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1、
(湘教版)二年級語文上冊 期末質(zhì)量檢測
班級姓名成績
本卷共8大題,滿分100分,時量50分鐘
一、寫好生字小寶寶 15分
mnzǔ lǜ s kuān ku z ɡu qiūtiān
fēnɡ shōu yo ln chuānɡ lin ɡshi qīnɡji
sēn ln to huājin kāng yuliang din nǎo
二、選字填空:(12分)
做作 洼 娃 響向 包抱
( )文 ( )地 方( ) 擁( )
(
2、 )事 ?。? )兒 ( )聲 書( )
工( ) 水( ) ( )亮 肉( )
三、變字小魔術(shù):(12分)
例:交 郊(郊 外) 只 ( )( )
校(學(xué) 校) ( )( )
木 ( )( ) 中 ( )( )
( )( ) ( )( )
四、照樣子,寫一寫:(7分)w W w .x K b 1.c o M
1、(許多)許許多多 ( )_____________
(高興)___________ ( )_____________
2、又 寬
3、又 長 又______又______ 又______又_______
六、看看誰和誰是好朋友,用線連起來。(6分)
勤勞的 秋天 一個個 樹葉
涼爽的 景色 一堆堆 燈籠
壯麗的 人民 一片片 稻谷
七比一比,再組詞。(6分)
請( )耍( )挑( ) 直( )
清( )要( )跳( ) 真( )
八、仿寫句字(8分)
1. 蘭蘭一邊看花一邊往前走。
一邊一邊。
2.小猴、小狗、黑熊和小貓?jiān)诓?/p>
4、地上玩。
、、和在操場上玩。
3.如果下雨,我就采蘑菇。
如果,就。
4.有了你們,地球才會更干凈、更美麗。
有了,才。
九、我會選詞填空。(8分)
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兒童節(jié)是孩子們( )的節(jié)日。
小魚在水里游來游去真( )!
忽然 突然
( ),一個小孩把香蕉皮扔向小魚。
( )她眼睛一亮,飛快地向前跑去。
十、想一想,背一背,把古詩填完整16分
江上漁者 贈 汪 倫
( )( )往來人。
5、 ( )( )乘舟將欲行,
但( )鱸魚( ), 忽聞岸上( )( )。
( )看一葉( ), ( )( )潭水深千尺,
( )沒風(fēng)波( )。 不及( )( )送我情。
十一、閱讀短文回答問題。(10分)
烏鴉再喝水
那只烏鴉又口渴了,帶著孩子飛出樹林找水喝,在村口遇到了猴子,猴子告訴它:“村子里有一口水井。”
猴子走了,烏鴉找到了那口井,井水很深,但它驚喜的發(fā)現(xiàn)井旁邊也有一些石子,于是它有把石子一顆一
6、顆銜到井里,可是銜了很久,還不見水升上來。
這時候猴子來到井邊打水,看見烏鴉用這種辦法喝水,哈哈大笑,說:“你用這種方法喝瓶子里的水是可以的,喝井里的水就不行了”
說完,猴子很快打了一桶水,讓烏鴉娘倆喝了個夠。
(1)全文共有( )個自然段,第( )自然段烏鴉用原來的方法喝水。(1分)
(2)“驚喜”的近義詞是( ),反義詞是( )。(1分)
(3)這個故事發(fā)生在( )和( )之間。(1分)
(4)猴子看見烏鴉用“這種辦法喝水”中的“這種”指的是
(1分)
(5)烏鴉用原來的辦法喝水不行了因?yàn)?
所以(1分)
(6)這個故事告訴我們:() (1分)
A 用銜石子的方法喝井里的水不行
B 猴子很樂于助人
C 遇到事情要動腦筋,想辦法,具體的事情具體對待,不能生搬硬套。
(7)烏鴉喝了水,一定會對小猴子說寫什么。你展開想象,把烏鴉對小猴子說的話寫下來。(2分)
烏鴉對小猴子說:“
”
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