業(yè)、課堂表現(xiàn)、紀(jì)律遵守等情況打分。 制訂人：黃健 審核人：胡君 審定人：左振華 2010年10月20日 下面的是2016年經(jīng)典勵志語錄，需要的朋友可以欣賞，不需要的朋友下載后可以編輯刪除?。≈x謝?。? 1、有來路，沒退路;留退路，是絕路。 2、為目標(biāo)，晚臥夜半，夢別星辰，腳踏實(shí)地，凌云舍我其誰! 3、做一題會一題，一題決定命運(yùn)。 4、靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我

22、風(fēng)采。 5、拼一載春秋，搏一生無悔。 6、狠抓基礎(chǔ)是成功的基礎(chǔ)，持之以恒是勝利的保證。 7、把汗水變成珍珠，把夢想變成現(xiàn)實(shí)! 8、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個夢。 9、每天都是一個起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲! 10、22.對命運(yùn)承諾，對承諾負(fù)責(zé) 11、我自信，故我成功，我行，我一定能行。 12、不敢高聲語，恐驚讀書人。 13、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。 14、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績、攀蟾折桂，舍我其誰。 15、眼淚不是我們的答案，拼搏才是我們的選擇。 16、站在新起點(diǎn)，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新成績。 17、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

23、 18、樂學(xué)實(shí)學(xué)，挑戰(zhàn)高考;勤勉向上，成就自我。 19、努力造就實(shí)力，態(tài)度決定高度 20、忘時，忘物，忘我。誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。 21、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。 22、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時。 23、我高考我自信我成功! 24、23.再苦再累不掉隊，再難再險不放棄 25、拼搏高考，今生無悔;越過高三，追求卓越! 26、挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。 27、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求! 28、學(xué)練并舉，成竹在胸，敢問逐鹿群雄今何在?師生同志，協(xié)力攻關(guān)，笑看燕趙魁首誰人得。 29、快馬加鞭君為先，自古英雄

24、出少年。 30、太陽每天都是新的，你是否每天都在努力。 31、把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。 32、25.我因X班而自豪，X班因我而驕傲 33、我心飛翔，路在腳下。 34、人活著要呼吸。呼者，出一口氣;吸者，爭一口氣 35、辛苦三年，幸福一生。 36、精神成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。 2016年經(jīng)典勵志語錄二 你一定要堅強(qiáng)，即使受過傷，流過淚，也能咬牙走下去。因?yàn)椋松?，就是你一個人的人生。 竹子用了4年時間，僅僅長了3cm，從第五年開始，以每天30cm的速度瘋狂的生長，僅僅用了六周時間就長到了15米。其實(shí)在前面的四年，竹子將根在土壤里延伸了數(shù)百平米。做人做事亦是如此，不要擔(dān)心你

25、此時的付出得不到回報，因?yàn)檫@些付出都是為了扎根。人生需要儲備!多少人，沒熬過那三厘米! 能夠比跌倒的次數(shù)多一次站起來的次數(shù)，你就是強(qiáng)者! 開始，去做，這是最難的一步。往往，突破了最難的一步以后，或者說，破除了想像中的困難以外，其他的事，可能反而容易。尤其有些事情，上癮以后，形成習(xí)慣，不繼續(xù)反而不舒服。再好的方法，對于徹底的、不想上進(jìn)的懶人是無效的，但既然，生命是屬于自己的，愿意行動與否，也還是自己的事。 成功與不成功之間，有時距離是很短的，你只要后退一步或再向前幾步。 想得再多不如行動一次;說得再好不如立刻就做!人與人的距離是說與做的差別;人與人的差別是信與愿的有無!凡事實(shí)行則無瑕憂慮

