《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－《固體、液體和氣體》｜冀教版》由會(huì)員分享，可在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)《四年級(jí)下冊(cè)科學(xué)課件－《固體、液體和氣體》｜冀教版（14頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 在生活中，我們經(jīng)常見(jiàn)到不同狀態(tài)的物體。讓我們對(duì)圖中的物體和由此聯(lián)想到的其他物體進(jìn)行分類(lèi)。 石頭 木塊 樹(shù)葉 水 醋 牛奶 空氣 氣體 液體 固體 固體、液體和氣體 研究固體的主要性質(zhì) 研究液體的主要性質(zhì) 比較固體、液體和氣體的性質(zhì) 測(cè)量石塊的體積 研究固體的主要性質(zhì) 選擇幾種固體，研究它們的性質(zhì)，并將結(jié)果記錄在表格中。 固體的主要性質(zhì) 研究固體的主要性質(zhì) 1.每種物體是用什么材料制成的？有什么用途？ 2.所有的固體都有一定的形狀和體積嗎？ 3.不同的固體有哪些相同和不同的性質(zhì)？ 固體具有一定的形狀和體積，不易被壓縮，不具有流動(dòng)性。 研究固體的主要性質(zhì) 將豆、小米、沙等混合后，如何把它們分離？

2、試一試吧！ 研究液體的主要性質(zhì) 提示：量取100毫升不同液體進(jìn)行比較。 液體的主要性質(zhì) 研究液體的主要性質(zhì) 不同液體的性質(zhì)有哪些相同與不同？ 不同液體混合后，會(huì)出現(xiàn)什么現(xiàn)象？記錄自己的觀察結(jié)果。 有的顏色不同，相同的體積，質(zhì)量不一定相同。 有的液體混合后會(huì)溶解在一起，顏色也有變化；而有的液體混合后，會(huì)分成不同的層次。 研究液體的主要性質(zhì) 氣體與液體比較，有哪些相同和不同的性質(zhì)呢？ 氣體 無(wú)固定的形狀和體積 液體 無(wú)固定的形狀，有一定體積 比較固體、液體和氣體的性質(zhì) 通過(guò)實(shí)驗(yàn)，比較固體、液體和氣體的性質(zhì)有哪些相同與不同。 比較固體、液體和氣體的性質(zhì) 怎樣區(qū)別固體、液體和氣體？ 氣體 無(wú)一定的形狀和體積，易被壓縮，具有流動(dòng)性。 液體 具有一定的體積，無(wú)固定形狀,不易被壓縮，具有流動(dòng)性。 固體 具有一定的形狀和體積，不易被壓縮，不具有流動(dòng)性。 測(cè)量石塊的體積 方法1：向量筒中注入一定體積的水（估計(jì)淹沒(méi)小石塊即可），并記錄下來(lái)；將小石塊順著量筒壁輕輕滑入水里，再記錄水的體積，兩次水的體積之差就是小石塊的體積。 測(cè)量石塊的體積 方法2：在淺盤(pán)上放一個(gè)燒杯，燒杯里面裝滿(mǎn)水；將小石塊輕輕浸入水中，溢出的水會(huì)流到淺盤(pán)里；用量筒測(cè)出淺盤(pán)內(nèi)水的體積，就是小石塊的體積。 測(cè)量石塊的體積 將本組測(cè)量的方法和結(jié)果與同學(xué)交流，比一比，誰(shuí)的方法更巧妙？ 1毫升=1立方厘米 結(jié)束結(jié)束