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第三單元測試題
一. 選擇題:
1下列關(guān)于教育的說法正確的是 ( )
①它是人類文化的一種傳承活動和催化活動 ②它是培養(yǎng)人的社會活動 ③它以傳授知識、經(jīng)驗為手段 ④它以促進人的發(fā)展、社會的進步為目的 ⑤它是連接過去和未來的中介
A.①②③④ B.①②③④⑤?。茫佗冖邸。模冖邰堍荨?
?。玻疄榱俗约旱陌l(fā)展,更為了國家的富強、社會的進步,我們要?。ā 。?
①珍惜受教育的機會?、诼男惺芙逃牧x務(wù)?、蹫橹腥A民族的騰飛而努力學習?、軣o論條件是否具備,都要上大學
A.①②④?。拢冖邰堋。茫佗冖邸。模佗冖邰?
?。?2004
2、年10月17日晚,17歲的高某、明某等人結(jié)伙竄至某中學門外,強行搜搶學生孫某等人身上的現(xiàn)金120元。高某、明某的行為侵犯了 ( )
A.國家財產(chǎn)所有權(quán) B.集體財產(chǎn)所有權(quán) C.公民財產(chǎn)所有權(quán) D.學生受教育權(quán)
4.黨的十六大報告提出:“一切合法的勞動收入和合法的非勞動收入,都應(yīng)該得到保護?!毕铝羞x項中受國家法律保護的有 ( )
①非法集資或放高利貸獲得的收入 ②國家機關(guān)工作人員扣除所得稅后的工資 ③科技人員獲得科技進步獎的獎金 ④李某購買股票獲得的紅利
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
5.依照法律規(guī)定,適齡兒童和少年必須接受的,國家、社會
3、、學校、家庭必須予以保證的國民教育是指 ( )
A.義務(wù)教育 B.學前教育 C.高等教育 D.中等教育
6.在學習過程中,我們要注意養(yǎng)成良好的學習習慣,提高學習能力,還要積極開展 ( )
①自主學習 ②探究學習 ③學無止境 ④合作學習
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
7.下列屬于個人所有的財產(chǎn)的是 ( )
A.建筑工人阿強在一次地下施工中發(fā)現(xiàn)兩個金元寶,趁人不注意將其裹在衣服里,帶回家中
B.小運在放學路上撿到一個裝有820元的錢包,將之據(jù)為己有
C.小馬的父親是位民營企業(yè)家,年終繳納各種稅款后.獲得35萬元的收入
D.某市副市長索
4、要和收入他人賄賂共計人民幣3720000元、美元21000元,將其作為家產(chǎn)
8.作為一個公民,當自己的智力成果受到侵害時,要運用法律武器來維護自己的合法權(quán)益.要保護智力成果權(quán),有賴于 ( )
A.公眾的維勸意識 B.創(chuàng)造人尊重他人的腦力勞動
C.公民不做侵害他人智力成果的事情 D.以高價將科技成果轉(zhuǎn)讓
9.下列選項中不屬于我國消費者的權(quán)利的是 ( )
A.消費者購買的商品、接受的服務(wù),不能危害其生命和財產(chǎn)安全
B.消費者可以對經(jīng)營者出售假冒偽劣產(chǎn)品的行為進行處罰
C.消費者有權(quán)拒絕經(jīng)營者的強制交易行為
D.消費者有權(quán)自主選擇提供商品或者服務(wù)的經(jīng)營者
10.現(xiàn)實生活
5、中,“店慶酬賓,飯店五折優(yōu)惠”(實際上價格已調(diào)高)、“免費美容”(實際上是高價銷售化妝品)等令人眼花繚亂的促銷活動使消費者怦然心動,其實商家的這種行為侵犯了消費者的 ( )
A.安全權(quán) B.知情權(quán) C.自主選擇權(quán) D.依法求償權(quán)
11.根據(jù)群眾舉報,某省技術(shù)監(jiān)督局一舉查獲了三家用“糖+淀粉+香精”制作補品的地下工廠,對涉嫌以假充真的產(chǎn)品予以查封,并對制假者進行了嚴懲.這說明( )
A.法律打擊侵犯公民財產(chǎn)安全的犯罪
B.消費者享有安全權(quán)以及要求賠償?shù)臋?quán)利
C.法律保護公民合法的私有財產(chǎn)
D.經(jīng)營者應(yīng)該依法規(guī)范自己的行為,維護消費者的權(quán)益,違法者應(yīng)當受到制裁
12.20
6、05年3月,國務(wù)院批轉(zhuǎn)了教育部《2003——2007年教育振興行動計劃》。這體現(xiàn)了國家進一步采取措施保障 ( )
①公民政治權(quán)利的實現(xiàn) ②公民基本人權(quán)的實現(xiàn) ③公民經(jīng)濟權(quán)利的實現(xiàn) ④公民受教育權(quán)利的實現(xiàn)
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
