《江蘇省連云港市八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第2框 國(guó)家行政機(jī)關(guān)教案 新人教版》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《江蘇省連云港市八年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第三單元 人民當(dāng)家作主 第六課 我國(guó)國(guó)家機(jī)構(gòu) 第2框 國(guó)家行政機(jī)關(guān)教案 新人教版（3頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 真誠(chéng)為您提供優(yōu)質(zhì)參考資料，若有不當(dāng)之處，請(qǐng)指正。 國(guó)家行政機(jī)關(guān) 教學(xué)課題 第六課 第2課時(shí)　 國(guó)家行政機(jī)關(guān) 教學(xué)目標(biāo) 1、知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)的含義、組成和職權(quán)2、知道國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) 教學(xué)重點(diǎn) 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)。 教學(xué)難點(diǎn) 行政機(jī)關(guān)必須依法行政。 教學(xué)方法 自主學(xué)習(xí)法、小組討論法、閱讀法 教 學(xué) 流 程 復(fù)備欄 一、導(dǎo)入新課 圖一是交管部門(mén)，　　　　 圖二是稅務(wù)部門(mén)　　　　　　 圖三是工商部門(mén) 思考：圖一

2、至圖三中的工作人員分別是哪些政府部門(mén)的工作人員？ 教師總結(jié)：行政機(jī)關(guān)是依據(jù)憲法設(shè)立的，依法行使國(guó)家行政職權(quán)，組織和管理國(guó)家行政事務(wù)的國(guó)家機(jī)關(guān)。 二、 探究交流： 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)一：國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) 活動(dòng)一：時(shí)事再現(xiàn) 受?chē)?guó)務(wù)院委托，環(huán)保部部長(zhǎng)2017年4月24日向十二屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十七次會(huì)議作《國(guó)務(wù)院關(guān)于xx年度環(huán)境狀況和環(huán)境保護(hù)目標(biāo)完成情況與研究處理環(huán)境保護(hù)法執(zhí)法檢查報(bào)告及審議意見(jiàn)情況的報(bào)告》。報(bào)告提到：過(guò)去一年，環(huán)境質(zhì)量在全國(guó)范圍和平均水平上總體向好，但某些特征污染物和部分時(shí)段部分地區(qū)出現(xiàn)惡化。 1．思考：環(huán)保部部長(zhǎng)受?chē)?guó)務(wù)院委托向全國(guó)人大常委會(huì)作報(bào)告，這說(shuō)明了什么？ 提示：

3、我國(guó)的國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，我國(guó)行政機(jī)關(guān)由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成；環(huán)保部門(mén)的年度工作完成情況受到全國(guó)人大的監(jiān)督等。 活動(dòng)二：案例分析(閱讀教材第82頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”) 2．思考：從上述內(nèi)容看，市政府與市人大之間是什么關(guān)系？ 提示：市政府由市人大選舉產(chǎn)生，市政府對(duì)市人民代表大會(huì)負(fù)責(zé)并報(bào)告工作，接受市人大的監(jiān)督。 3．教師總結(jié)：國(guó)家行政機(jī)關(guān)是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)，負(fù)責(zé)貫徹執(zhí)行國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)通過(guò)的有關(guān)法律、決議和決定。 4．漫畫(huà)展示： 5．思考：行政機(jī)關(guān)為什么要全心全意為人民服務(wù)？ 6．教師強(qiáng)調(diào)：人民是國(guó)家的主人，行政機(jī)關(guān)的權(quán)力來(lái)自人民的授予。

4、行政機(jī)關(guān)必須全心全意為人民服務(wù)，以實(shí)現(xiàn)社會(huì)公共利益的最大化。 活動(dòng)三：七嘴八舌說(shuō)職權(quán)(閱讀教材第83頁(yè)的第一個(gè)“探究與分享”) 1．問(wèn)題：你還知道哪些行政機(jī)關(guān)？它們有哪些職權(quán)？請(qǐng)舉例說(shuō)明。提示：我國(guó)的外交部門(mén)，通過(guò)貫徹執(zhí)行國(guó)家外交方針政策和有關(guān)法律法規(guī)，代表國(guó)家維護(hù)國(guó)家主權(quán)、安全和利益，代表國(guó)家和政府辦理外交事務(wù)，承辦黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人與外國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人的外交往來(lái)事務(wù)。 2．教師歸納：行政機(jī)關(guān)職權(quán)范圍包括經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)、文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)、城鄉(xiāng)建設(shè)事業(yè)和財(cái)政、民政、公安、民族事務(wù)、司法行政、檢察、計(jì)劃生育等方面。 活動(dòng)四：小成回老家(閱讀教材第83頁(yè)的第二個(gè)“探究與分享”) 3．思考：

5、從材料中可以看出，國(guó)務(wù)院和縣政府的職權(quán)有何不同？ 提示：國(guó)務(wù)院是我國(guó)最高行政機(jī)關(guān)，地方各級(jí)人民政府應(yīng)當(dāng)接受和服從國(guó)務(wù)院的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。 4．教師強(qiáng)調(diào)：行政機(jī)關(guān)層級(jí)不同，職權(quán)也不同。 活動(dòng)五：大家來(lái)討論(閱讀教材第84頁(yè)“探究與分享”) 5．思考：以上同學(xué)的說(shuō)法對(duì)嗎？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 提示：說(shuō)法都是正確的。行政機(jī)關(guān)享有哪些職權(quán)，具體如何行使職權(quán)，都必須嚴(yán)格遵照憲法和法律。 6．教師強(qiáng)調(diào)：行政機(jī)關(guān)必須依法行政。 活動(dòng)六：漫畫(huà)賞析 7．思考：上面漫畫(huà)說(shuō)明了什么？請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 提示：為了防止工作人員出現(xiàn)履職不力、監(jiān)管缺失、失職瀆職、徇私枉法等問(wèn)題，必須加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約，切

6、實(shí)做到有權(quán)必有責(zé)，用權(quán)受監(jiān)督，權(quán)責(zé)要對(duì)等，失責(zé)要追究，侵權(quán)要賠償。 三、課堂總結(jié) 通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了行政機(jī)關(guān)的含義、組成、與權(quán)力機(jī)關(guān)的關(guān)系及要求，也知道了行政機(jī)關(guān)的職權(quán)包括職權(quán)范圍、層級(jí)不同職權(quán)不同，以及依法行政、對(duì)行政權(quán)的監(jiān)督和制約等內(nèi)容。 通過(guò)公安、工商和稅務(wù)部門(mén)的圖片，初步感知政府部門(mén)的職能 概括初步感知本課基本知識(shí)點(diǎn) 了解行政機(jī)關(guān)的含義及組成 板書(shū)設(shè)計(jì) 國(guó)家行政機(jī)關(guān) 一、國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān)1、依法行使國(guó)家行政職能 2、由國(guó)務(wù)院及其領(lǐng)導(dǎo)的地方各級(jí)人民政府組成3、是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)行機(jī)關(guān) 4、必須全心全意為人民服務(wù) 二、行政機(jī)關(guān)的性質(zhì)1、職權(quán)范圍2、層級(jí)不同，職權(quán)不同3、必須依法行政 4、必須加強(qiáng)對(duì)依法行政監(jiān)督和制約 作業(yè)布置： 記憶：1、什么是行政機(jī)關(guān)？我國(guó)的行政是怎樣組成的？ 2、我國(guó)的行政機(jī)關(guān)是如何運(yùn)行的? 教學(xué)反思： 3 / 3