26、，空想則寸步難行。無論要做什么立刻行動!馬上行動!開始行動! 做一件事情，只有最初五分鐘熱情的，叫失敗者;最后五分鐘仍有熱情的，叫成功者。 當(dāng)你周圍都是米的時候，你很安逸;當(dāng)有一天米缸見底，才發(fā)現(xiàn)想跳出去已無能為力。有一種陷阱，名叫安逸!別在最能吃苦的年紀(jì)選擇安逸!沒有危機(jī)!是最大的危機(jī)!自己不上進(jìn)，危機(jī)無處不在吞噬你的理想和靈魂，混下去很容易，混上去太難了! 為什么成功的不是你。年輕的你，迷茫又著急。你想要房子想要汽車，想要旅行想要高品質(zhì)生活。你不斷催促自己成長，卻沉不下心來認(rèn)真讀一篇文章;你急切地期待成功，卻每次在遇到挫折時提前退縮。既然沒有過那些汗水和拼搏，又何必在旁觀別人的榮耀與

27、成功時憤憤不平呢?所以，努力吧，別抱怨。 如果你要做一件事，請只管安安靜靜的去做。因?yàn)槟鞘悄阕约旱氖拢瑒e人不知道你的情況，也不可能幫你實(shí)現(xiàn)夢想。千萬不要因?yàn)樘摌s心而炫耀，也不要因?yàn)閯e人一句評價放棄自己的夢想。其實(shí)最好的狀態(tài)，是堅持自己的夢想，聽聽前輩的建議，少錯幾步。值不值，時間是最好的證明。 你可以沒有夢想，但不能不知道現(xiàn)在要做什么，你可以長相平凡丟到人群里就被淹沒，但不能隨波逐流成為沒有個性的復(fù)制品，你可以被壓力逼迫得痛哭一百次，但哭完記得笑一千次給它看，你可以習(xí)慣為別人付出，但至少別忘了為自己而活，你可以學(xué)會假裝，但最后不要變成你當(dāng)初討厭的那種人。 你比你想象中更勇敢，比你看起來更

28、強(qiáng)大，也比你以為的更聰明。 2016年經(jīng)典勵志語錄三 1、如果真的想活得悠閑，那么，為何不學(xué)著讓自己釋放心靈的重負(fù)，學(xué)著忘卻，忘記那些無礙于個人原則的得失;無關(guān)大局的磕磕碰碰;無傷大雅的前嫌舊隙呢?學(xué)會讓自己時時都輕裝上陣，瀟灑前行! 2、人格的完善是本，財富的確立是末。 3、古人云“隱忍不怒的人，勝于勇者”、“修己冶心的人勝于攻城掠地的將領(lǐng)”。生活中，寬容可以減少人與人之間的隔閡，可以讓大家更好地溝通，彼此多一些體貼和關(guān)懷。 4、“一個人不能騎兩匹馬，騎上這匹，就要丟掉那匹，聰明人會把凡是分散精力的要求置之度外。”人的生命和精力是有限的，我們要學(xué)會將聚光鏡一樣，排除一切瑣事的干

29、擾，將所有的資料、精力、熱情聚焦并鎖定你的目標(biāo)上。 5、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。一個人最大的破產(chǎn)是絕望，最大的資產(chǎn)是希望。不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。 6、喜歡的最高境界是你可能為她去死，可愛的最高境界是你得為你愛的人好好活著。 7、如果人生需要一個完美的符號，沒有比微笑更合適的了。微笑，它是甜美的歌聲，能唱出生活的快樂;它是溫暖的陽光，能驅(qū)散心頭的陰影;它是無邊的春風(fēng)，能蓬勃事業(yè)的生機(jī)。 8、微笑可以減輕緊張的情緒和壓力，不管面對多么憤怒或者沖動得人，只要微笑示之，都能坦然以對，微笑一把神奇的鑰匙，可以打開別人心靈的窗戶，傳遞心靈

30、的善意，退一步，海闊天空;退一步，瞞天過海;沖動是魔鬼，只要心平氣和靜下心來，相對而笑，一切都能化干戈為玉帛。 9、很多人找女朋友或者男朋友，把學(xué)歷當(dāng)作指標(biāo)之一，既希望對方能夠給他/她伴侶的溫暖與浪漫，又希望他/她知識豐富、學(xué)歷相當(dāng)或更高，在事業(yè)上能蒸蒸日上;我想說，你找的是伴侶，不是合作伙伴，更不是同事，生活就是生活，這個人適合你，即使你是博士他/她斗大字不識一個，那也無所謂，適合就會和諧融洽，人比文憑更重要 10、聽著一首歌，反反復(fù)復(fù)，琢磨不透，自己在想什么?難道真的愛她么?可為什么說不出口呢，愛情就是買賣，看透就好。癡情的人不會有真愛、讓這一切隨風(fēng)，吹到天涯海角。不要再讓我見到，對你