有些初中生沉溺于網(wǎng)吧,經(jīng)常缺課,導致學習成績急劇下降.據(jù)此回答13-14題
13.要解決材料中的問題,就必須 ( )
A.關(guān)閉營業(yè)性網(wǎng)吧 B.提高青少年自我保護能力
C.禁止未成年人上網(wǎng) D.對違紀學生實施經(jīng)濟處罰
14.這些學生的行為是錯誤的,因為 ( )
A.受教育是公民的基本權(quán)利 B.他們沒有履行學
7、生最主要的義務(wù)
C.人人都必須接受義務(wù)教育 D.他們違反了我國公民的基本道德規(guī)范
15.劉某把購進的童裝拿回家后發(fā)現(xiàn)衣服中夾著5000元錢,當賣主向他索要時,劉某確不肯歸還.劉某的行為 ( )
①非法侵占了他人的財產(chǎn) ②不合法,也是違背社會主義道德的 ③不用承擔法律責任 ④符合一般情況,無可厚非
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
16.我國保護公民合法財產(chǎn)所有權(quán)的最普遍與最有效的手段分別是 ( )
A.民事法律手段和刑事法律手段 B.民事法律手段和行政法律手段
C.民事協(xié)商手段和民事訴訟手段 D.經(jīng)濟手段和法律手段
17.小鄭用過年得的壓
8、歲錢買了一臺錄音機,經(jīng)常用它聽歌曲、學英語。后來當他得知他表弟更需要時,便將錄音機送給了表弟。小鄭將錄音機送給表弟屬于行使其對錄音機的 ( )
A.占有權(quán) B.收益權(quán) C.使用權(quán) D.處分權(quán)
18.繼承法規(guī)定的法定繼承人的范圍,是根據(jù)____確立的. ( )
①血緣關(guān)系 ②親情關(guān)系 ③婚姻關(guān)系 ④朋友關(guān)系 ⑤撫養(yǎng)關(guān)系
A. ①②③④ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ①③④
19.我國公民財產(chǎn)繼承主要通過以下那種方式實現(xiàn) ( )
A.法律繼承和遺囑繼承 B.第一順序繼承和第二順序繼承
C.書面繼承和口頭繼承 D.公證繼承和常規(guī)繼承
20.唐代詩
9、人孟郊“人學始知道,不學非自然”的詩句內(nèi)涵是 ( )
①從學習的作用上勸人勤學 ②只有刻苦學習,才能為社會作貢獻
③受教育具有強制性 ④刻苦學習是自覺接受教育的表現(xiàn)
21.下列關(guān)于遺產(chǎn)繼承的說法正確的是 ( )
①鐘某生前的中獎收入屬于遺產(chǎn)范圍 ②只有有血緣關(guān)系的子女才享有繼承父母遺產(chǎn)的權(quán)利 ③遺產(chǎn)分配要體現(xiàn)權(quán)利與義務(wù)一致性原則 ④劉某可以立遺囑將自己的合法財產(chǎn)贈送給貧困學生
A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④
22.下列說法不正確的是 ( )
A.發(fā)明創(chuàng)造以及其他創(chuàng)造性智力成果,在知識經(jīng)濟時代更加顯得重要
B.對創(chuàng)新精神最有效的鼓勵是給予
10、創(chuàng)新成果以智力成果保護
C.為激勵人民創(chuàng)造無形財產(chǎn),各個國家先后通過立法保護智力成果所有人的權(quán)利
D.著作權(quán)規(guī)定未成年人沒有智力成果權(quán)
23.智力成果權(quán)也稱知識產(chǎn)權(quán),包括 ( )
①著作權(quán) ②專利權(quán) ③商標權(quán) ④反不正當競爭中的商業(yè)機密 ⑤版權(quán)
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②③⑤ D. ①②③④⑤
24.某縣一郵局在顧客發(fā)信件時,強行要求顧客購買該局的郵票和信封,否則不予以郵寄,該郵局的行為侵犯了消費者對商品和服務(wù)的 ( )
A.公平交易權(quán) B.自主選擇權(quán) C.一依法求償權(quán) D.人格尊嚴民族風俗習慣獲得尊重權(quán)
25.在現(xiàn)代社會,影響人們消費行為的因素是多方面的
11、,常讓我們有“霧里看花”的感覺.這就要求我們增強自己的 ( )
A.判斷能力和分析能力 B.選擇能力和判斷能力
C.分析能力和推理能力 D.辨別能力和分析能力
二.非選擇題
1.張某開了一家酒店,吳某送正在讀初二的女兒小紅去當服務(wù)員.小紅不愿輟學,主動去找班主任老師.在學校領(lǐng)導和班主任的幫助下,小紅說服了父親.后來,吳某重新把小紅送回了學校.
(1).上述材料中有哪些違法行為?
