《七年級家長會班主任發(fā)言稿 [8]》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《七年級家長會班主任發(fā)言稿 [8]（20頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、七年級下學(xué)期家長會發(fā)言稿 尊敬的家長：大家早上好！ 首先，請允許我代表所有老師向各位家長的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。感謝你們對我們班學(xué)生的關(guān)心和愛護(hù)，感謝你們對我們班級工作的大力支持。召開這次家長會的目的是為了加強(qiáng)老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量，同時促使家長也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來?？傊痪湓挘褪?一切為了學(xué)生"。這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天，借此機(jī)

2、會和大家做一下交流，希望在我們共同努力和配合下，使您的孩子能得到最大可能的進(jìn)步和提高。 首先，我對班級的情況作以簡單介紹。我們班共有學(xué)生53人，其中男生43人，女生10人。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情非常高，比如：周麗娟,姚俊偉，孫明明等同學(xué)是非常好的，不僅不用老師操心，還在班級中幫助其他同學(xué)，是老師的得力助手。當(dāng)然班級中也存在一部分不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，這也情有可原，但我在相信在我們這樣的環(huán)境下,他們會慢慢改變學(xué)習(xí)態(tài)度，努力學(xué)習(xí)文化知識，提高自己的學(xué)習(xí)成績。初中三年，初一是關(guān)鍵。在這一年里要讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真、勤奮、踏實學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。這是最后兩年乃至于到高中學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。希望各位家長能在這方

3、面注意，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績不是由學(xué)校教育這一方面決定，還得靠家長們的督促。 下面給家長教育孩子提幾點建議： 1、多關(guān)心，少責(zé)罵。 多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況 2、多嚴(yán)格，少溺愛。 少上網(wǎng)，禁止瀏覽不良網(wǎng)站的有關(guān)信息。電視少看，周末必須保證一定的看書時間。 3、要全面而準(zhǔn)確地估計自己的孩子。 要正確看待孩子的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)不能決定一切，高分未必高能，只有素質(zhì)綜合、全面發(fā)展，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新能力的學(xué)生才能適應(yīng)未來社會的競爭和挑戰(zhàn)。 4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。 由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，

4、我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u，并督促其及時完成當(dāng)天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。 各位家長，盡管在教育孩子上我們付出了很多心血和汗水，盡了最大的努力，也取得了很多成績，但我們的工作肯定也

5、存在不少問題，離家長對優(yōu)質(zhì)教育的要求還有距離，我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議，百尺竿頭，更進(jìn)一步，力爭把工作做的更好。各位家長，"十年樹木，百年樹人"，我希望在我們老師和家長的共同努力下，53位同學(xué)三年后在學(xué)習(xí)和生活上有質(zhì)的飛躍，我有信心，還是那句話，有百分之一的希望，我們也決不會放棄。讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天一起努力。 大家好！首先我代表初一三班全體師生歡迎各位家長的到來。你們的到來就是對孩子的一種關(guān)心，們請來了各位家長，目的就是為了針對本年齡段孩子的心理、生理、學(xué)習(xí)等方面特點，加強(qiáng)聯(lián)系，相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調(diào)整工作、提

6、高教育教學(xué)質(zhì)量，家長能夠更好教育自己的子女做人與成材?？傊覀兊哪繕?biāo)是一致的，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！” 你們的孩子會為此感到興奮和感動。 今天這次家長會主要有三項議程。首先讓 其次我作為班主任和大家談幾點教育孩子的問題。 最后，請有問題要問老師的家長和老師個別交流。 二、工作思想及目標(biāo) 我們的工作思想是：一切以提高學(xué)生素質(zhì)出發(fā)，不求榮譽(yù)，只求提高。能夠讓學(xué)生鍛煉的，盡量讓其鍛煉。在學(xué)習(xí)方面，不以成績論英雄，著眼于學(xué)生的自身比較。每次考試，我會給學(xué)生提供詳細(xì)的分析資料。同學(xué)的榮譽(yù)，我會及時公布在班級,且發(fā)獎狀及獎品 具體目標(biāo)是：做人與學(xué)習(xí)雙豐收.最關(guān)鍵是學(xué)生的一些

