《浙江省臨海市白云高級中學高中數(shù)學 §1.2.2函數(shù)的表示法2學案 新人教A版必修》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《浙江省臨海市白云高級中學高中數(shù)學 §1.2.2函數(shù)的表示法2學案 新人教A版必修（4頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 浙江省臨海市白云高級中學高中數(shù)學 1.2.2函數(shù)的表示法2學案 新人教A版必修1 學習目標： 1. 了解映射的概念及表示方法； 2. 結合簡單的對應圖示，了解一一映射的概念； 3. 能解決簡單函數(shù)應用問題. 學習難點：映射的概念 學習重點：映射的概念 預習案：（學生看課本P22，完成下列填空（5分鐘）。 映射概念：一般地，設A、B是兩個 ，如果按某一個確定的對應法則，使對于集合A中的任意一個元素，在集合B中都有 確定的元素與之對應，那么就稱對應：A→B為從集合A到集合B的一個映射． 注意：（1） 映射的對應情況有

2、 、 ，（2）一對多是映射嗎？ （3）這兩個集合有先后順序，A到B的映射與B到A的映射是截然不同的，其中表示具體的對應法則，可以用多種形式表述． 完成下列題目（20分鐘） 4、下列哪些對應是從集合A到集合B的映射？ （1）A={是數(shù)軸上的點}，B=R，對應關系：數(shù)軸上的點與它所代表的實數(shù)對應； （2）A={是平面直角坐標中的點}，對應關系：平面直角坐標系中的點與它的坐標對應； 2 / 4 （3）A={三角形}，B=：每一個三角形都對應它的內切圓； （4）A={是新華中學的

3、班級}，對應關系：每一個班級都對應班里的學生． 思考：將（3）中的對應關系改為：每一個圓都對應它的內接三角形；（4）中的對應關系改為：每一個學生都對應他的班級，那么對應：B→A是從集合B到集合A的映射嗎？ 當堂檢測： 練1. 下列對應是否是集合A到集合B的映射？ （1）A={1，2，3，4}，B={3，4，5，6，7，8，9}，對應法則； （2），對應法則除以2得的余數(shù)； （3），，被3除所得的余數(shù)； （4）設； （5），小于x的最大質數(shù). 練2. 已知集合從集合A到集合B的映射，試問能構造出多少映射？ 課后作業(yè)： 1. 在映射中，，且，則與A中的元素對應的B中的元素為（ ）. A. B. C. D. 2.下列對應：① ② ③不是從集合A到B映射的有（ ）. A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③ 3. 已知，則=（ ） A. 0 B. C. D.無法求 4. 若， 則= . 書本第25頁B組2、3、4 希望對大家有所幫助，多謝您的瀏覽！