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五年級下冊語文課件- 27與象共舞 |人教新課標(biāo) (共17張PPT)

上傳人:xinsh****encai 文檔編號:29227550 上傳時間:2021-10-03 格式:PPT 頁數(shù):17 大?。?.48MB
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1、小學(xué)語文(人教版小學(xué)語文(人教版)五年級下冊第五年級下冊第2727課課與象共舞與象共舞1. 1. 在泰國遇到象是很自然的事。在泰國遇到象是很自然的事。2. 2. 象是泰國的國寶。象是泰國的國寶。3. 3. 在泰國,人和象之間沒有距離。在泰國,人和象之間沒有距離。4. 4. 象是一種聰明而有靈氣的動物。象是一種聰明而有靈氣的動物。5. 5. 最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。最使我難以忘懷的,是看大象跳舞。整體感知整體感知 在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,觀眾都擁到了寬闊的場地上,人群和象群觀眾都擁到了寬闊的場地上,人群和象群混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了混雜

2、在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的大象,沒有一點在場的每一個人。舞蹈的大象,沒有一點兒笨重的感覺,它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭兒笨重的感覺,它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,它們長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,它們和人一樣,陶醉在音樂之中了。和人一樣,陶醉在音樂之中了。舞之蹈之舞之蹈之翩翩起舞翩翩起舞搖頭搖頭晃腦晃腦踮腳抬腿踮腳抬腿顫動顫動揮舞揮舞 在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,在歡樂的音樂聲中,象群翩翩起舞,我們我們都擁到了寬闊的場地上,都擁到了寬闊的場地上,我們我們和象群和象群混雜在

3、一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的大象,沒有一點在場的每一個人。舞蹈的大象,沒有一點兒笨重的感覺,它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭兒笨重的感覺,它們隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,它們長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,它們和和我們我們一樣,陶醉在音樂之中了。一樣,陶醉在音樂之中了。 在歡樂的音樂聲中,在歡樂的音樂聲中,我們我們翩翩起舞,翩翩起舞,觀眾都擁到了寬闊的場地上,人群和觀眾都擁到了寬闊的場地上,人群和我們我們混雜在一起舞之蹈之,熱烈的氣氛感染了混雜在一起舞

4、之蹈之,熱烈的氣氛感染了在場的每一個人。舞蹈的在場的每一個人。舞蹈的我們我們,沒有一點,沒有一點兒笨重的感覺,兒笨重的感覺,我們我們隨著音樂的節(jié)奏搖頭隨著音樂的節(jié)奏搖頭晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,晃腦,踮腳抬腿,前后左右顫動著身子,長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,長長的鼻子在空中揮舞。毫無疑問,我們我們和人一樣,陶醉在音樂之中了。和人一樣,陶醉在音樂之中了。 成排的人躺在地上,大象慢慢地從成排的人躺在地上,大象慢慢地從人叢里走過去,它們小心翼翼地在人與人叢里走過去,它們小心翼翼地在人與人之間尋找落腳點,每經(jīng)過一個人,都人之間尋找落腳點,每經(jīng)過一個人,都會伸出粗壯的腳,在他們的身上輕輕地

5、會伸出粗壯的腳,在他們的身上輕輕地?fù)崤环袝r也會用鼻子給人按摩。撫弄一番,有時也會用鼻子給人按摩。 有一次,我看到一頭大象用鼻子把一位女士的有一次,我看到一頭大象用鼻子把一位女士的皮鞋脫下來,然后卷著皮鞋悠然而去,把那位躺在皮鞋脫下來,然后卷著皮鞋悠然而去,把那位躺在地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點兒也地上的女士急得哇哇亂叫。脫皮鞋的大象一點兒也不理會女士的亂叫,用鼻子揮舞著皮鞋,繞著圍觀不理會女士的亂叫,用鼻子揮舞著皮鞋,繞著圍觀的人群轉(zhuǎn)了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身邊,的人群轉(zhuǎn)了一圈,才不慌不忙地回到那位女士身邊,把皮鞋還給了她。那位女士又驚奇又尷尬,只見大把皮鞋還給了她。那位女士又驚奇又尷尬,只見大象面對著她,行了一個屈膝禮,好像是在道歉。那象面對著她,行了一個屈膝禮,好像是在道歉。那龐大的身軀,屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有龐大的身軀,屈膝點頭時竟然優(yōu)雅得像一個彬彬有禮的紳士。禮的紳士。 人和動物的和諧相處,在泰國人和人和動物的和諧相處,在泰國人和大象的關(guān)系中得到了充分體現(xiàn)。泰國人大象的關(guān)系中得到了充分體現(xiàn)。泰國人和大象的關(guān)系,使我看到了這種人和動和大象的關(guān)系,使我看到了這種人和動物共同生活的理想狀態(tài)。物共同生活的理想狀態(tài)。 趙麗宏趙麗宏天地間的美妙奇觀天地間的美妙奇觀關(guān)于關(guān)于

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