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部編人教語文《習作例文:我愛故鄉(xiāng)的楊梅》創(chuàng)新教案(已閱)

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1、【創(chuàng)新教案】 《寫觀察日記》教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)設(shè)想】 能用自己的話寫出自己觀察到的內(nèi)容。激發(fā)學(xué)生習作興趣,調(diào)動學(xué)生的習作積極性, 建立信心。培養(yǎng)學(xué)會修改作文的能力,養(yǎng)成良好的修改習慣。 【教學(xué)過程】 一、導(dǎo)入語 1 .前幾天,有些同學(xué)把觀察到的事物寫進了日記,在口語交際活動中,我們也互相 交流了自己在觀察中的所發(fā)現(xiàn)的有趣的事情。下面就讓我們先來交流一下我們寫好的日 記,聽聽同學(xué)的意見。 2 .學(xué)生交流,評議,學(xué)習別人的優(yōu)點。 二、交流觀察的內(nèi)容 1 .在口語交際中,在同學(xué)們的日記里,我們發(fā)現(xiàn)好多同學(xué)在觀察中都有新發(fā)現(xiàn)。也 許你有更多的發(fā)現(xiàn)。今天我們就選擇你最感興趣,最想寫的內(nèi)容

2、,寫一則觀察日記。 2 .學(xué)生討論交流:你最感興趣的是什么?你準備寫哪些內(nèi)容? 3 .提示:可以是可愛的小動物,可以是有趣的植物,美麗的風景,也可以是你心愛 的物品……可以說它的形狀、顏色,也可以說它的動作、姿態(tài)…… 4 .把你準備介紹的事物描述給同學(xué)聽。 三、把自己的觀察寫下來 1 .學(xué)生起草,教師巡視。 2 .放聲朗讀,檢查修改。讀讀句子寫的是否通順,詞語用的是否恰當,標點運用是否 正確。 3 .學(xué)生相互交流,相互評議。 4 .全班交流,用實物投影儀展示,師生共同評議。 5 .再次修改,大聲讀讀。 6 .譽寫作文,注意格式,字跡工整。 板書設(shè)計 觀察日記 動物 外貌 生活習性 (掌握的資料等補充) 植物外形特點等

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