《湖南省懷化市湖天中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形學(xué)案 新人教A版必修》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《湖南省懷化市湖天中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形學(xué)案 新人教A版必修（4頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、 湖南省懷化市湖天中學(xué)高中數(shù)學(xué) 第一章 解三角形學(xué)案 新人教A版必修5 學(xué)習(xí)目標(biāo) 能夠運(yùn)用正弦定理、余弦定理等知識(shí)和方法解決一些有關(guān)測(cè)量距離的實(shí)際問題． 學(xué)法重難點(diǎn) 測(cè)量距離的實(shí)際應(yīng)用 一：知識(shí)鏈接（本課時(shí)的主要知識(shí)展示） 問題1：正弦定理和余弦定理 （1）用正弦定理： ①知兩角及一邊解三角形； ②知兩邊及其中一邊所對(duì)的角解三角形（要討論解的個(gè)數(shù)）． （2）用余弦定理： ①知三邊求三角； ②知道兩邊及這兩邊的夾角解三角形． 問題2：應(yīng)用舉例 ① 距離問題，②高度問題，③ 角度問題，④計(jì)算問題． 二：試一試（課前演練） 練：有一長(zhǎng)為2公里的斜坡，它的傾斜

2、角為30，現(xiàn)要將傾斜角改為45，且高度不變. 則斜坡長(zhǎng)變?yōu)開__ ． 新課探究 探究1 在中，且最長(zhǎng)邊為1，，，求角C的大小 及△ABC最短邊的長(zhǎng)． 北 20 10 A B ? ?C 探究2 如圖，當(dāng)甲船位于A處時(shí)獲悉，在其正東方向相距20海里的B處有一 艘漁船遇險(xiǎn)等待營(yíng)救．甲船立即前往救援，同時(shí)把消息告知在甲船的南偏西30， 相距10海里C處的乙船，試問乙船應(yīng)朝北偏東多少度的方向沿直線前往 B處救援（角度精確到1）？ 北 探究3 在ABC中，設(shè) 求A的值． ※ 模仿練習(xí) 練1. 練1. 如圖，

3、某海輪以60 n mile/h 的速度航行，在A點(diǎn)測(cè)得海面上油 井P在南偏東60，向北航行40 min后到達(dá)B點(diǎn)，測(cè)得油井P在南偏東30， 海輪改為北偏東60的航向再行駛80 min到達(dá)C點(diǎn)，求P、C間的距離． 練2. 在△ABC中，b＝10，A＝30，問a取何值時(shí)，此三角形有一個(gè)解？?jī)蓚€(gè)解？無解？ 三、總結(jié)提升 ※ 學(xué)習(xí)小結(jié) 1. 應(yīng)用正、余弦定理解三角形； 2. 利用正、余弦定理解決實(shí)際問題（測(cè)量距離、高度、角度等）； 3．在現(xiàn)實(shí)生活中靈活運(yùn)用正、余弦定理解決問題. （邊角轉(zhuǎn)化）． ※ 知識(shí)拓展 設(shè)在中，已知三邊，，，那么用已知邊表示外接

4、圓半徑R的公式是： ( 內(nèi)切圓半徑 ) 當(dāng)堂檢測(cè) A級(jí)： 1. 已知△ABC中，AB＝6，∠A＝30，∠B＝，則△ABC的面積為（ ）. A．9 B．18 C．9 D．18 2.在△ABC中，若，則∠C=（ ）. A． 60 B． 90 C．150 D．120 3. 在ABC中，，，A=30，則B的解的個(gè)數(shù)是（ ）. A．0個(gè) B．1個(gè) C．2個(gè) D．不確定的 B級(jí)： 4. 在△ABC中，，，，求； 5. 在ABC中，、b、c分別為A、B、C的對(duì)邊，若，求A。 課后作業(yè) 1. 已知、、為的三內(nèi)角，且其對(duì)邊分別為、、，若． （1）求；（2）若，求的面積． 2. 在△ABC中，分別為角A、B、C的對(duì)邊，，=3， △ABC的面積為6， （1）求角A的正弦值； （2）求邊b、c. 學(xué)后反思 希望對(duì)大家有所幫助，多謝您的瀏覽！