31、，既然說不出，那就模模糊糊?；蛟S，這樣最好，誰都不會太累。 11、一個能從別人的觀念來看事情，能了解別人心靈活動的人，永遠(yuǎn)不必為自己的前途擔(dān)心。 12、人要想樹立自己的威信，就要不斷進(jìn)行自我完善和修養(yǎng)、嚴(yán)于律己。你要求別人怎么樣，首先必須自己先做到那樣，身教的效果總比言傳更為快捷。嚴(yán)于律己能使自己成為一個最可信賴的人。 13、成功的道路上，肯定會有失敗;對于失敗，我們要正確地看待和對待，不怕失敗者，則必成功;怕失敗者，則一無是處，會更失敗。 14、選幾個自認(rèn)為能靠得住的人組成良好、穩(wěn)固、有力的人際關(guān)系的核心。這首選的幾個人可以包括自己的朋友、家庭成員和那些在你職業(yè)生涯中彼此聯(lián)系緊密的人

32、。他們構(gòu)成你的影響力內(nèi)圈，因?yàn)樗麄兡茏屇惆l(fā)揮所長，而且彼此都希望對方成功。 15、我們現(xiàn)在做的工作，也許過于平淡，也許雞毛蒜皮。但這就是工作，是生活，是成就人事的不可缺少的基礎(chǔ)。對于敬業(yè)者來說，凡事無小事，簡單不等于容易。 16、親情是一種深度，友情是一種廣度，而愛情是一種純度。親情是沒有條件、不求回報的陽光沐浴，友情是浩蕩巨大、可以隨時安然棲息的堤岸;而愛情則是神秘?zé)o邊、可以使歌至到忘情淚至瀟灑的心靈照射。人生一世，親情、友情、愛情;三者缺一，已為遺憾，三者缺二，實(shí)為可憐;三者皆缺，活而如亡。 17、如果你心中有陽光，就不會恐懼前方的坎坷;如果你心中有勇氣，就不會畏縮不前;無論前方風(fēng)多

33、大，雨多大，闖過去就是一片海闊天空!孩子別憂傷，生命的美麗就是堅強(qiáng)的走過坎坷! 18、好心沒有錯，但也要分清是非，不分原則的善良，是“愚善”，就像東郭先生一樣。因此，在沒有搞清一件事是否值得做之前，要敢于說“不”，不要被他人利用，更不要一不小心成為他人的替罪羊。 19、其實(shí)路并沒有錯，錯的是選擇，愛并沒有錯，錯的是緣分，所以無論何地，一路的風(fēng)景總是有限的，終究會有美好的。生命不是一場賽跑，而是一次旅行。 20、什么是嫁得好?嫁得好并不是嫁富豪，而是嫁給一個能給你安全感的男人。住在別墅里天天流淚的，你進(jìn)的不是天堂而是地獄。真正嫁得好的女人，是住在單元房里卻被老公哄的像只傻鳥，愛你一時，寵你

34、一世，騙你一輩子!其實(shí)日子過得好，真的不是有多少錢，而是無憂無慮無煩惱。 21、想取得成功，不僅要吃“苦中苦”，也要相關(guān)條件的配合支持，那些光知道吃苦的人，那些吃了不值得吃的苦的人，那些把吃苦當(dāng)成解決一切問題法寶的人，恐怕只能繼續(xù)在“苦中苦”的怪圈里徘徊。 22、人往往是失去之后才懂得珍惜，可是為時已晚，即使是哭干眼淚也換不回曾經(jīng)的擁有。多少人都是這樣的感嘆：擁有時不知道珍惜，失去時已無可挽回。 23、從不犯錯的孩子長大后要么成為庸才，要么早晚要犯大錯。因此，我們要適度降低對孩子的期望與要求，鼓勵他們真實(shí)地面對自己的缺點(diǎn)和錯誤，鼓勵他們在嘗試中不怕犯錯誤，注重過程的體驗(yàn)和收獲，摘掉“好孩

