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第2課臺燈造型設計 (2)

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1、第第2 2課課 臺燈造型設計臺燈造型設計設計、制作:蔡娟設計、制作:蔡娟普通臺燈普通臺燈找不同:找不同:創(chuàng)意臺燈:垂釣老翁創(chuàng)意臺燈:垂釣老翁找相同:找相同: 怎樣才能設計出一款好用、好怎樣才能設計出一款好用、好看看又又新穎的臺燈呢?新穎的臺燈呢?一、了解臺燈的結構一、了解臺燈的結構燈罩燈罩燈柱燈柱開關開關底座底座大大小小比比例例不不合合適適,重重心心不不穩(wěn)穩(wěn)。小實驗:小實驗:1.1.燈罩和底座大小合適;燈罩和底座大小合適;2.2.燈柱長短合適;燈柱長短合適;3.3.燈座的重量合適燈座的重量合適(材質的要求)。(材質的要求)。 怎樣才能設計出一款好用、好怎樣才能設計出一款好用、好看看又又新穎的臺

2、燈呢?新穎的臺燈呢?一、了解臺燈的結構一、了解臺燈的結構二、造型的設計二、造型的設計1.1.人物的啟發(fā)。人物的啟發(fā)。2.2.動物的啟發(fā)。動物的啟發(fā)。3.3.植物的啟發(fā)。植物的啟發(fā)。4.4.生活的啟發(fā)。生活的啟發(fā)。 怎樣才能設計出一款好用、好看怎樣才能設計出一款好用、好看又新穎的臺燈呢?又新穎的臺燈呢?一、了解臺燈的結構一、了解臺燈的結構二、造型的設計二、造型的設計三、功能的設計三、功能的設計1.1.旋轉式臺燈。旋轉式臺燈。2.2.伸縮式臺燈。伸縮式臺燈。3.3.折疊式臺燈。折疊式臺燈。1.1.旋轉式臺燈;旋轉式臺燈;2.2.伸縮式臺燈;伸縮式臺燈;3.3.折疊式臺燈;折疊式臺燈;作業(yè)要求:作業(yè)

3、要求: 用手繪草圖的方式設計一盞臺燈。用手繪草圖的方式設計一盞臺燈。(可給臺燈取一個名字,并加簡單的文(可給臺燈取一個名字,并加簡單的文字說明)字說明)提示提示: 設計的臺燈創(chuàng)新點是什么?設計的臺燈創(chuàng)新點是什么? 設計的臺燈名字是什么?設計的臺燈名字是什么? 評畫標準:評畫標準:A.A.功能功能B.B.美觀美觀C.C.創(chuàng)意創(chuàng)意1.1.自評:說說自己的設計思自評:說說自己的設計思路。路。2.2.互評:提出改進的建互評:提出改進的建議。議。拓展:拓展: 課外與小伙伴一起在家長的陪同下,課外與小伙伴一起在家長的陪同下,將自己的創(chuàng)意臺燈通過變廢為寶的形式制將自己的創(chuàng)意臺燈通過變廢為寶的形式制作出來,美化生活,用于生活。作出來,美化生活,用于生活。再見!再見!

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