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《健康教育》教案設(shè)計(jì)(第一課:新學(xué)期新開始新習(xí)慣)

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1、 《健康教育》教案設(shè)計(jì)(第一課:新學(xué)期 新開始 新習(xí)慣) 【教學(xué)目標(biāo)】 通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解如何盡快適應(yīng)初中生活,開啟美好的初中生活之旅。 【教學(xué)過程】 一、教師導(dǎo)入、出示課題。(從“新”開始) 在這個(gè)金色的九月,帶著幾分新奇、幾分夢想,我們迎來了新的學(xué)期。七年級,一個(gè)多么自豪、驕傲卻又略帶幾分畏怯的名字。新環(huán)境、新同學(xué)、新任務(wù)、新集體,給了我們新的憧憬……現(xiàn)在,九讓我們一切都“從‘新’開始”吧!(教師板書課題) 二、思考、交流“我眼中的‘新’”。 1.學(xué)生思考:同學(xué)們一定都憧憬過七年級的校園、七年級的生活,那究竟是什么樣的呢,今天,我們坐在了七年級的教室里,感覺到哪些與

2、小學(xué)不同的地方你?請同學(xué)們好好想一想? 2.以小組為單位交流各自的想法,梳理成條,準(zhǔn)備全班交流。 3.小組代表交流本小組的意見。 三、思考、交流如何面對變化,適應(yīng)“新”生活。 1.學(xué)生思考:面對這方方面面的變化,我們應(yīng)該怎樣做,才能盡快適應(yīng)初中生活呢?請同學(xué)們針對前面交流的內(nèi)容好好想一想,把想法寫下來。 2.以小組為單位交流各自的想法,梳理成條,準(zhǔn)備全班交流。 3.小組代表交流本小組的意見。 四、教師評價(jià)、補(bǔ)充同學(xué)們的意見,形成共識。 1.找準(zhǔn)位子。正確評價(jià)自己,找準(zhǔn)自身定位,樹立信心,勇敢面對。 2.主動溝通。積極接納同學(xué),主動交流溝通,樹立形象,熟悉環(huán)境。 3.調(diào)整方法。調(diào)整學(xué)習(xí)方法,尋找有效學(xué)法,形成習(xí)慣,適應(yīng)學(xué)習(xí)。 4.樹立目標(biāo)。勇敢面對挫折,培養(yǎng)抗挫心理,樹立勇氣,迎難而上。 5.養(yǎng)成習(xí)慣。養(yǎng)成良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好性格,端正心態(tài),勤學(xué)好問。 五、總結(jié)。 同學(xué)們,今天我們了解了進(jìn)入初中的一些變化,也探討了一些盡快適應(yīng)初中生活的方法,希望同學(xué)們學(xué)以致用,為初中生活開一個(gè)“好頭”,也預(yù)祝同學(xué)們初中生活快樂健康。 六、作業(yè) 要愉快、充實(shí)地度過中學(xué)生活,我們應(yīng)該怎么做,請列出三條。

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