《（新）教科版上學(xué)期七年級《道德與法治》上冊第一課 走進(jìn)初中 導(dǎo)學(xué)案（含答案）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《（新）教科版上學(xué)期七年級《道德與法治》上冊第一課 走進(jìn)初中 導(dǎo)學(xué)案（含答案）（2頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 第一課 走進(jìn)初中 （課型：新課） 班別： 組別： 姓名： 評價(jià)： 一、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．我要學(xué)會(huì)熱愛新老師，團(tuán)結(jié)新同學(xué)，建立新友誼，融入新集體。 2．提高與同學(xué)、老師溝通與交流的能力；增強(qiáng)自我管理能力、適應(yīng)新環(huán)境的能力。（重點(diǎn)） 3．了解本校的歷史和現(xiàn)狀；理解本校校訓(xùn)的含義和制定校訓(xùn)的意義。 二、【自主學(xué)習(xí)】（自主學(xué)習(xí)提示：詳細(xì)閱讀教材P2—10，在課本中找到下列問題的答案并用鉛筆劃出來，圈出一些關(guān)鍵詞，再把此問題寫在課本中這些答案的對應(yīng)位置。獨(dú)立完成并

2、熟記，背下帶※的問題。） 1．什么是校訓(xùn)？P6 ※2.如何與新同學(xué)溝通，盡快走近新同學(xué)？P7、8 ※3.怎樣跨越陌生？P7 三、【易錯(cuò)知識(shí)點(diǎn)】 “老師可以解決我們生活、學(xué)習(xí)上的全部問題”是錯(cuò)誤的。 四、【合作探究】 1.請你介紹一下你所認(rèn)識(shí)、了解的新學(xué)校。 2.請你設(shè)計(jì)和制作一張自己的名片，向同學(xué)們介紹你自己。 3.請你談?wù)剬π吕蠋煹挠∠?。（談?wù)勔粌蓚€(gè)即可） 4.為把我們班建設(shè)成為優(yōu)秀班級，請你出謀劃策。 五、【收獲感悟】 通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)（體會(huì)、感悟）到 六、【鞏固提升】 1.“友誼是天地間最可貴的東西，深摯的友誼是人生最大的一種安慰?！迸c

3、他人建立良好友誼的開端是（C） A．敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝” B．被人記住名字 C．記住他人的名字 D．融入新的班集體 2.“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。面對新老師，我們應(yīng)該（B） ①只和自己喜歡的老師交往 ②盡快認(rèn)識(shí)和了解新老師，同時(shí)讓新老師認(rèn)識(shí)和了解自己 ③學(xué)習(xí)、生活中的問題及時(shí)向老師請教 ④無論在什么情況下，發(fā)現(xiàn)老師錯(cuò)誤當(dāng)場指出 A. ①④ B.②③ C.①② D.③④ 3．告別昔日的同窗好友，來到中學(xué)這個(gè)全新的環(huán)境。我們需要跨越陌生。為此，我們應(yīng)該（C） ①時(shí)刻維

4、護(hù)自己利益，警惕別人 ②嘗試結(jié)識(shí)新同學(xué)建立新友誼 ③融入新集體，建設(shè)新集體 ④熟悉了解新老師 A. ①②③④ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 4.下列行為有利于同學(xué)之間共同進(jìn)步的是（ D ） ①放學(xué)后，經(jīng)常邀請同學(xué)們?nèi)ゾW(wǎng)吧玩游戲 ②同學(xué)不開心時(shí)，主動(dòng)幫其排憂解難 ③同學(xué)不能完成作業(yè)時(shí)，熱情主動(dòng)讓其抄自己的 ④班干部對違反課堂紀(jì)律的同學(xué)，應(yīng)及時(shí)進(jìn)行提醒 A. ①② B. ①④ C. ②③④ D. ②④ 5.金色的九月，帶著夢想，懷著憧憬，步入了初中。初中生活意味著（ C ） ①站在

5、了一個(gè)新的起點(diǎn)上 ②學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有快樂可言 ③開始了嶄新的中學(xué)生活 ④沒有好朋友，會(huì)很孤單 A．①② B．①④ C．①③ D．②③ 6.這是七年級新生段蕾的日記： 升入中學(xué)，面對新的學(xué)校、新的環(huán)境，我既高興，又為 少了很多小學(xué)的好朋友而感到孤單?？粗車粡垙埬吧哪槪艺嫦牒退麄兘慌笥?。 可我比較內(nèi)向，不善言辭，不敢主動(dòng)和他們打招呼，他們?yōu)槭裁床贿^來和我說話呢？ 好孤獨(dú)…… 段蕾怎樣才能走出孤獨(dú)的困境，請你幫她出出主意。 答（1）敞開心扉，主動(dòng)伸出友誼的“橄欖枝” 。 （2）對新同學(xué)說一句“你好”；給新同學(xué)一個(gè)微笑；主動(dòng)介紹自己 （3）同時(shí)記住他人的名字，這是良好友誼的開端。