《小學開展 社會主義核心價值觀教育活動實施方案》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《小學開展 社會主義核心價值觀教育活動實施方案（3頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、ⅩⅩ鎮(zhèn)小學開展 社會主義核心價值觀教育活動實施方案 一、指導思想 堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、黨的十八大精神為指導，緊緊圍繞保持黨的先進性和純潔性，以為民務實清廉為主要內(nèi)容，切實加強黨的群眾路線教育。為加強德育隊伍建設，樹立所有人都是德育工作者的理念，以德育處和團委牽頭，班主任為基本力量，其他教師跟進的德育隊伍，提高全體教師的德育水平，形成全員、全方位、全過程的德育模式，以教育局方案為指導，用社會主義核心價值體系引領青少年，大力提高青少年思想道德素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。 二、實施目標 引導小學生初步感知社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容。

2、從抓好良好行為習慣入手，能全面遵守《中學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，要求學生從自我做起，從坐、立、行、笑、談、唱的“小事”做起，倡導“做有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”，讓學生愛國、愛家、遵師長、孝父母、明禮儀、曉善惡、懂榮辱。 三、實施途徑 （一）堅持把社會主義核心價值體系教育與課堂教學緊密結(jié)合起來 各學科要充分發(fā)揮課堂主陣地、主渠道作用，有計劃地從各個不同角度和不同方面貫穿和滲透社會主義核心價值體系教育，使社會主義核心價值體系教育入眼、入耳、入腦、入心，走進教材，走進課堂，使社會主義核心價值體系生動具體地融入到學生學習成長的全過程，營造有利學生健康成長的和諧環(huán)境，使學生牢固樹立

3、社會主義核心價值觀。具體如下： ①通過思想品德課直接進行社會主義核心價值體系的教育，用這個多數(shù)人公認的“核心價值”來統(tǒng)領學生的多元價值取向。 ②通過語文課、品社課進行中國傳統(tǒng)文化、中華民族愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。在語文教學中適當增加傳統(tǒng)經(jīng)典范文、詩詞的比重，培養(yǎng)學生體會東方審美文化的獨特內(nèi)涵，熱愛我們民族優(yōu)美的傳統(tǒng)文化，使學生確立社會主義的核心價值觀，培養(yǎng)學生的愛國主義精神。 （二）堅持把社會主義核心價值體系教育與學校園文化建設緊密結(jié)合起來 學校充分發(fā)揮校園文化的熏陶作用，運用生動活潑的形式進行以構建社會主義核心價值體系為導向，以建設優(yōu)良校風、教風、學風為核心，以優(yōu)化、美化校園環(huán)境為重

4、點，建設體現(xiàn)社會主義核心價值體系、體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色的校園文化，把豐富多彩的校園文化活動作為進行社會主義核心價值體系教育的有效載體。 根據(jù)初中學生的特點，科學地設計與安排形式多樣的文化活動，既突出核心價值觀，又體現(xiàn)趣味性，寓教于樂，使學生在喜聞樂見的校園文化氛圍中全面確立社會主義核心價值觀。 ①各班召開主題班會，培養(yǎng)學生要有優(yōu)良的道德、誠實、守信、謙虛和禮讓的精神。要繼承中華民族的傳統(tǒng)美德，自覺踐行校訓，把自己塑造成一個品德高尚的人。從規(guī)范日常行為做起，遵守學校紀律和各項規(guī)章制度及交通法規(guī)，增強安全意識，提高自救自護能力，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生和道德行為習慣，爭做品德高尚、誠

5、實守信、遵守紀律、自強自立的新時代的中學生。說好話，做好事，也就是不說臟話、粗話，提倡使用“謝謝”、“請”、“對不起”、“沒關系”等禮貌用語，不隨地吐痰、不隨手亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不打架，不破壞公物，不在教學樓內(nèi)大聲喧嘩，追逐打鬧。 ②充分利用周一升旗儀式，采用國旗下講話等形式，以學習“社會主義核心價值體系”為教育內(nèi)容，對全體學生發(fā)出倡議。 ③通過積極舉辦以社會主義核心價值體系教育為主題的專題報告會，強化社會主義核心價值觀教育氛圍，使學生在潛移默化中接受社會主義核心價值的教育。在當前，開展社會主義核心價值體系教育，要與“弘揚和培育民族精神月”、“學雷鋒月”、“感恩活動月”等活動結(jié)合起來

6、。 ④通過校園櫥窗、板報、橫幅等宣傳手段，在學生中廣泛宣傳社會主義社會主義核心價值觀，充分發(fā)揮校園宣傳的育人功能。 ⑤大力推進“社會主義核心價值體系”進班級活動，力爭讓每個學生做到人人理解、掌握、運用，并落實在日常行為中。 四、組織保障 (一)加強領導，高度重視。制定具體可行的實施方案，明確職責，強化管理，做到活動開展扎實有效。把這項工作當做長期任務來抓，不能看成突擊性工作。要加大對活動開展過程的檢查和指導，把過程抓實，把管理抓細，推動工程持續(xù)、穩(wěn)步開展。 (二)統(tǒng)籌規(guī)劃，合理安排。要結(jié)合工作實際，統(tǒng)籌安排好日常工作與社會主義核心價值觀教育活動的關系，要與當前開展的群眾路線實踐活動、開展的“四文明”創(chuàng)建等活動緊密結(jié)合，相互促進。 (三)廣泛宣傳，濃厚氛圍。要充分利用宣傳欄、校園廣播、校園網(wǎng)站等平臺，營造健康、積極向上的活動氛圍，積極向師生、家長和社會宣傳解釋“24字”社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵，動員廣大師生和家長積極參與活動開展，促進家庭教育與學校教育協(xié)調(diào)一致。要指派專人宣傳報道活動中的好思路、好做法和活動中涌現(xiàn)出來的先進事例，大力弘揚社會主義核心價值觀。