7、良好習(xí)慣的形成。個別學(xué)生，每次考試成績都不太理想，實際上就是學(xué)習(xí)習(xí)慣差了一點，在校的表現(xiàn)如：遲到,早讀到校后不能立即抓緊時間早讀，上課聽講不高效，課后作業(yè)沒有保證真正弄明白，未復(fù)習(xí)。在家的表現(xiàn)如：晚修回家不能及時休息，周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，勞動觀念不強(qiáng)等。對此，我們老師會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，希望家長能督促子女每次晚修回家后的休息，每次放假在家的學(xué)習(xí)安排，也及時與子女交談學(xué)習(xí)情況和近段的一些努力(每周一次),如果說因為工作忙等原因而疏忽了對子女的教育，倘若哪天發(fā)生不良的后果，做為家長也推托不了任何責(zé)任，還要承受一些心靈上的痛苦。 一、班級基本情況： 1、從各方面情況來看，總體是不

8、錯的，同學(xué)之間、師生之間關(guān)系融洽，學(xué)生生活、學(xué)習(xí)等各方面都在不斷進(jìn)步。作為學(xué)生的數(shù)學(xué)教師兼班主任，我和他們已經(jīng)共同度過了半年多的時光，半年多來，每一個學(xué)生在我的心中都留有深刻的印象。他們雖然也有調(diào)皮搗亂惹人生氣的時候，但其實每個孩子都非常善良可愛，應(yīng)該說在學(xué)校還是都非常聽老師話的，從沒有一個成心讓老師生氣的學(xué)生。所以，有的家長在對我說，孩子在家不聽話管不了的時候，我認(rèn)為沒有那種孩子，那只能說明你和他交流的少，所以他不服你。 4、存在的問題： （1）盡管如此，因為各種原因，我們班同樣存在一些問題。個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾

9、正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn)。 （2）個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少；孩子逐漸進(jìn)入青春期，來自學(xué)習(xí)和人際關(guān)系等方面的心理壓力、各種焦慮感逐漸增加等等。 2、 成績情況： 每位家長都特別關(guān)注自己孩子的成績，這也是理所當(dāng)然，天經(jīng)地義。但家長要合理對待自己孩子的成績，要用正確方法提高孩子的成績，用打罵這種方法只會起到相反的效果，孩子會離你越來越遠(yuǎn)。家長應(yīng)該多關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，經(jīng)常和孩子交流，能有時間盡量多陪陪孩子一塊學(xué)習(xí)，那樣即使你不用嘮叨，你這種關(guān)懷和監(jiān)督也會讓孩子安心學(xué)習(xí)。平時無論多么忙，孩子做作業(yè)時，盡量坐在一旁，我不一定會看她怎么做作業(yè)，我可能是在一邊看閑書

10、等，但只要你在一旁，這就是一種無聲的關(guān)心，而且也拉近了與孩子的距離。多陪陪孩子吧，初中階段是一個人性格培養(yǎng)最關(guān)鍵的時期，養(yǎng)成良好的習(xí)慣和性格將使孩子受益一生。將來孩子上了高中全部住校，你想陪他也沒機(jī)會了。 通過這次的期中考試及平時的各種表現(xiàn)，成績較為穩(wěn)定，各科成績相對都比較突出的同學(xué)有： 一、孩子的現(xiàn)狀以及我們的措施 孩子是我們國家的未來，孩子也是我們晚年幸福生活的希望，正確合理的家庭教育是人一生的幸福，錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸，現(xiàn)在的社會是競爭的社會，若不具備一定的知識儲備和能力，就難于在激烈的競爭中維持自己。人生最大的煩惱莫過于兒女的不成器，為人一生最大的

