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(人美版)五年級美術(shù)上冊教案《杯子的設(shè)計(jì)》

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1、杯子的設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1.通過設(shè)計(jì)制作杯子,發(fā)揮學(xué)生的想象力,培養(yǎng)學(xué)生形象思維能力和創(chuàng)造能力,產(chǎn)生濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 2.教給學(xué)生擅于利用廢舊物品制作杯子等生活物品。 教學(xué)重點(diǎn) 運(yùn)用學(xué)過的各種基本形進(jìn)行杯子的設(shè)計(jì)。 教學(xué)難點(diǎn) 創(chuàng)作出造型新穎實(shí)用的杯子制品。 教學(xué)準(zhǔn)備 作業(yè)紙、制作杯子的各種材料。 教學(xué)資源 教學(xué)時(shí)間:2課時(shí) 教學(xué)過程 第一節(jié) 一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)生情緒。 二、引導(dǎo)階段: 1.出示伸縮杯和各種杯子,問這是什么?課堂提問:你能看出這些杯子分別采用了哪些材料?它們的設(shè)計(jì)有哪些獨(dú)到之處?你還見過哪些設(shè)計(jì)的新穎獨(dú)特的杯子?現(xiàn)在我們一起來感受

2、杯子的魅力。 2.啟發(fā)談話:我們每天喝水都不開杯子,在商店里經(jīng)常會被設(shè)計(jì)師們設(shè)計(jì)的杯子制品所吸引。這些精美的杯子顯示著我們勤勞智慧的祖先鮮明的設(shè)計(jì)意識。今天我們就一起來認(rèn)識下我們經(jīng)常使用的杯子。(出示幻燈片) 3.板書課題:杯子的設(shè)計(jì) 三、發(fā)展階段: 1、介紹杯子的發(fā)展歷史。(出示幻燈片) 新石器時(shí)代(簡單使用的粗陶土杯)-夏商周時(shí)代(古樸的青銅器)-戰(zhàn)國時(shí)代(精美高貴的漢白玉)-唐、五代(富貴華麗材料多樣)-宋元(精美瓷器)-明清(豐富多彩)(出示幻燈片) 2、杯子的分類(出示幻燈片) ★從材料分:玻璃,陶瓷,金屬,塑料,樹脂。。。。。 ★從功能上分:保溫,咖啡杯,茶

3、杯,水杯,酒杯。。。。。 ★還有各種各樣奇妙的杯子:榨果汁的杯子,自動攪拌的杯子。。。 3、杯子的設(shè)計(jì) ★杯子的結(jié)構(gòu):杯口,杯身,杯底,杯把,有的還有杯蓋。(出示幻燈片) ★小組討論這個(gè)獨(dú)特杯子的特點(diǎn)(出示幻燈片) 小組總結(jié)發(fā)言 ★杯子的裝飾 4、學(xué)生的設(shè)計(jì)作品展示 四、學(xué)生作業(yè),教師輔導(dǎo) 1.繪畫設(shè)計(jì),按自己的感受和設(shè)想任意選用各種方式進(jìn)行杯子的基本造型設(shè)計(jì)。 2.杯子的面貌要新穎、美觀、實(shí)用。注意用漂亮的色彩組合來突出杯子的外觀形象. 3.制作的學(xué)生要注意杯子的

4、每塊結(jié)構(gòu)之間有銜接地組合,做出實(shí)用漂亮的杯子。 五、課堂小結(jié): 1.展示學(xué)生各種不同的杯子設(shè)計(jì)作業(yè)。 2.學(xué)生之間互相欣賞評論,選出有特點(diǎn)的作品進(jìn)行講評。 3.布置下節(jié)課需要攜帶的美術(shù)材料. 第二節(jié) 一、組織教學(xué):檢查用具準(zhǔn)備情況。 二、發(fā)展階段: 1.欣賞課本中的杯子設(shè)計(jì)作品。 啟發(fā)思考:除了繪畫設(shè)計(jì)方式,還有哪些可以利用的設(shè)計(jì)形式? --可以用各種顏色的橡皮泥做一個(gè)杯子。 --可以用廢舊紙盒做一個(gè)杯子。 --可以用泡沫拼組切割一個(gè)杯子。 2.讓學(xué)生介紹自己所帶的材料還適合設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的杯子,說出杯子所具備的功能。 三、學(xué)生制作,教師輔導(dǎo) --學(xué)生根據(jù)興趣以及所帶的材料來進(jìn)行繪畫設(shè)計(jì)或者制作。 --及時(shí)表揚(yáng)并展示設(shè)計(jì)制作新穎,有創(chuàng)造力的作品。 四、課堂小結(jié),課后拓展: --表揚(yáng)有創(chuàng)新的學(xué)生作業(yè)。 --學(xué)生之間互相欣賞各自的杯子作品,并向同學(xué)介紹制作的杯子的特殊功能。 五、教學(xué)板書 杯子的設(shè)計(jì) 除了繪畫設(shè)計(jì),還有哪些可以利用的設(shè)計(jì)形式? --可以用各種顏色的橡皮泥做一個(gè)杯子。 --可以用廢舊紙盒做一個(gè)杯子。 --可以用泡沫拼組切割一個(gè)杯子。

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