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二年級下冊數(shù)學(xué)課件 數(shù)據(jù)收集整理1

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1、調(diào)查與收集數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)收集整理問題問題:(:(1)讀一讀,說一說你知道了什么。)讀一讀,說一說你知道了什么。 (2)選哪種顏色合適呢?你是怎么想的?)選哪種顏色合適呢?你是怎么想的?討論:怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢?討論:怎么知道哪種顏色是大多數(shù)同學(xué)最喜歡的呢? 學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面學(xué)校要給同學(xué)們訂做校服,有下面4種顏色,選哪種種顏色,選哪種顏色合適?顏色合適?紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白(一)借助動畫,分項計數(shù)并記錄(一)借助動畫,分項計數(shù)并記錄紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白(二)整理記錄,動態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計表(二)整理記錄,動態(tài)呈現(xiàn)統(tǒng)計表9人人 6人人 15人人 8人人紅紅 黃黃 藍(lán)藍(lán) 白白

2、問題問題:(:(1)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么?)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么? (2)如果這個班訂做校服,選擇什么顏色合適呢?)如果這個班訂做校服,選擇什么顏色合適呢? (3)全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?)全校選這種顏色做校服合適嗎?為什么?顏色紅色黃色藍(lán)色白色人數(shù)96158問題問題:(:(1)讀一讀,你知道了什么?最后一列空著是什么意思?)讀一讀,你知道了什么?最后一列空著是什么意思? (2)你打算怎樣調(diào)查?)你打算怎樣調(diào)查? (3)誰愿意當(dāng)老師,帶著大家完成這個調(diào)查任務(wù)?)誰愿意當(dāng)老師,帶著大家完成這個調(diào)查任務(wù)? (4)我們班有多少人?檢查數(shù)據(jù),看看對不對。)我們班有多

3、少人?檢查數(shù)據(jù),看看對不對。 (5)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么?)看一看調(diào)查的結(jié)果,你還知道了什么? 完成建議完成建議 :(:(1)默讀,想一想應(yīng)該怎樣做。)默讀,想一想應(yīng)該怎樣做。 (2)請一位同學(xué)帶著大家完成題目。)請一位同學(xué)帶著大家完成題目。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個季節(jié),把結(jié)果填入下表。調(diào)查本班同學(xué)最喜歡哪一個季節(jié),把結(jié)果填入下表。 季節(jié)季節(jié)春春夏夏秋秋冬冬人數(shù)人數(shù)(1)喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多?)喜歡什么季節(jié)的人數(shù)最多?(2)如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,最好?yīng)安排在哪個季節(jié)?)如果組織同學(xué)們?nèi)ビ瓮?,最好?yīng)安排在哪個季節(jié)?(3)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?)你還能提出其他數(shù)學(xué)問題并解答嗎?

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