11、欣慰莫過于孩子的有才有德。現(xiàn)在多付出一點，盡自己的努力和職責(zé)；否則，在孩子升學(xué)時，我們家長就要為了給孩子找一所好的學(xué)校而苦惱，在孩子就業(yè)時為孩子能有一份好的工作而苦惱，在孩子成家時還需要你的不斷接濟(jì)和幫助而苦惱，有見識的家長既能把孩子培養(yǎng)成棟梁之才，自己也能有一個幸福的晚年。這應(yīng)該是我們家長考慮的最重要的一個話題。 實際上初中講授的知識并不太多，只要認(rèn)真去聽，認(rèn)真去學(xué)，沒有哪個孩子跟不上的，就看他是否想學(xué)，這也就是我想要談的孩子心理狀態(tài)問題。孩子們的潛力是巨大的，但由于在小學(xué)，孩子沒有升學(xué)壓力，每個孩子都可以直接升入初中，所以目前很多孩子在學(xué)習(xí)上還缺乏主動性，也缺乏目的性，沒有學(xué)習(xí)目標(biāo)，一部

12、分孩子把學(xué)習(xí)當(dāng)作任務(wù)來完成，而沒把學(xué)習(xí)當(dāng)成是自己的事。個別孩子由于在小學(xué)成績不理想，對學(xué)習(xí)缺乏信心，以為自己已經(jīng)沒什么希望了。其實，小學(xué)時期的成績對初中時期的成績并不一定起決定性的作用。有些孩子初一入學(xué)成績并不理想，但由于初中階段的努力，照樣能上重點高中；而有些孩子小學(xué)階段成績很棒，進(jìn)入初中后，反而由于這樣或那樣的原因，比如：學(xué)習(xí)不勤奮，或者學(xué)習(xí)方法不科學(xué)，導(dǎo)致初中階段成績下降。目前，孩子的一些良好的習(xí)慣也還沒有形成。在校的表現(xiàn)如：早上不能抓緊時間早讀，上課不認(rèn)真聽講，課后作業(yè)沒有真正弄明白，甚至是抄襲作業(yè)。在家的表現(xiàn)如：周日等放假期間不能科學(xué)安排學(xué)習(xí)時間，作業(yè)不能保質(zhì)保量完成，學(xué)習(xí)觀念不強(qiáng)。

13、這需要我們老師和家長幫助孩子樹立正確的認(rèn)識。對此，作為老師我們會更進(jìn)一步加強(qiáng)引導(dǎo)，不以規(guī)矩，無以成方圓，一個孩子要想取得思想與學(xué)習(xí)的全面發(fā)展， 必須強(qiáng)化紀(jì)律觀念，強(qiáng)化時間觀念，強(qiáng)化效率觀念，指導(dǎo)孩子養(yǎng)成“什么時間干什么事，干什么事就要干好什么事”的良好習(xí)慣。學(xué)校的規(guī)章制度，良好的教學(xué)條件，都是我們的孩子健康成長的保障。同時也希望家長能督促孩子在家合理的安排自己的學(xué)習(xí)時間，同時檢查要跟上，發(fā)現(xiàn)問題要及時與班主任或任課老師協(xié)同解決。 初中時期的孩子，心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。有事不愿和父母及師長交流，處于一種半封閉狀態(tài)，和同齡人訴說又冒著被曝光的危險，所以他們感覺沒有朋友沒有

14、人可以理解他們。容易興奮和沖動，神經(jīng)敏感，不少孩子的早戀是發(fā)生在這一時期的，現(xiàn)在的孩子什么都懂，我們要高度重視，決不能因為不良的刺激而對孩子產(chǎn)生不良影響，孩子自我抑制能力在這段時間最低。所以我們一定要加強(qiáng)教育和引導(dǎo)。 五、作為教師和家長我們該如何做 一個人的成長和知識積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，因為家是人們最初的生活環(huán)境，父母也是孩子最早的老師，父母的一言一行、一舉一動對子女都有著言傳身教、和潛移默化的作用。家庭氛圍對孩子的身心發(fā)展具有重大的作用。經(jīng)驗告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾

