《鄂教版品生二年級(jí)下冊(cè)《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（黃陂區(qū)前川五小章玲華）》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《鄂教版品生二年級(jí)下冊(cè)《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì)（黃陂區(qū)前川五小章玲華）（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、《和誠(chéng)實(shí)交朋友》教學(xué)設(shè)計(jì) 黃陂前川五?。赫铝崛A 活動(dòng)內(nèi)容：鄂教版二年級(jí)品德與生活下冊(cè)第三單元: 和誠(chéng)實(shí) 交朋友。 活動(dòng)目標(biāo):1.知道誠(chéng)實(shí)是做人最基本的品德之一。 2明白誠(chéng)實(shí)的好處多與說(shuō)謊害處大的道理。 3.愿意做誠(chéng)實(shí)的孩子，體驗(yàn)誠(chéng)實(shí)做人的快樂(lè)。 4.學(xué)會(huì)明辨是非，從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。 活動(dòng)重點(diǎn)：愿意和誠(chéng)實(shí)交朋友，做誠(chéng)實(shí)的孩子。 活動(dòng)難點(diǎn)：從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：課前收集班上同學(xué)誠(chéng)實(shí)的故事。 活動(dòng)過(guò)程： 一激趣導(dǎo)入，揭示

2、課題。 今天我給你們介紹一位新朋友，如果誰(shuí)與他成為朋友，誰(shuí) 就會(huì)變成最可愛(ài)的孩子，并且，人人都會(huì)夸他是好孩子， 你們 想知道他是誰(shuí)嗎？他叫誠(chéng)實(shí)，那今天我們就和誠(chéng)實(shí) 交朋友吧！ （設(shè)計(jì)意圖：以介紹新朋友來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心和學(xué)習(xí)興 趣。） 2. 那怎樣才能和誠(chéng)實(shí)交朋友呢？讓我們來(lái)看一個(gè)動(dòng)畫(huà)故事 吧！ 1. 看動(dòng)畫(huà)片《手捧空花盆的孩子》思考： （1） 故事中誰(shuí)是誠(chéng)實(shí)的孩子？ （2） 為什么說(shuō)雄日是誠(chéng)實(shí)的孩子？ （3） 雄日做了誠(chéng)實(shí)的事得到表?yè)P(yáng)時(shí)，他心情怎樣？ （4） 從故事中你明白什么叫誠(chéng)實(shí)嗎？ 2. 小結(jié)：做誠(chéng)實(shí)的孩子真好，誠(chéng)實(shí)的孩子真

3、快樂(lè)。 （設(shè)計(jì)意圖：利用學(xué)生喜愛(ài)的動(dòng)畫(huà)片，觸動(dòng)孩子們的心靈， 引發(fā)學(xué)生的反思，切身感受誠(chéng)實(shí)的好處。 3. 聯(lián)系實(shí)際，我們身邊有像雄日這樣誠(chéng)實(shí)的學(xué)生嗎？ 1.學(xué)生介紹課前收集的班上同學(xué)誠(chéng)實(shí)的故事。（每組選一個(gè) 同學(xué)） 2.給誠(chéng)實(shí)的同學(xué)發(fā)紅花。 3.采訪：今天，你得了誠(chéng)實(shí)花，受到表?yè)P(yáng)，心情怎樣？ 4.小結(jié)導(dǎo)入；我們班誠(chéng)實(shí)的孩子真不少，那你知道為人誠(chéng) 實(shí)說(shuō)實(shí)話有什么好處嗎？ 5.那你們?cè)敢夂驼\(chéng)實(shí)交朋友嗎？愿意的同學(xué)請(qǐng)舉手。 6.小結(jié)：你們都愿意和誠(chéng)實(shí)交朋友，因?yàn)檎\(chéng)實(shí)的人值得信 任，受人喜愛(ài)。那不誠(chéng)實(shí)會(huì)有什么危害呢？ (設(shè)計(jì)意圖

