喜歡就充值下載吧，，資源目錄下展示的全都有，，下載后全都有，dwg格式的為CAD圖紙，有疑問(wèn)咨詢QQ：414951605 或1304139763 長(zhǎng)春工程學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）手冊(cè) 學(xué)院名稱： 國(guó)際教育學(xué)院 專業(yè)名稱： 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化 班 級(jí)： 機(jī)制1646 學(xué)生姓名： 鄭鑫 指導(dǎo)教師： 關(guān)鐵鷹 起止時(shí)間： 2020.3.1-2020.5.31 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 一 周 本周工作記錄： 選擇課題，然后熟悉了解畢業(yè)設(shè)計(jì)流程，查閱有關(guān)設(shè)計(jì)文獻(xiàn)。 存在的問(wèn)題及解決措施： 因?yàn)榈谝淮谓佑|畢業(yè)設(shè)計(jì)，對(duì)一些科研文獻(xiàn)網(wǎng)站不熟悉，起步狠艱難，但是老師悉心輔導(dǎo)一步一步告訴我該怎么做，幫助我了解自己的課題內(nèi)容，帶我熟悉設(shè)計(jì)流程，我才能開始自己的設(shè)計(jì)。 下周工作計(jì)劃： 進(jìn)行開題報(bào)告內(nèi)容的篩選。 指導(dǎo)教師意見： 一定要多翻閱資料和文獻(xiàn)，這樣才能了解此設(shè)計(jì)的原理和功能，才能更好的進(jìn)行設(shè)計(jì)。 2019-2020-2 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 二 周 本周工作記錄： 查閱網(wǎng)站文獻(xiàn)書籍，提取文章內(nèi)容，了解設(shè)計(jì)原理，然后熟悉開題報(bào)告內(nèi)容，結(jié)合自己課題的需要做出自己的開題報(bào)告。 存在的問(wèn)題及解決措施： 因?yàn)椴恢涝趺撮_始做開題報(bào)告和報(bào)告內(nèi)容，老師把她之前的經(jīng)驗(yàn)和一些例子教給我，然后我結(jié)合自己的設(shè)計(jì)內(nèi)容慢慢做了一部分開題報(bào)告。 下周工作計(jì)劃： 完成開題報(bào)告。 指導(dǎo)教師意見： 多用老師給你的網(wǎng)站以及公眾號(hào)去查閱，重要的在于機(jī)械設(shè)計(jì)部分。 2019-2020-2 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 三 周 本周工作記錄： 查閱文獻(xiàn)，請(qǐng)教老師完成開題報(bào)告。 存在的問(wèn)題及解決措施： 圖片不規(guī)則，然后內(nèi)容不夠細(xì)致，經(jīng)過(guò)反復(fù)修改最終完成了開題報(bào)告。 下周工作計(jì)劃： 開始初步設(shè)計(jì)方案規(guī)劃。 指導(dǎo)教師意見： 初步設(shè)計(jì)很重要，這關(guān)系到你后續(xù)的設(shè)計(jì)能否順利的完成。多查閱論文，有不明白的地方隨時(shí)請(qǐng)教老師。 2019-2020-2 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 四 周 本周工作記錄： 查閱文獻(xiàn)，了解此設(shè)計(jì)的真正原理，考慮當(dāng)前時(shí)代此設(shè)計(jì)的產(chǎn)品以更好的為自己的設(shè)計(jì)打下基礎(chǔ)。了解當(dāng)下背景和此設(shè)計(jì)的意義，了解快速原型制造的原理，調(diào)查國(guó)內(nèi)外發(fā)展現(xiàn)狀。 存在的問(wèn)題及解決措施： 現(xiàn)在國(guó)內(nèi)外有很多快速原型產(chǎn)品很難找到一個(gè)適合自己的設(shè)計(jì)的模型來(lái)對(duì)照，所以再和老師溝通之后，決定去其糟粕取其精華，走自己的設(shè)計(jì)之路。 下周工作計(jì)劃： 繼續(xù)完成初步設(shè)計(jì)方案規(guī)劃。 指導(dǎo)教師意見： 面對(duì)這么多的設(shè)計(jì)，而且當(dāng)前比較熱門的產(chǎn)品，肯定會(huì)有難度，所以多查閱資料，然后結(jié)合自己能力去做。 2019-2020-2 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 五 周 本周工作記錄： 查閱文獻(xiàn)，調(diào)查數(shù)據(jù)，根據(jù)自己的調(diào)查資料完成初步設(shè)計(jì)規(guī)劃。 存在的問(wèn)題及解決措施： 數(shù)據(jù)很難取定，很難選擇要用什么馬達(dá)，然后輪廓也不明確，然后經(jīng)過(guò)老師的指點(diǎn)幫我找到了類似的文獻(xiàn)，然后再結(jié)合自己的想法基本確定了零件的選擇。 下周工作計(jì)劃： 繼續(xù)初步設(shè)計(jì)方案規(guī)劃。 指導(dǎo)教師意見： 還是要多查閱文獻(xiàn)資料，光靠自己想是想不出來(lái)的。 