15、的因素。為此，我們的學(xué)校教育呼喚家長更多的支持和參與。學(xué)校教育畢竟是對每個孩子進(jìn)行的群體教育，這也是為了使孩子們再將來的社會中可以更好的融入其中，適應(yīng)社會生活。而要想讓我們的孩子在人才輩出的現(xiàn)代社會脫穎而出這就離不開我們每個各不相同的家庭教育，也就是說只有在一個良好的家庭教育的氛圍下才可能培養(yǎng)出真正的有個性有創(chuàng)造性的人才。那么面對這個年齡階段的孩子，作為教師和家長該怎樣做呢？ 二、給家長教育孩子提幾點建議： 1、 多關(guān)心，少責(zé)罵。 多關(guān)心他們的生活，關(guān)心他們的身體健康，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。盡量不要采用打罵的方式。孩子其實又是多么可憐啊。你應(yīng)該想想作為父母，你為孩子又做過什么？孩子早上很早

16、離開家去上學(xué)，你有沒有為孩子準(zhǔn)備一頓又營養(yǎng)的早餐，還是孩子隨便在路上買點去學(xué)校吃？孩子中午在學(xué)校吃什么，你有沒有問過?學(xué)校的食堂條件有限，你有沒有動腦子想想可給孩子帶點能帶的有營養(yǎng)的東西中午吃。我們班有的同學(xué)上學(xué)一天都從來不帶水杯，他一天怎么喝水？衣食住行關(guān)注是每個家長都應(yīng)該做得比較好的，那是身體健康，你有沒有關(guān)注一下孩子的心靈健康？他平時和什么人交往？不在學(xué)校的時間他都在干什么？是否交了一些不好的朋友？是否去上了網(wǎng)吧？他平時讀的書是否有不健康的書？是否該是他這個年齡的孩子讀的？這個年齡的孩子很容易辨不清是非而學(xué)壞。你不關(guān)注他，不關(guān)心他，等你發(fā)現(xiàn)問題時，恐怕就已經(jīng)晚了。 2、 多嚴(yán)格，少溺愛

17、。 要絕對禁止去網(wǎng)吧，家里有電腦的，也要控制孩子的上網(wǎng)時間。平時從星期天晚上到星期四晚上，盡量不要讓孩子看電視或玩電腦，周末可以適當(dāng)看一會，也必須限制時間，必須保證足夠的安靜看書學(xué)習(xí)時間。 3、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 其實孩子學(xué)習(xí)成績的好壞很大程度上取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣。如聽課習(xí)慣，有的同學(xué)聽講很認(rèn)真，老師有時有一句話說的不夠合適，他們馬上就能聽出來并指出來，而很多學(xué)生上課瞪著眼卻在走神，上課效率很低。而回家做作業(yè)也是如此，有的同學(xué)用的時間長，未必是在專心做作業(yè)；有的同學(xué)說作業(yè)完成了，其實是了了草草，瞎編亂造完成的，根本起不到學(xué)習(xí)的效果。班里有幾個孩子寫字特別潦草，但作業(yè)大部分是回家完成的，

18、他們一回到家心就野了，家長漠不關(guān)心，這些孩子可能很難提高成績。還有一些寫字都很認(rèn)真，作業(yè)都能完成，但像數(shù)學(xué)作業(yè)，絕大多數(shù)都不會，以瞎編為主，自己心里也很明白都是編的，覺得完不成作業(yè)老師會批評。這些學(xué)生是聽話，但不用心。家長要如果有能力的，要多幫幫孩子，能輔導(dǎo)的輔導(dǎo)一下，因為在學(xué)校學(xué)生一天到晚上課，很少有時間老師對他們進(jìn)行個別輔導(dǎo)。家長沒有能力的，可以請周圍鄰居或親戚朋友的孩子有空來幫幫孩子，不然，他們的學(xué)習(xí)以后將非常吃力，寫作文就特別好，我也看過，寫得很感人，但數(shù)學(xué)就一直不開竅。 其次，從這次考試來看，我們班政史地生這些背誦的科目成績很不好，說明學(xué)生不夠重視。這些科目不是副課，和語數(shù)英一樣重

