《冀少版七年級生物上冊第1章第4節(jié)學習探究課件》由會員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《冀少版七年級生物上冊第1章第4節(jié)學習探究課件（16頁珍藏版）》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。

1、 學習探究金魚為什么會在水中游泳？樹葉為什么是綠色的？貓為什么善于捕鼠？1.說出科學探究的一般過程。2.學會運用科學探究的方法。樹葉為什么是綠色的，鳥為什么能在天上飛，有的動物為什么要冬眠等問題。這些問題我們都可以通過科學探究來找到答案。那么，科學探究的方法是怎樣的呢？下面我們以課本12頁探究螞蟻的食性為例來了解一下探究的基本方法。探究：螞蟻愛吃什么樣的食物？小明探究螞蟻食性的基本過程1.小明是怎么開始探究活動的呢？2.小明發(fā)現(xiàn)問題后，做了很多假設，為什么 要假設？假設需要什么要求呢？3.那檢驗假設是對還是錯，小明是怎么做？ 先觀察，再思考，發(fā)現(xiàn)問題 假設必須與問題相符，能夠被檢驗 設計實驗

2、實驗一般要遵守的原則：小明實驗的可行性怎么樣？是一個實驗還是兩個實驗？有什么異同點？可行性原則對照實驗原則單一變量原則4.小明設計好實驗后，又做什么了？5.小明做完實驗之后又做了什么？6.小明得出結(jié)論后，又做了什么？ 完成實驗，進行了幾次重復實驗得出結(jié)論 與同學交流討論總結(jié)探究的基本步驟，并按順序填入下圖。提出問題作出假設設計實驗完成實驗得出結(jié)論表達交流想一想進行多次重復實驗，避免偶然性2.如果你是小明，實驗結(jié)束后，要怎么處理螞蟻？放回大自然1.假設手表停了原因是電池壞了，而得出結(jié)論是電池沒壞，假設被否定了怎么辦？針對你自己的假設，設計一個實驗，探究“螞蟻愛吃什么樣的食物”。注意在科學探究的過程中，要堅持實事求是的科學態(tài)度。探究的結(jié)果要經(jīng)過反復的實驗論證，證明無誤后，才能得出正確的結(jié)論。閱讀下面材料，回答問題：a小民發(fā)現(xiàn)池水中有“小白點”在浮動，仔細看了很久；b小民心想：這是生物嗎?c于是，小民取一滴池水，做成玻片標本，用顯微鏡觀看；d通過觀察，小民發(fā)現(xiàn)“小白點”原來是草履蟲。(1)以上敘述屬于提出問題的是（ ）。(2)屬于實驗的是（ ）。 (3)以科學方法解決問題時，第一步是 ( )A假設 B推論 C. 實驗 D觀察bcD