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1、防災(zāi)減災(zāi)宣傳周 活動工作總結(jié)
今年的5月12日是我國的第五個“防災(zāi)減災(zāi)日”,5月6日至12日為“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”主題是“識別災(zāi)害風險,掌握減災(zāi)技能”。根據(jù)縣、局關(guān)于開展2013年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神,我中心校積極開展豐富多彩的“防災(zāi)減災(zāi)宣傳”教育活動,突出安全工作為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范,提高學生安全自護能力。我中心校為確?!胺罏?zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動的落實,認真做好相關(guān)工作。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、提高認識,加強管理
要求各校領(lǐng)導組織全體教師認真學習縣、局關(guān)于開展2013年防災(zāi)減災(zāi)日集中宣傳活動的通知精神。建立以校長為組長的“
2、應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動領(lǐng)導小組;制訂“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案。
二、廣泛宣傳,開展系列活動
今年5月6日至12日是第五個“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”,要求各校結(jié)合實際,廣泛宣傳,堅持安全知識教育與實踐體驗活動相結(jié)合的原則,認真制定“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動方案,認真組織好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動。在“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”中做到“防災(zāi)減災(zāi)日”活動進課堂、進班級、進校園、進家庭。加強師生的逃生意識和技能訓練,以促進廣大師生防災(zāi)意識和自護自救能力的提高。
在5月6日至5月12日的一周時間內(nèi),我中心校根據(jù)“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周
3、”活動方案的安排,開展了一系列的活動。5月6日,一至六年級的班主任利用周會時間為學生上好一堂安全教育課;活動期間學校要求學生搜集相關(guān)安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關(guān)安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,向?qū)W生宣傳有關(guān)應(yīng)急避險的知識; 5月8日,一至六年級開展一次三防安全教育主題班會,向?qū)W生宣傳如何預(yù)防流感的知識,防溺水及防安全事故的知識;各校還組織人員對學校的設(shè)施設(shè)備進行一次安全大檢查,查找安全隱患,針對校園門窗、欄桿、圍欄、教室、活動室、實驗室、電腦室可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現(xiàn)隱患,及時解決。
三、善于總結(jié),做好建檔工作
進一步建立健全應(yīng)急演練報告制度。應(yīng)急避險能力是安全教育的重要內(nèi)容和確保生命安全的基本技能,要經(jīng)常訓練、不斷提高。各校要以此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳活動為契機,及時對“防災(zāi)減災(zāi)日”、“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動進行總結(jié),鞏固活動成果,進一步推動學校應(yīng)急演練的規(guī)范性、實效性、安全性和常態(tài)性。同時收集各類安全教育活動資料;做好“應(yīng)急避險大演練”和“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”活動檔案。
各校通過開展“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”系列活動,對全體學生進行了“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”等安全知識的再宣傳,再動員,再強調(diào)。進一步增強了學校安全文明校園的創(chuàng)建工作,切實落實各項安全制度和措施,加強校園安全穩(wěn)定工作,為共建和諧校園、和諧社會而努力。