19、要，考試也參加中考，結(jié)束了就是他最后的中考成績?，F(xiàn)在，好些孩子感覺才上初一，中考還很遠(yuǎn)，家長要經(jīng)常督促提醒他們明年就相當(dāng)于畢業(yè)班了。 4、要多給孩子一點信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。 由于孩子的個體差異，免不了成績有好有壞，孩子由于不肯學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績差，我們就應(yīng)該適當(dāng)?shù)呐u， ，同時做好功課的復(fù)習(xí)鞏固工作：如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。 5、要教育學(xué)生遵守紀(jì)律。 家有家法，校有校規(guī)，班級也有班級的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們提高成績的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成一個良好的班級，才能

20、夠全面提高自己的水平。我們要讓學(xué)生明白：一個懂得規(guī)矩，并且自覺的遵守規(guī)矩的人，才能夠時刻按照規(guī)矩辦事，才能夠使自己進(jìn)步。 6、要舍得在孩子的教育上投資。買點資料等。 請各位家長一定重視家庭教育，現(xiàn)在教育專家提到：5+2教育。如果只有在校的五天受教育，而周末兩天脫離教育環(huán)境，將等于零?，F(xiàn)在城里的孩子送孩子雙休日去各種培訓(xùn)班、補(bǔ)習(xí)班，想想人家的孩子在學(xué)習(xí)的時候，你的孩子在干什么，那么到時產(chǎn)生差距便也不足為奇了。我們都只有一個孩子，最多的也不過是有兩個孩子。如果孩子沒有出息，我們將來的生活也不會輕松，因為孩子就是家庭的希望，家庭的未來。要舍得在孩子的教育上投資，比如給孩子多買點書，買點資料等。有

21、時候老師推薦買些資料，要問清楚，只要不是撒謊，要給予支持，只要老師推薦的，肯定是老師精心挑選了的。有的時候，孩子要訂閱一些雜志之類的，那也都是擴(kuò)大孩子的閱讀量而訂的，家長應(yīng)該給予支持。這些錢了了無幾，再窮不能窮教育，不要讓你的孩子在遺憾中度過。 7、要多和孩子談心，交流。 要讓孩子知道你作為家長工作生活中也是非常不容易的，要讓他多看到你們的辛苦，才會讓他知道感恩父母，也會產(chǎn)生學(xué)習(xí)的動力。你要多和孩子像朋友一樣談話，否則，如果孩子和你有了距離，將是很可悲的一件事情。如，曾有一個真實的故事，說的是一個農(nóng)村的孩子考上了北京的大學(xué)，臨近端午節(jié)時，他家長知道孩子在家時喜歡吃母親包的粽子，于是他的母親

22、趕著包了一大籃子給他的兒子送去。去時給他兒子打電話說在他校門口了，讓兒子出來拿。兒子從教室窗口看了看門口兩個老土包了形象，覺得很丟人，竟謊稱不在學(xué)校，讓家長留在傳達(dá)室快回去。這就是不和孩子交流的結(jié)果，讓孩子的思想偏離了軌道。經(jīng)常和你的孩子像朋友一樣談?wù)勑?，這樣他的所思所想你才能了解。 8、提醒孩子注意安全。 這一段時間校園安全事故較多，學(xué)校加強(qiáng)了保安等，家長也要多關(guān)心孩子的安全問題，早上不要讓孩子走得太早，盡量不要單獨走，最好和幾個同學(xué)結(jié)伴走，特別是女孩子，家長更要多關(guān)心。另外，女孩子的家長也要關(guān)注女孩子的生理發(fā)育情況，像來月經(jīng)什么的這種正常的生理變化不要讓他們緊張，要教給他們必要的這方面

