《蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《國旗怎樣升上去》課件 (2)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《蘇教版小學(xué)科學(xué)五年級(jí)下冊(cè)《國旗怎樣升上去》課件 (2)（10頁珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、第一單元第一單元 神奇的機(jī)械神奇的機(jī)械 5.國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去 國旗是怎樣升上去的？國旗是怎樣升上去的？答：國旗是利用滑輪升上去的。答：國旗是利用滑輪升上去的?；喴彩且环N簡單機(jī)械?；喴彩且环N簡單機(jī)械。國旗怎樣升上去國旗怎樣升上去實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)記錄表實(shí)驗(yàn)一：研究定滑輪的作用實(shí)驗(yàn)一：研究定滑輪的作用1、用測(cè)力計(jì)測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重量。、用測(cè)力計(jì)測(cè)出兩個(gè)鉤碼的重量。2 2、將一個(gè)單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測(cè)力計(jì)。（制作一個(gè)定滑輪）、將一個(gè)單滑輪掛在支架上，線繩穿過滑輪，線繩一端勾上鉤碼，一端勾上測(cè)力計(jì)。（制作一個(gè)定滑輪）3 3、用手勻速拉測(cè)力計(jì)，記錄讀數(shù)。、

2、用手勻速拉測(cè)力計(jì)，記錄讀數(shù)。定滑輪鉤碼重量（N）測(cè)力計(jì)的拉力（N）用力方向得出結(jié)論：得出結(jié)論： 實(shí)驗(yàn)二：實(shí)驗(yàn)二：研究動(dòng)滑輪的作用研究動(dòng)滑輪的作用1 1、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)單滑輪和兩個(gè)鉤碼的重量。、在滑輪的掛鉤上掛上鉤碼，用測(cè)力計(jì)測(cè)出一個(gè)單滑輪和兩個(gè)鉤碼的重量。2 2、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測(cè)力計(jì)，（制作一個(gè)動(dòng)滑輪）勻速向上拉測(cè)力計(jì)，、線繩一端系在支架上，另一端穿過滑輪后連上測(cè)力計(jì)，（制作一個(gè)動(dòng)滑輪）勻速向上拉測(cè)力計(jì)，觀察測(cè)力計(jì)讀數(shù)。觀察測(cè)力計(jì)讀數(shù)。動(dòng)滑輪滑輪和鉤碼重量（N）測(cè)力計(jì)的拉力（N）用力方向得出結(jié)論：得出結(jié)論： 定滑輪不省力，只能改變用力方向；定滑輪不省力，只能改變用力方向；動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向。動(dòng)滑輪可以省力，但不能改變用力方向。理論上動(dòng)滑輪可以省一半的力，理論上動(dòng)滑輪可以省一半的力，但實(shí)際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。但實(shí)際情況中由于摩擦力的存在，省力要小一些。