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1、人教版（PEP）六年級（上）知識點歸納 Unit1 1.Whereisthe…?It’snextto/infrontof/behind/near/beside/ontheleftof/ontherightofthe….(詢問地點和方位；記住這些方位詞) 2.HowcanI/wegetthere?Turnrightattheschool.Thengostraight. HowcanI/wegettothesciencemuseum?It’soverthere.Youcangoby/taketheNo.15bus. (問路，可以有很多靈活的回答，告知怎么走或告知交通方式，前面最好

2、加上Excuseme。) 3.記住以下12個疑問詞：what（什么）where（哪里）who（誰）which（哪一個）how（怎么樣）when（什么時候）whattime（什么時間）howmany（多少數(shù)量）howmuch（多少錢）why（為什么）whose（誰的）howold（多大） 4.buyapostcard（買一張明信片）sendapostcard（寄一張明信片） 5.I’ll=Iwill 6.Atalkingrobot（一個說話的機(jī)器人） 7.Whatagreatmuseum!（感嘆句，多么偉大/棒的一個博物館啊?。? 8.Thereisapetho

3、spitalinmycity. Therearesomebookstoresinmycity. Isthereapethospitalinyourcity？ Arethereanybookstoresinmycity? (therebe句型的單復(fù)數(shù)、肯定句和一般疑問句形式回憶起來) 9.Whataninterestingfilm! （感嘆句，多么有趣的一部電影啊?。? 10.Italianrestaurant(意大利餐廳) 11.yum=yummy 12.OnDongfangStreet(注意介詞) 13.work有多種意思，比如工

4、作；奏效，起作用，需根據(jù)上下文來理解。 Unit2 1.Howdoyougotoschool? Ioftengobybus. （去，代表當(dāng)事人不在學(xué)校） Howdoyoucometoschool? UsuallyIcomeonfoot. SometimesIcomebybus. （來，說明當(dāng)事人在學(xué)校） （區(qū)分go和come的區(qū)別，復(fù)習(xí)課本P20） 2.表示頻率的詞： always(總是，一直)usually(通常，大多數(shù)時候) often(經(jīng)常，常常)sometimes(有時候)never(從不) 3.Youmustpayattentiont

5、othetrafficlights.(注意) 4.early(早)和late(遲)是一對反義詞。 5.Thatsgoodexercise.（那是很好的運動/鍛煉） 6.HowdoyougettotheUSAfromChina? （你怎樣從中國到美國?注意從哪里到哪里） 7.one可以表示數(shù)量一，也可以作代詞，指代前面提到的事或物，應(yīng)根據(jù)上下文來理解。 8. Goatagreenlight.（肯定） Don’tgoattheredlight.（否定） （需關(guān)注否定形式，前面加don’t） 9.must（必須，表示主觀） haveto（不得不，表示客

6、觀）should（應(yīng)該） 10.Slowdownandstopatayellowlight. Stopandwaitataredlight. Goatagreenlight. (記住三條交通規(guī)則；介詞用at) 11. alotof=lotsof(許多)和alittle(一點)為反義詞。 12.fast（快的）和slow（慢的）是反義詞。 13.bysled(坐雪橇)byferry(坐輪渡) Unit3 1.一般將來時(begoingto/will+動詞原形) 表示一般將來時的時間狀語有：thismorning,thisafternoon,thiseven

7、ing,tomorrow,tonight,thisweekend,ontheweekend,nextweek,nextmonth,nextyear,nextSunday,nextSaturday （今晚）你將要做什么？ Whatareyougoingtodo(thisevening)? I’mgoingtothecinema. I’mgoingtovisitmygrandparents. 你將什么時候去？ Whenareyougoing? I’mgoingat7:10.（沒有to） 你將怎樣去呢？ Howareyougoing? I’mgoingbybus.（沒

8、有to） 今天下午你將要去哪里？ Whereareyougoingthisafternoon? I’mgoingtothebookstore. 你將要買什么呢？ Whatareyougoingtobuy? I’mgoingtobuyacomicbook. 2.I’mgoingtolookforsomebeautifulleaves. look for(尋找)find（找到） 3.Whatareyou/we/theygoingtodo? We/You/Theyaregoingto…/Iamgoingto… WhatamIgoingtodo?Youare

9、goingto… Whatishe/she/itgoingtodo? He/She/Itisgoingto… （注意不同人稱與be動詞的搭配） 4.haveanartlesson（上一節(jié)美術(shù)課） goice-skating（去滑冰） goforapicnic（去野餐） 5.對話中的常用語： Soundsgreat!（聽起來不錯） Haveagoodtime!（祝你玩得開心?。? That’snice.（那不錯。） Cool!（好棒?。? Really?（真的嗎？） 6.WhynotgoinTuesday? （為什么不在周二去呢？Whynot后面跟動詞

10、原形） 7.It’shalfpricethen.（半價） 8.Wearegoingtoseeafilmaboutspacetravel！（關(guān)于）（太空旅行） 9.CanIhelpyou?用于商店里購物前營業(yè)員所說 10.readapoemhaveabigdinnermakemooncakestellusastoryaboutChang’e （注意動賓搭配） Unit4 1.進(jìn)行時態(tài)（3種變化規(guī)律） 1)直接+ing：do—doingdraw—drawingsing—singingplay—playing read—reading 2)雙寫末尾字母