23、的知識，因為班里男生女生都有，老師不方便講，但確實有的女孩子還是不懂，來了有的嚇哭了，也有的覺得很丟人，家長要引導(dǎo)好孩子。 謝謝大家，我就說這些，家長有問題可以問，沒有問題的希望以后要多關(guān)注孩子的教育，平時有空時可以到學(xué)校或給我打電話隨時了解孩子的在校情況，讓我們家庭和學(xué)校共同聯(lián)手培養(yǎng)孩子成才！ 孩子的安全問題：交通安全，用電安全等，提醒孩子加強(qiáng)自我保護(hù)。 謝謝大家，我就說這些，如果有問題可以單獨交流，暫時沒有問題的希望以后多關(guān)注孩子的教育，平時有空時可以到學(xué)校或給老師打電話隨時了解孩子的在校情況，希望我們能對教育孩子達(dá)成一個共識，那就是關(guān)心但不溺愛，嚴(yán)格但不粗暴，尊重但不放縱。 最

24、后，感謝各位家長，祝各位身體健康，工作順利，闔家歡樂！也預(yù)祝咱們班在期末考試中大捷！ 七年級下學(xué)期期末家長會材料 發(fā)言稿 首先感謝大家在百忙之中來參加初一學(xué)期期末家長會，我代表我自己和所有的任課老師對大家的到來表示衷心的感謝。 今天的家長會特意選在本學(xué)期結(jié)束，是有特殊的目的和意義的。初中三年已經(jīng)過了一年，下學(xué)期孩子們就升入初二，初二這一階段，沒有初一來時的陌生，沒有初三升學(xué)的壓力，但是這一時期是學(xué)生非常容易出現(xiàn)學(xué)業(yè)塌腰的，心理發(fā)生叛逆的時期。為了讓孩子們順利的渡過這一時期，所以特意在學(xué)期期末開這次家長會。今天的家長會我就把本學(xué)期學(xué)生的成績，在校期的表現(xiàn)，以及下學(xué)期對學(xué)生要求，及

25、需要家長配合的幾方面內(nèi)容一一的闡述： 一、明確家長會的意義 家庭是子女的第一學(xué)校，父母是子女的第一老師，孩子的健康成長是我們共同的心愿，孩子的成長與成功是需要我們共同去創(chuàng)造的。請作為家長的您不要有這種想法：把孩子交給學(xué)校，交給老師就可以放任不管。其實，孩子的第一位老師是父母，父母的言行對孩子的影響是終身的，每一位老師都只是孩子成長過程中的一位過客，起不了決定性的作用，只在在其成長過程中起到一個輔住的作用。一句話說：子不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。這句話說的就是，孩子的成長，需要我們共同的關(guān)注，共同的努力。 二、成績匯報 三、成績差異 課程增多，知識量猛增，知識點多，信息量大，時間短，

26、難度加大，作業(yè)量大。我班學(xué)生基礎(chǔ)差，導(dǎo)致學(xué)生學(xué)習(xí)不自信，不積極，這是主要的原因。還有以下幾方面原因： （1）成績偏高學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)積極主動；但成績居中和偏下的學(xué)生學(xué)習(xí)被動，上課不能認(rèn)真聽講，不積極主動的動腦參與，導(dǎo)致成績差。 （2）學(xué)習(xí)上相當(dāng)一部分學(xué)生存在懶惰情緒，表現(xiàn)在：學(xué)習(xí)不主動，不懂也不問，作業(yè)潦草甚至于不按時完成作業(yè)，雙休日作業(yè)不寫或者是少做，漏做 （3）一部分同學(xué)不遵守學(xué)校的規(guī)章制度，違紀(jì)，上課隨意，不注意聽講，課堂睡覺行為，一再提醒屢教不改， （4）個別同學(xué)不服從老師管理，對老師批評教育顯的極為不耐煩 （5）個別同學(xué)放學(xué)不及時回家 （6）個別同學(xué)帶手機(jī)到學(xué)校。