4、：從動(dòng)畫(huà)片中的雄日引發(fā)學(xué)生反思。我們的生活 中，我們班上有這樣誠(chéng)實(shí)的人嗎？結(jié)合學(xué)生課前收集的資 料介紹，給誠(chéng)實(shí)人發(fā)紅花，采訪得誠(chéng)實(shí)花的同學(xué)。這一系 列的活動(dòng)讓學(xué)生真切感受誠(chéng)實(shí)的快樂(lè)，愿意與誠(chéng)實(shí)交朋友。） 4. 讀圖，看動(dòng)畫(huà)故事明理，說(shuō)謊危害大。 1.看P41圖，豆豆這樣做會(huì)有什么后果？ 2.從小說(shuō)謊，不僅得不到別人的信任，更有甚者是給自己 帶來(lái)嚴(yán)重后果。請(qǐng)看《狼來(lái)了》動(dòng)畫(huà)故事。 3.議一議：山下的人第三次聽(tīng)到喊聲為什么沒(méi)有上山？ 4.這個(gè)故事讓你明白了什么道理？ 5.小結(jié)：說(shuō)謊話多可怕呀！為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)他人負(fù)責(zé) ，時(shí)時(shí)告誡自己對(duì)人說(shuō)真話

5、，說(shuō)實(shí)話，做個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩 子． 5. 放松練習(xí)，邊拍手邊念P41兒歌。 6. 結(jié)合P42圖片和自己經(jīng)歷，說(shuō)說(shuō)怎樣做才是誠(chéng)實(shí)的孩子？ 7. 小結(jié)；實(shí)話實(shí)說(shuō)，做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)。這樣才是誠(chéng)實(shí)的 孩子。 8. 聯(lián)系實(shí)際，深化認(rèn)識(shí)。 1.在生活中，我們有時(shí)會(huì)遇到一些難辦的事情，不知道怎 么辦? 2.看P43圖文.假如是你，你會(huì)怎么做？ 3.小結(jié)：以后無(wú)論遇到多難的事，也不能撒謊，要說(shuō)實(shí)話實(shí) 說(shuō)。 9. 總結(jié)。今天你學(xué)到了什么？有什么感想？ 10. 童謠督行。(念童謠） 誠(chéng)實(shí)童謠，大家邊拍邊唱 我和誠(chéng)實(shí)是朋友，生活學(xué)習(xí)不分手。 家長(zhǎng)面前不撒謊

6、，老師面前不夸張。 做錯(cuò)事情要承認(rèn)，謊話不出我的口。 答應(yīng)事情要做到，承諾語(yǔ)言記心頭。 從小要說(shuō)老實(shí)話，誠(chéng)實(shí)孩子人人夸。 11. 辨析對(duì)錯(cuò)。（投影儀。） 下面這些同學(xué)這樣做對(duì)嗎？為什么？ 1、下課了，到小賣(mài)部買(mǎi)東西的人真多，小華拿著錢(qián)好不容易才擠到柜臺(tái)邊，不停地叫著：“阿姨，幫我買(mǎi)瓶水?！卑⒁踢B忙給小華遞了一瓶水，又忙著去賣(mài)東西了，過(guò)了一會(huì)兒，阿姨問(wèn)：“小同學(xué)，你剛才買(mǎi)東西時(shí)給錢(qián)了沒(méi)有？”小華理直氣壯地說(shuō)：“我給了啊。” 2、數(shù)學(xué)考試時(shí)，小紅有道題不會(huì)做，怎么辦呢？她趁老師不注意，把頭扭向了同桌，迅速將答案抄了過(guò)來(lái)，考了100分…… 3、林林早就看中了校門(mén)口商店里的一款遙控賽車(chē)，他對(duì)媽媽說(shuō)：“老師要我們交50元錢(qián)訂一本作文書(shū)”，媽媽聽(tīng)說(shuō)訂書(shū)，就給了他50元錢(qián)。林林拿著錢(qián)跑向了玩具店，正想買(mǎi)玩具賽車(chē)時(shí)，眼前仿佛出現(xiàn)了爸媽失望、老師不信任的目光，他縮回了手，回家主動(dòng)向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤。 4、爺爺重病在床，醫(yī)生檢查說(shuō)她已經(jīng)到了肺癌晚期，活不了多長(zhǎng)時(shí)間了，可爸媽在爺爺面前表現(xiàn)得特別輕松，并告訴他只是得了肺炎，只要好好配合醫(yī)生治療，過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間就可出院，爺爺聽(tīng)了，對(duì)醫(yī)生的治療充滿信心。 12. 課后延伸。P43畫(huà)誠(chéng)實(shí)星。 13. 板書(shū)設(shè)計(jì)。 和誠(chéng)實(shí)交朋友