2019-2020-2 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 六 周 本周工作記錄： 機(jī)體工位結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、減震器定位裝置設(shè)計(jì)、機(jī)體框架底座設(shè)計(jì) 存在的問(wèn)題及解決措施： 每個(gè)裝置的選擇都要符合整體的運(yùn)行，所有有很多困難，積極查閱資料加上導(dǎo)師輔導(dǎo)，順利的在進(jìn)行。 下周工作計(jì)劃： 液壓驅(qū)動(dòng)器設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師意見： 結(jié)構(gòu)要合理 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 七 周 本周工作記錄： 液壓缸和氣壓缸的計(jì)算和選擇 存在的問(wèn)題及解決措施： 計(jì)算問(wèn)題，和零件裝配問(wèn)題，傳動(dòng)問(wèn)題。查閱資料咨詢老師順利解決。 下周工作計(jì)劃： 壓裝裝置設(shè)計(jì) 指導(dǎo)教師意見： 熟悉部件需求，認(rèn)真完成選型 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 八 周 本周工作記錄： 膠套壓入裝置、吊環(huán)收口工作裝置、軸承、螺栓、軸的計(jì)算 存在的問(wèn)題及解決措施： 知識(shí)面不足，能力有限。上網(wǎng)查找資料，并且咨詢老師 下周工作計(jì)劃： 繼續(xù)完成第八周的工作 指導(dǎo)教師意見： 上網(wǎng)學(xué)習(xí)一下，查找相關(guān)書籍 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 九 周 本周工作記錄： 軸承、螺栓、軸的計(jì)算與校核 存在的問(wèn)題及解決措施： 知識(shí)面不足，能力有限。上網(wǎng)查找資料，并且咨詢老師 下周工作計(jì)劃： 畫圖 指導(dǎo)教師意見： 查找資料，認(rèn)真計(jì)算 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十 周 本周工作記錄： 完成工藝裝備裝配圖 存在的問(wèn)題及解決措施： 有關(guān)尺寸計(jì)算復(fù)雜。查閱資料咨詢老師。 下周工作計(jì)劃： 繼續(xù)畫圖 指導(dǎo)教師意見： 認(rèn)真計(jì)算，結(jié)構(gòu)要合理 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十一 周 本周工作記錄： 工藝裝備裝配圖 存在的問(wèn)題及解決措施： 有關(guān)尺寸計(jì)算復(fù)雜。查閱資料咨詢老師。 下周工作計(jì)劃： 繼續(xù)畫圖 指導(dǎo)教師意見： 認(rèn)真計(jì)算，查找相關(guān)資料 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十二 周 本周工作記錄： 工藝裝備裝配圖和零件圖 存在的問(wèn)題及解決措施： 有關(guān)尺寸計(jì)算復(fù)雜。查閱資料咨詢老師。 下周工作計(jì)劃： 寫說(shuō)明說(shuō) 指導(dǎo)教師意見： 完善論文報(bào)告，以及當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十三 周 本周工作記錄： 寫說(shuō)明書 存在的問(wèn)題及解決措施： 論文中出現(xiàn)很多細(xì)節(jié)問(wèn)題，根據(jù)學(xué)校規(guī)定一一改正。 下周工作計(jì)劃： 檢查設(shè)計(jì)修改設(shè)計(jì)。 指導(dǎo)教師意見： 數(shù)完善論文報(bào)告，以及當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十四 周 本周工作記錄： 認(rèn)真完成說(shuō)明書 存在的問(wèn)題及解決措施： 在論文的格式方面有很多問(wèn)題，包括公式的選擇以及排版布局上面都與學(xué)習(xí)的要求不符，經(jīng)過(guò)老師幫我一遍又一遍的批改完成。 下周工作計(jì)劃： 整理編寫設(shè)計(jì)說(shuō)明說(shuō)，交指導(dǎo)老師審定，制作答辯提綱，設(shè)計(jì)定稿，打印，準(zhǔn)備畢業(yè)設(shè)計(jì)答辯。 指導(dǎo)教師意見： 繼續(xù)完善答辯內(nèi)容。 2019-2020 國(guó)際教育學(xué)院 畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）學(xué)生工作周記及教師指導(dǎo)記錄 第 十五 周 本周工作記錄： 準(zhǔn)備答辯ppt。 存在的問(wèn)題及解決措施： 有關(guān)答辯流程不清楚，導(dǎo)師都一一指導(dǎo)。 下周工作計(jì)劃： 指導(dǎo)教師意見： 認(rèn)真完成答辯，祝你答辯順利！