27、 以上這些都是導(dǎo)致學(xué)生成績差的原因。我們的實際情況是，小學(xué)升初中基礎(chǔ)差，經(jīng)過初一一年，名方面能力有所提高，但是學(xué)習(xí)是一個循序漸進(jìn)的過程，小學(xué)他可能得二三十分，那是他蒙的，可是初中他能得到三四十分，他真的是自己一道道做出來的，是憑自己的能力做出來的，你不可能要求他一下就馬上及格，因為基礎(chǔ)不同。而且初中的學(xué)習(xí)，也是一個漸進(jìn)的過程，就像是打地基，基礎(chǔ)打好了，到初三總復(fù)習(xí)的時候，他是有希望的。所以各位家長你要給孩子點信心，給他希望，不斷的鼓勵他，想方法，想辦法，去促進(jìn)他的學(xué)習(xí)，幫助他們學(xué)習(xí)。當(dāng)然這里我也明白，有的家長說我也不會做，輔導(dǎo)不了他，我指的幫助是督促他認(rèn)真完成作業(yè)，完成作業(yè)的同時給他買一些他在

28、完成學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)任務(wù)以外的練習(xí)冊，讓其自行做，你可以對照答案給他檢查。孩子的學(xué)習(xí)與成長，是需要我們一直的堅持，堅守，幫助他們，督促他們的。單憑老師，是改變不了什么的。 四、學(xué)校管理情況的介紹 1、關(guān)于2012屆學(xué)生參加中考的說明 （1）根據(jù)寶清縣教育體育局寶教字文件，2012屆學(xué)生中考時，各科平均分30分以下不發(fā)初中畢業(yè)證，只發(fā)肄業(yè)證，就是說，別人看到這個證，就說明你初中沒有畢業(yè)。所以對于學(xué)習(xí)成績低的同學(xué)在這里作為班主任有必須說明。 （2）參加中考的科目有：語文，數(shù)學(xué)，英語每科120分，物理，化學(xué)每科100分，政治，體育每科50分；生物，地理，歷史，每科30分。體育是今年改革的，到我們這

29、一屆中考正好是50分，考的內(nèi)容有身高，體重，肺活量，立定跳遠(yuǎn)，女子800米，男子1500米。具體每項如何分配分值還要等待進(jìn)一步說明。 （3）有特長的學(xué)生，比如美術(shù)，音樂，體育，對于中考都有額外的加分 （4）綜合素質(zhì)評價分：20分，加在一起，中考滿分760分。 2、請假制度管理 學(xué)生在校期間如果有事請假，班主任第一時間和家長聯(lián)系，家長允許并能到校來接，方可準(zhǔn)假；如果家長不能來校接學(xué)生，在學(xué)生返家途中發(fā)生什么意外，學(xué)校不負(fù)責(zé)任；如果學(xué)生在家因事不能來上學(xué)，家長第一時間打電話給班主任，請假。 3、日常管理 （1）學(xué)生禁止攜帶一切與學(xué)習(xí)無關(guān)的用品到校。例如手機(jī)，管制刀具，小說等，一旦發(fā)現(xiàn)沒

30、收，并記過處理，物品不返還。 （2）學(xué)生在校期間一律穿校服，不允許背單肩包，不染發(fā)，不燙發(fā)，不染指甲，不化妝，不帶任何飾品，不穿奇裝異服。一旦發(fā)現(xiàn)，按違反校規(guī)處理，并記過放入成長檔案中攜帶。夏季，女生一律穿過膝蓋短褲，男女生不允許穿鞋托進(jìn)入校園。 （3）不能按時完成作業(yè)者，都要相應(yīng)扣其綜合素質(zhì)評價分，并記入成長檔案。 （4）學(xué)生的作息時間表：分為冬季和夏季兩個時間：夏季，早6：30到校自習(xí)，早讀，中午放學(xué)11：15，午間到校13：00，如果中午考試時間是另行通知的，下午放學(xué)5：10；冬季作息時間為：早6：40到校早讀自習(xí)，中午放學(xué)11：00，午間到校12：30，下午放學(xué)4：45。請名位家

