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1、第一單元第一單元 神奇的機械神奇的機械 5.國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去 教學目標：1、知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類。、知道滑輪的結(jié)構(gòu)特征及其分類。2、知道兩種滑輪的作用以及一些在、知道兩種滑輪的作用以及一些在生產(chǎn)生活中的運用。生產(chǎn)生活中的運用。自學提示 一閱讀課本第11頁，解決以下問題：1.說一說：國旗怎樣升上去的？2.仔細觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特點，起什么作用?國旗是利用滑輪升上去的。國旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡單機械?；喴彩且环N簡單機械。仔細觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特仔細觀察滑輪的構(gòu)造，說說它有什么特點，起什么作用點，起什么作用?自學提示 二閱讀課本第12頁，解決以下

2、問題：1.什么是定滑輪？2.什么是動滑輪？不隨重物上下移動的滑輪固定在支架上隨著重物上下移動的滑輪實驗操作：猜想：這兩種滑輪裝置，可能起到什么作用？使用前使用前先調(diào)零先調(diào)零測力方向測力方向豎直豎直測力器測力器 國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去實驗記錄表實驗記錄表實驗一：研究定滑輪的作用實驗一：研究定滑輪的作用1、用測力計、用測力計測出鉤碼的重量測出鉤碼的重量。2 2、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。（制作一個定滑輪）、將一個單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測力計。（制作一個定滑輪）3 3、用手、用手勻速勻速拉測力計，記錄讀數(shù)。拉測力

3、計，記錄讀數(shù)。鉤碼個數(shù) 直接提時測力計的讀數(shù) 使用定滑輪拉時測力計的讀數(shù) 用力方向得出結(jié)論：得出結(jié)論： 實驗二：實驗二：研究動滑輪的作用研究動滑輪的作用1 1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計測出、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測力計測出一個單滑輪和鉤碼的重量一個單滑輪和鉤碼的重量。2 2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測力計，（制作一個動滑輪）勻速勻速向上拉測力計向上拉測力計，觀察測力計讀數(shù)。觀察測力計讀數(shù)。得出結(jié)論：得出結(jié)論： 鉤碼個數(shù) 直接提時測力計的讀數(shù) 使用動滑輪拉時測力計的讀數(shù) 用力方向注：理論上動滑輪可以省一半的力，但實際情況中注：理論上動滑輪可以省一半的力，但實際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。由于摩擦力的存在，省力要小一些。定滑輪定滑輪 省力，省力， 改變用力方向改變用力方向動滑輪動滑輪 省力省力 改變用力方向改變用力方向不可以不可以能可以不能填空：1、國旗是利用（ ）升上去的。2、滑輪也是一種簡單（ ）。3、固定在支架上，不隨重物上下移動的滑輪，叫（ ）。4、隨著重物上下移動的滑輪，叫（ ）。5、定滑輪 （ ）省力，只能改變（ ）方向。6、動滑輪（ ）省力，不能改變（ ）方向。反饋：滑輪機械動滑輪定滑輪不可以可以用力用力