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1、閱讀閱讀5656號教室的奇跡號教室的奇跡后的啟示后的啟示一間教室能給孩子們帶來什么一間教室能給孩子們帶來什么? ?是什么東西在決定教室的尺度是什么東西在決定教室的尺度 ? ?教師，尤其是小學(xué)教師教師，尤其是小學(xué)教師 他的他的面貌面貌，決定了教室的，決定了教室的內(nèi)容內(nèi)容 。他的他的氣度氣度，決定了教室的，決定了教室的容量容量。 怎樣讓孩子愛學(xué)習(xí)怎樣讓孩子愛學(xué)習(xí)? ?那么怎樣才那么怎樣才能培養(yǎng)孩子的能培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣呢？呢？ 培養(yǎng)興趣培養(yǎng)興趣應(yīng)從要保護孩子的應(yīng)從要保護孩子的好奇好奇心心開始。開始。 那么如何保護孩子的那么如何保護孩子的好奇心好奇心呢呢？ 面對孩子在好奇心驅(qū)使下的好面對孩子

2、在好奇心驅(qū)使下的好問與好動，應(yīng)該問與好動，應(yīng)該耐心、虛心耐心、虛心，還要有一顆還要有一顆童心、誠心和童心、誠心和慧心慧心。 而做到這些的前提是老師必而做到這些的前提是老師必須有一顆愛心須有一顆愛心熱愛熱愛孩子的好奇心孩子的好奇心。 “愛愛”是教育中重要的因素，是教育中重要的因素，她是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情，她是一種發(fā)自內(nèi)心的熱情，是教師教育學(xué)生的前提，也是教師教育學(xué)生的前提，也是教師的一種教學(xué)藝術(shù)和能是教師的一種教學(xué)藝術(shù)和能力。力。 正是有雷夫老師熱情的教育正是有雷夫老師熱情的教育態(tài)度和創(chuàng)新的教育方式，把態(tài)度和創(chuàng)新的教育方式，把5656號教室變成了一個溫暖的號教室變成了一個溫暖的家，讓孩子們變成了熱愛學(xué)家，讓孩子們變成了熱愛學(xué)習(xí)的天使。習(xí)的天使。 “第第5656號教室的奇跡號教室的奇跡”其其實潛藏在我們每個人的心底，實潛藏在我們每個人的心底，相信只要我們努力改變用心去相信只要我們努力改變用心去做做, ,一定也能創(chuàng)造出屬于我們一定也能創(chuàng)造出屬于我們的奇跡的奇跡! !屬于屬于我們我們教室的教室的奇奇跡跡！