11、+ing：swim--swimmingrun—runningsit—sitting 3)去末尾的e+ing：write--writingdance--dancingtake—takingmake—making 你正在干什么？我正在畫漫畫。 Whatareyoudoing?I’mdrawingcartoons. 他/她/它正在干什么？Whatishe/she/itdoing?He’s/She’s/It’s… 你們/他們/她們/它們正在干什么？Whatareyou/theydoing?We/Theyare… 表示愛好的動詞要加ing，即看到like或likes或hob

12、by或hobbies后面的動詞要加上ing。 2.第三人稱單數(shù)轉(zhuǎn)變的規(guī)律： 1)一般情況動詞末尾加s。 2)動詞以o，ch，sh，x等結(jié)尾的末尾加es。(如：watches,teaches,goes,does,washes) 3)動詞以y結(jié)尾的去y加ies。(如：studies,flies)(play比較特殊，直接加s) 4)特殊的單詞：have—has Helikesdrawingpictures. Sheworksinacarcompany. Itcomesfromtheclouds. Myfathergoestoworkonfoot. LiLeioftenp

13、layscomputergamesafterlunch. 3.can后面加動詞原形 Whatcanyoudo? Icancookthemeals. Hecanflykites. Shecanplaytheviolin. 4.Whatishis/herhobby?He/Shelikes…（單數(shù)） Whatarehis/herhobbies?He/Shelikes…（復(fù)數(shù)） （問愛好，likes后面的動詞加ing） 5.DoesheliveontheSouthIsland? Yes,hedoes.(肯定回答)No,hedoesn’t.(否定回

14、答) （注意前面does加了es，后面動詞live不需要變化了。） 6.Doeshelikedoingwordpuzzlesandgoinghiking? Yes,hedoes.(肯定回答)No,hedoesn’t. （注意前面does加了es，后面動詞like不需要變化了。） 7.Helivesonafarm,sosometimeshereadstothecows!（注意介詞） 8.That’sinteresting.（那是有趣的。）Amazing!（好驚奇?。。? 9.also和too的區(qū)別：also放在句子中間， 如：Healsolikessinging

15、.too放在句子末尾，用逗號隔開，如：Helikessinging,too. 10.JasmineFlower(茉莉花)isaChinesesong. 11.OnSundayat1p.m.inthemorning/afternoon/evening(注意介詞的用法) Unit5 1.Whatdoesyourmotherdo?Sheisa/an…（問職業(yè)） 2.I’mgoingtobeaheadteacheroneday.（有一天我將成為一個校長。） 3.Wheredoeshe/shework?He/Sheworksin/on/at/…（問工作地點，注意不同介詞的

16、用法） 4.Howdoeshe/shegotowork?He/Shegoestowork…（問去工作的交通方式） 5.Doyouwanttobeaheadteacher？ No,Iwanttobeabusinessman.（注意be，成為） 6.Isyourfatherapostman?Yes,heis.No,heisn’t. 7.職業(yè)單詞的變化： 1）加er： workerteacherdriverfarmersingerdancercleanerwriterpolice officerplayerreporter 2）加or:：doctor 3)加man或

17、woman（有性別之分）: fishermanfisherwomanbusinessmanbusinesswoman postmanpostwoman 4)加ist：scientistdentist（牙醫(yī)）pianist（鋼琴家） 8. in/atauniversity atsea nearthesea inagymonaplane （注意不同介詞的用法） 9.Weshouldstudyhard（努力學(xué)習(xí)）andstayhealthy（保持健康）. （should后面加動詞原形） 10.Heisgoodatfootball.（擅長于） 11.陳述句轉(zhuǎn)變?yōu)橐蓡?/p>

18、句： Maryhasacat.→WhatdoesMaryhave? Hegoestoschoolbybus.→Howdoeshegotoschool? Myauntworksinagym.→Wheredoesyourauntwork? Unit6 1.IfIfeelangry,whatshouldIdo? First,takeadeepbreath.Thenyoushouldcounttoten.（征求建議） 2.willnot=won’t 3. ShouldIcounttoten?（一般疑問句） Yes,youshould. No,youshouldn

19、’t. 4.What’sthiscartoonabout?It’saboutacat.（關(guān)于） 5.Thecatchasesthemice.（追趕）（mice是mouse的復(fù)數(shù)形式） 6.They’reafraidofhim.（注意介詞的用法） 7.Thecatisangrywiththem.（注意介詞的用法） 8.Maybe（可能，或許，一般放在句首） 9.Iamhappy.=Ifeelhappy. He/She/Itissad.=He/She/Itfeelssad. Theyareworried.=Theyfeelworried. 10.What’sw

20、rong?=What’sthematter? （怎么了？發(fā)生了什么事？） 11.Don’tbesad.（別傷心）Don’tworry.（別擔(dān)心） 12. Howdoyoufeel?Iam/feel… Howdoeshe/shefeel?He/Sheis/feels （詢問你或他、她感覺怎么樣） 13.WhatshouldIdo?Youshould…（征求建議） 14.Heisstuckinthemud.（他被陷在泥里。） 15.TheypullRobinoutofthemud.（拉出） 16.everyone（每個人）someone（某人）noone（沒有人）anyone（任何人） 17.表示心情或感覺的詞語：sad（難過的）happy（高興的）worried（擔(dān)心的；發(fā)愁的）angry（生氣的）afraid（害怕）ill（生病的）cold（冷的）warm（暖和的）hot（熱的）cool（涼爽的）thirsty（口渴的）hungry（饑餓的）sorry（遺憾的；抱歉的）excited（興奮的）good（好的）upset（心煩的）surprised（驚奇的）bad（壞的，糟糕的） 7