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1、 學 科 會計單項實訓 課 型 實訓課 課 時 33-34課時 課 題 項目二：會計憑證（十五） 班級 2011級會計1班 教 材 中國會計學會編寫組編寫的全國會計從業(yè)資格考試輔導教材 《初級會計電算化》 經濟科學出版社 教 學 目 標 知識目標 編制記賬憑證 能力目標 培養(yǎng)學生自學能力、創(chuàng)新能力、合作能力 情感目標 1、培養(yǎng)學生團結協(xié)作的精神，激發(fā)學生的學習興趣 2、激發(fā)學生對會計學習的熱情 教 學 重 點 銷售過程的核算 教 學 難 點 銷售過程的核算

2、 教具 黑板、粉筆 多媒體課件、直尺 教學環(huán)節(jié) 教 學 內 容 方法設計 設計意圖 教師活動 學生活動 新 課 導 入 （10’） 任務：學生討論 【導入新課】 工業(yè)企業(yè)進行生產經營活動所需要的資金，其主要來源渠道是企業(yè)所有者的投資和從銀行取得的借款。另外，還有臨時占用其他單位或個人的資金以及其他來源。 銷售過程的核算主要的單證有哪 些？ 問題導入： 提出問題，點評學生答案，引導學生進入新課。 各小組搶答，帶著問題進入新課，實現(xiàn)巧妙的過度。 問題驅動進行開篇，激發(fā)學生學習興趣 新 授 內

3、容 （15’） 任務一、銷售過程的核算 銷售過程是工業(yè)企業(yè)生產經營的最后階段，主要任務是將生產的產品銷售出去，獲取價款收入補償生產耗費，并實現(xiàn)營業(yè)利潤。 企業(yè)銷售業(yè)務的類型及核算： 1. 實現(xiàn)收入 借：銀行存款/應收賬款 貸：主營業(yè)務收入——產品/其他業(yè)務收入 應交稅費——應交增值稅（進項稅額） 2．結轉成本 借：主營業(yè)務成本/其他業(yè)務成本 貸：庫存商品/原材料 老師出示憑證并布置任務 學生 小組 討論 回答 讓學生掌握課本理論知識 教學環(huán)節(jié) 教 學

4、 內 容 方法設計 設計意圖 教師活動 學生活動 新 授 內 容 （30’） 任務：自己聯(lián)系日常生活舉例 銷售過程涉及的主要單證有： n 銷售發(fā)票 n 銀行結算憑證 n 產品出庫單 n 產品銷售成本計算表 n 增值稅計算表 n 營業(yè)稅金及附加計算表 老師講授 為主，引導學生分析問題，理清分析思路。 學生在教師的引導下配合教師完成相關知識學習。 教師采取演示法，講解法相結合，在教師分析完后總結結論，讓學生進一步明確知識點，給學生自我評價和自

5、我表現(xiàn)的機會，提高學生合作探究能力 教學環(huán)節(jié) 教 學 內 容 方法設計 設計意圖 教師活動 學生活動 新 授 內 容 （25’） 任務;想想怎樣保管相關憑證 根據以上單證編制記賬憑證 播放PPT，圖示講解 聆聽教師指導，最終歸納出本節(jié)課所學重點 教師采取演示法，講解法相結合，在教師分析完后總結結論，讓學生進一步明確知識點，給學生自我評價和自我表現(xiàn)的機會，提高學生合作探究能力 板 書 設 計 會計憑證（十五）

6、 一、銷售過程的主要單證 二、銷售過程憑證編制 課 后 練 習 題 或 作 （10’） 銷售過程編制與審核 n 銷售發(fā)票 n 銀行結算憑證 n 產品出庫單 n 產品銷售成本計算表 n 增值稅計算表 n 營業(yè)稅金及附加計算表 教學反思 以學生的自主探究為中心，以任務驅動為主線，在各個環(huán)節(jié)中不斷地創(chuàng)設問題，設置懸念，并及時的進行點撥引導。調動了學生的積極性，激發(fā)了他們的學習興趣，活躍了課堂氣氛，較好的完成了以學生為主體，以教師為主導的教學理念。 5