《新課標(biāo) PEP小學(xué)英語三年級上冊《Unit 5 Let′s eat》教案》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《新課標(biāo) PEP小學(xué)英語三年級上冊《Unit 5 Let′s eat》教案(2頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、
新課標(biāo) PEP小學(xué)英語三年級上冊《Unit5Letseat》教案
第四課時Let’s learn Let’s do
教學(xué)目標(biāo):
1 .能聽、說、認(rèn)讀本課所學(xué)的常見的飲料單詞:water, milk, juice, Coke, coffee, tea。
2 .能用“ ““I like …”這一句型來表達對某一飲料的喜愛之情。
3 .能聽懂一些簡單的指示語,并能按照指令做出相應(yīng)的動作。
教學(xué)重點:單詞:water, milk, juice, Coke, coffee, tea。
教學(xué)難點:Let’s do 內(nèi)容的理解和動作的模仿。
教具準(zhǔn)備: 食物圖片、飲料圖片
2、、單詞卡片、錄音機和磁帶
教學(xué)過程
1.熱身/復(fù)習(xí)( Warm-up/ Revision)
(1)日常口語會話活動。師生或同桌之間互問“How are you?”—“Fine,thank you.\Very well,thanks.”等。
(2)復(fù)習(xí):①教師將Let’ s learnA部分所學(xué)單詞的圖片貼在黑板上,指名問學(xué)生“What do you like?”,被問的學(xué)生可邊指著黑板上的圖片邊用“I like …”這一句型來回答問題。② 生生之間再復(fù)習(xí)運用“I like …”這個句型來進行對話。
(3)Let’s chant: chicken,chicken, I like
3、chicken.
Cake,cake,I like cake.
………..
2.新課展示(Presentation)
(1)出示Let’ s learnB中的單詞,教學(xué)認(rèn)讀。以圖片的形式呈現(xiàn),在教學(xué)的過程中可以適當(dāng)?shù)木幮ヽhant,以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)聽錄音跟讀(兩遍,要求眼到,耳到,心到)
(3)小組之間開火車式地認(rèn)讀單詞,男女生讀,集體讀。
(4)指名學(xué)生認(rèn)讀單詞。
3. 操練(Practice)
(1)出示與單詞相應(yīng)的圖片,學(xué)生看圖齊讀單詞。
4、
(2)分小組開火車式地看圖讀單詞。
(3)指名學(xué)生看圖讀單詞。
(4)引導(dǎo)學(xué)生用““I like …”這一句型來表達對某一飲料的喜愛之情。
(5)趣味操練 游戲1:什么不見了(What’s missing?) 教師將單詞貼在黑板上,給學(xué)生10-20秒記住這些單詞,然后請學(xué)生閉上眼睛,教師從中拿走一張,再請學(xué)生說出是哪個詞不見了。游戲2:選單詞卡與圖片 :每組每次各派一個選手,教師說六個新詞中的一個,選手選出單詞卡與相應(yīng)的圖片。游戲3: Who’s fast? 教師說1.2.3.便拿掉卡片,讓學(xué)生說出是哪幾個單詞,最快舉手的說對這幾個單詞的同學(xué)可以為本組加一分。
(6)讓學(xué)生聽錄音,邊說邊做Let’s do部分的活動。
(7)聽錄音,排順序。(課本Let’s do)
4.拓展提高(progress)
(1) Let’s chant.
(2) 采訪周圍同學(xué),調(diào)查周圍同學(xué)喜歡什么飲料。
(3)Let’s sing: 自編歌曲
5.布置作業(yè)( Homework)
要求學(xué)生熟讀本課所學(xué)的單詞,并能夠正確辨認(rèn)單詞的形與義。