(2).你從小紅的行為中獲得了哪些啟示?
2.熱愛生活,依法維權(quán)
近年來,制造假冒偽劣商品的案件時有發(fā)生,有摻有工業(yè)用油的“毒大米”、“毒石油”事件,有由于過量使用
12、“瘦肉精”造成的“毒豬肉”事件,還有假藥、假種子事件等等,嚴重威脅消費者的身心健康。許多消費者與商家交涉要求賠償,但商家負責人卻說:“產(chǎn)品質(zhì)量問題與商家無關(guān),要賠償找生產(chǎn)廠家?!辈簧偈芎οM者試圖通過合法途徑維護自己的權(quán)益。
(1).請根據(jù)消費者權(quán)益保護法有關(guān)知識分析案例。
(2).你從這個案例中得到什么啟示?你認為應(yīng)該怎樣打擊假冒產(chǎn)品?
(3)。當你自己的合法權(quán)益受到侵害時,你怎么辦?
3.呼喚真情,愛的奉獻
某校初一學生小紅的父母離異,誰也不要小紅,小紅無家可歸,只好在親戚家暫住。由于生活沒有保障,她經(jīng)常遲到,作業(yè)也不能
13、按時完成。為此,老師多次體罰她。于是,小紅不想讀書了。今年2月,她應(yīng)聘當了一家美容院的小工。
閱讀材料后,回答下列問題:
(1)材料中的哪些人或單位的行為違反了我國哪些法律的規(guī)定?
(2)假如你是小紅你會怎樣做?
4.融入社會,快樂生活.
很多消費者在購物時都有這樣的心理,上市買菜擔心缺斤少兩,到超市買食物擔心含又有害物質(zhì)……
(1)消費者在商品服務(wù)市場上享有那些權(quán)利?
(2)結(jié)合所學知識回答:如果消費者因合法權(quán)益受到損害,或同經(jīng)營者發(fā)生爭議時,可以通過那些途徑進行解決?
答案
一:選擇題
1.B 2.C.3.
14、C 4.B.5.A 6.C 7.C 8.A.9.B.10.B.11.D.12.D.13.B.14.B.
15.A.16.A.17.D.18.C.19.A.20.D.21.C.22.D.23D.24.B.25.B
二.非選擇題
1.(1).答: ①吳某送小紅去當服務(wù)員; ②張某雇小紅當服務(wù)員
(2).答: ①珍惜受教育的權(quán)利,履行受教育的義務(wù); ②增強自我保護意識,提高自我保護能力; ③當我們遇到類似的情況,應(yīng)該積極尋求學校保護、社會保護、司法保護,這是非訴訟手段,也可以采用訴訟方式予以維護。
2.(1).答:制售毒大米、毒油、毒豬肉、假藥、假種子等、假冒偽劣商品的生產(chǎn)和銷售者的行
15、為是違法的,侵犯了消費者權(quán)益保護法規(guī) 消費者享有安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán),因而商家應(yīng)承但相應(yīng)的法律責任,商家拒絕消費者的賠償要求,侵犯了消費者的依法求償權(quán),應(yīng)承擔賠償責任,消費者要求商家予以賠償,體現(xiàn)了消費者享有消費者權(quán)益保護法規(guī)定的依法求償權(quán),這種做法是正確的,說明他們懂得利用法律武器,維護自身合法權(quán)益,值得我們學習。
(2)答:國家應(yīng)完善立法,加大執(zhí)法力度,加強宣傳利用社會輿論的力量,譴責違法行為,工商部門加打打假查假力度,鼓勵群眾舉報,加強社會信用建設(shè),形成誠信為本的良好風尚,生產(chǎn)者、銷售者應(yīng)該依法規(guī)范自己的行為,改善經(jīng)營管理,積極開拓市場,遵守社會公德,樹立自己的良好形象。
16、
(3)答:要依法維護自身合法權(quán)益,可找經(jīng)營者協(xié)商,向消費者協(xié)會舉報,向工商部門反映,到人民法院提起訴訟等。
3.(1)答:小紅的父母違反了未成年人保護法中有關(guān)家庭保護的規(guī)定和義務(wù)教育法中對家庭的規(guī)定;老師的做法違反了未成年人保護法和義務(wù)教育法;美容院違反了未成年人保護法中有關(guān)社會保護的規(guī)定.
4.(1)答:消費者在商品服務(wù)市場上享受人身安全、公平交易權(quán)、對商品和服務(wù)真實情況的知悉權(quán)、自主選擇權(quán)、依法求償權(quán)等權(quán)利。
(2)答:與經(jīng)營者協(xié)商和解;請求消費者協(xié)會調(diào)解;向有關(guān)行政部門申訴;根據(jù)經(jīng)營者達成的仲裁協(xié)議,提請仲裁機構(gòu)仲裁;向人民法院提起訴訟。
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