35、子”的面具。 24、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。 25、人生的最大遺憾莫過于錯誤地堅持了不該堅持的東西，輕易地放棄了不該放棄的東西，每一個人都有自己的理想，都有那個期望達(dá)到的目標(biāo)，或許有這么一天我恩男狗狗成為一名教師，或許有那么一天我能實(shí)現(xiàn)自己的理想，達(dá)到自己的目標(biāo)!生活還在繼續(xù)!不要忘記微笑的對待每一天，不要忘記珍惜余下的每一天! 26、要始終保持敬畏之心。對時光，對美，對痛楚。仿佛我們的活，也只是一棵春天中潔白花樹的簡單生涯。不管是竭力盛放，還是靜默頹敗，都如此甘愿和珍重。 27、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對機(jī)遇的把握;我們?nèi)鼻返牟皇秦敻唬莿?chuàng)造財富

36、的本領(lǐng);我們?nèi)狈Φ牟皇侵R，而是學(xué)而不厭的態(tài)度;我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。 28、只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。 29、積極的人在每一次憂患中都看到一個機(jī)會，而消極的人則在每個機(jī)會都看到某種憂患。莫找借口失敗，只找理由成功。 30、能夠剛正批評、指責(zé)我們?nèi)秉c(diǎn)和錯誤的人是我們難得的諍友，善意的批評就像是一壺美酒，當(dāng)我們開懷陶醉在這種朋友同事間暢飲的世界里，批評的因子仿佛蘊(yùn)藏在每個直觀的感覺細(xì)胞中。 31、沒有人愿意和總是虛偽、圓滑的人打交道，但是一味的誠實(shí)，卻也容易傷害人。所以，生意人講究的是大誠實(shí)，即在適當(dāng)?shù)臅r候，對適當(dāng)人，說

37、適當(dāng)?shù)脑?。如果坦率無忌是一種傷害，那么，請選擇機(jī)智的“謊言”。 32、只要你有能力去做的事就一定要去做，不要給自己留下任何遺憾，人生最重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。路就在你腳下，只要走，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。 33、做對的事情比把事情做對重要。 34、生命的獎賞遠(yuǎn)在旅途終點(diǎn)，而非起點(diǎn)附近。我不知道要走多少步才能達(dá)到目標(biāo)，踏上第一千步的時候，仍然可能遭到失敗。但我不會因此放棄，我會堅持不懈，直至成功! 35、以前喜歡一個人，可以任由招之即來，揮之即去?，F(xiàn)在喜歡一個人，仍可以招之即來，但不再接受揮之即去。因?yàn)槲椰F(xiàn)在知道，我很好，所以你愛我，也只有一次機(jī)會。 36、水的心是平靜的，水的心是

38、輕靈的，你看，水，一平如鏡，云月其中，怡然自樂。水，懷著平靜而輕靈的心，緩和的一淌而去，遇一些阻隔且輕輕的繞過，何必那么多計較，心平而輕流自暢;如一路順直，那更好了，我也可以盡情的奔流，一望千里，波濤澎湃，我也會揮灑我的瀟灑，我的縱情。 37、日子不動聲色奴役我們疲于奔命，而我們還要為之稽首斂眉。 38、不要等待機(jī)會，而要創(chuàng)造機(jī)會。 39、沒有一種不通過蔑視、忍受和奮斗就可以征服的命運(yùn)。 40、夫事未有不生于微而成于著，圣人之慮遠(yuǎn)，故能謹(jǐn)其微而治之，眾人之識近，故必待其著而后救之;治其微則用力寡而功多，就其著則竭力而不能及也。人見識短淺，所以必等弊端鬧大才來設(shè)法挽救。 41、人性最可憐的就是：我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園，而不去欣賞今天就開在我們窗口的玫瑰。 42、古人說：“少成若天性，習(xí)慣如自然?！眽牧?xí)慣是我們打不開的心鎖;壞習(xí)慣是我們轉(zhuǎn)不過的彎;壞習(xí)慣是我們看不見的障礙……好習(xí)慣要保持，壞習(xí)慣要改正，永遠(yuǎn)別讓壞習(xí)慣左右我們的未來。 18