31、長記好時間，嚴(yán)格把握好孩子上放學(xué)時間。 4、住宿生管理 住宿生在學(xué)校后面寢室有專人專職管理，每天晚上都有晚自習(xí)到入點半，；雙休日出入必須和后面寢室老師請假，否則不得隨意出入。 如果遇到大型節(jié)假日，學(xué)生要提前請假回家必須，先讓家長給班主任打電話聯(lián)系，班主任允許，再到后寢室老師開假條，方可提前放假回家；如果學(xué)生只找后面寢室老師開假條自行回家，學(xué)生發(fā)生意外，班主任不負(fù)責(zé)任。 5、交通安全 四中門前路窄，放學(xué)來接孩子的車特別多，所以班主任老師都會強(qiáng)調(diào)交通安全意識，可是學(xué)生出門仍是我行我素，不注意交通安全，所以請各位家長，每天要叮囑好孩子一定要注意交通安全；其次，雙休日，寒暑假，一定要管好孩子

32、，不要到危險的場所，夏天到河邊，冬天去溜冰，或者是網(wǎng)吧中。請一定注意看管好自己的孩子。不出問題是好事，出了問題我們后悔都是莫及。 五、家長方式的忌諱 （1）一味的堵不如疏導(dǎo)：就比如說看電視，電視不讓看不現(xiàn)實，看電視也能獲取知識，您可以讓孩子分配好時間去看電視。 （2）不負(fù)責(zé)任的放任，不管不問：這種現(xiàn)象是很嚴(yán)重的。小樹得修理，就像是孩子，他們的自我約束能力都很差，不能時時刻刻管理好自己，需要家長的監(jiān)管。就算是生活和工作再苦再累，不都是為了孩子嗎？所以再累也要看好孩子，不能一味的放任，他說什么就是什么，現(xiàn)在的孩子，太會說謊，會為了目的去欺騙父母?！澳鐞凼钦`入孩子口中的毒藥”，教孩子學(xué)會管理自

33、己，學(xué)會吃苦才是更高深的愛。因為將來他是要自己生活，要為你來撐起一片天空。 （3）盲目的嚴(yán)格管教。不管不行，管嚴(yán)了還不行。因為現(xiàn)在的孩子處在現(xiàn)在的社會，各方面的影響，使他們受到的不良影響太多。太過于嚴(yán)格會更加激發(fā)他們的叛逆心理。所以家長還是要和孩子多溝通，換位思考，站在孩子的角度去理解他們，他們在成長的道路上會困惑，會迷茫，需要家長的開導(dǎo)，家長的引導(dǎo)。作為父母，對他們的引導(dǎo)比老師的更為重要。 六、幾點溫馨的建議 1、多和孩子溝通，從父母的角度讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，多給孩子講道理 2、不管學(xué)習(xí)的如何，也要多關(guān)心，多關(guān)注 3、要盡量控制孩子的零用錢和上學(xué)，回家的時間，教育孩子少與社會

34、上或者其他學(xué)校的人搭朋友 4、工作再忙，也要抽出時間來了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。因為我們所做的一切都是為了一個共同的目標(biāo)：孩子健康成長，孩子能有所成就 對孩子做到十留心： 1、在外留宿 2、回家很遲 3、帶同學(xué)住宿 4、受傷回家 5、超高消費 6、超出友誼交往 7、成績突然下降 8、愛玩電腦游戲 9、打電話時間長，次數(shù)多 10、穿奇裝異服，愛好打扮，或沉默寡言 七、需要家長配合的方面 1、控制好上學(xué)放學(xué)時間及業(yè)余時間 2、嚴(yán)格控制好孩子的零花錢 3、反對同學(xué)間的聚會，過生日 4、雙休日期盡量少外出 5、禁止帶手機(jī)入校園 6、加強(qiáng)與班主任與課任老師的聯(lián)系 八、十二字的總結(jié) 重視，了解，關(guān)心，鼓勵，督促，配合 重視孩子的成長，了解孩子的學(xué)習(xí)，關(guān)心孩子的身心健康，鼓勵孩子每一點進(jìn)步，督促孩子養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，配合學(xué)校及老師的工作。 成人比成功重要 成長比成績重要 讓我們架起學(xué)校與家長溝通的橋梁 用關(guān)愛喚起學(xué)生求知的熱情 用進(jìn)步回報父母的養(yǎng)育之恩 今天的他們，您明天的期望 讓我們攜手為他們畫出美好的未來 真誠期待與您的合作：別忘記了—— 常過來看看！