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2014-2015學(xué)年高中數(shù)學(xué)(人教A版必修二)第2章 2.1.1 課時作業(yè)(含答案)

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1、 第二章 點、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.1 平 面 【課時目標(biāo)】 掌握文字、符號、圖形語言之間的轉(zhuǎn)化,理解公理1、公理2、公理3,并能運用它們解決點共線、線共面、線共點等問題. 1.公理1:如果一條直線上的________在一個平面內(nèi),那么________________在此平面內(nèi). 符號:________________________________. 2.公理2:過________________________________的三點,________________一個平面. 3.公理3:如果兩個不重合的

2、平面有________公共點,那么它們有且只有________過該點的公共直線. 符號:________________________________. 4.用符號語言表示下列語句: (1)點A在平面α內(nèi)但在平面β外:______________. (2)直線l經(jīng)過面α內(nèi)一點A,α外一點B:________________________. (3)直線l在面α內(nèi)也在面β內(nèi):____________. (4)平面α內(nèi)的兩條直線M、n相交于A:________________________. 一、選擇題 1.下列命題: ①書桌面是平面; ②8個平面重疊起來,要比6個

3、平面重疊起來厚; ③有一個平面的長是50 M,寬是20 M; ④平面是絕對的平、無厚度,可以無限延展的抽象數(shù)學(xué)概念. 其中正確命題的個數(shù)為(  ) A.1 B.2 C.3 D.4 2.若點M在直線b上,b在平面β內(nèi),則M、b、β之間的關(guān)系可記作(  ) A.M∈b∈β B.M∈b?β C.M?b?β D.M?b∈β 3.已知平面α與平面β、γ都相交,則這三個平面可能的交線有(  ) A.1條或2條 B.2條或3條 C.1條或3條 D.1條或2條或3條 4.已知

4、α、β為平面,A、B、M、N為點,a為直線,下列推理錯誤的是(  ) A.A∈a,A∈β,B∈a,B∈β?a?β B.M∈α,M∈β,N∈α,N∈β?α∩β=MN C.A∈α,A∈β?α∩β=A D.A、B、M∈α,A、B、M∈β,且A、B、M不共線?α、β重合 5.空間中可以確定一個平面的條件是(  ) A.兩條直線 B.一點和一直線 C.一個三角形 D.三個點 6.空間有四個點,如果其中任意三個點不共線,則經(jīng)過其中三個點的平面有(  ) A.2個或3個 B.4個或3個 C.1個或3個 D.1個或

5、4個 - 1 - / 5 二、填空題 7.把下列符號敘述所對應(yīng)的圖形(如圖)的序號填在題后橫線上. (1)Aα,a?α________. (2)α∩β=a,PD/∈α且Pβ________. (3)a?α,a∩α=A________. (4)α∩β=a,α∩γ=c,β∩γ=b,a∩b∩c=O________. 8.已知α∩β=M,a?α,b?β,a∩b=A,則直線M與A的位置關(guān)系用集合符號表示為________. 9.下列四個命題: ①兩個相交平面有不在同一直線上的三個公共點; ②經(jīng)過空間任意三點有且只有一個平面; ③過兩平行直線有且只有一個平面; ④在空

6、間兩兩相交的三條直線必共面. 其中正確命題的序號是________. 三、解答題 10.如圖,直角梯形ABDC中,AB∥CD,AB>CD,S是直角梯形ABDC所在平面外一點,畫出平面SBD和平面SAC的交線,并說明理由. 11.如圖所示,四邊形ABCD中,已知AB∥CD,AB,BC,DC,AD(或延長線)分別與平面α相交于E,F(xiàn),G,H,求證:E,F(xiàn),G,H必在同一直線上. 能力提升 12.空間中三個平面兩兩相交于三條直線,這三條直線兩兩不平行,證明此三條直線必相交于一點.

7、 13.如圖,在正方體ABCD-A1B1C1D1中,對角線A1C與平面BDC1交于點O,AC、BD交于點M,E為AB的中點,F(xiàn)為AA1的中點. 求證:(1)C1、O、M三點共線;(2)E、C、D1、F四點共面; (3)CE、D1F、DA三線共點. 1.證明幾點共線的方法:先考慮兩個平面的交線,再證有關(guān)的點都是這兩個平面的公共點.或先由某兩點作一直線,再證明其他點也在這條直線上. 2.證明點線共面的方法:先由有關(guān)元素確定一個基本平面,再證其他的點(或線)在這個平面內(nèi);或先由部分點線

8、確定平面,再由其他點線確定平面,然后證明這些平面重合.注意對諸如“兩平行直線確定一個平面”等依據(jù)的證明、記憶與運用. 3.證明幾線共點的方法:先證兩線共點,再證這個點在其他直線上,而“其他”直線往往歸結(jié)為平面與平面的交線. 第二章 點、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1 空間點、直線、平面之間的位置關(guān)系 2.1.1 平 面 答案 知識梳理 1.兩點 這條直線 A∈l,B∈l,且A∈α,B∈α?l?α 2.不在一條直線上 有且只有 3.一個 一條 P∈α,且P∈β?α∩β=l,且P∈l 4.(1)A∈α,A?β (2)A∈α,B?α且A∈l,B∈l (3)l?α

9、且l?β (4)M?α,n?α且M∩n=A 作業(yè)設(shè)計 1.A [由平面的概念,它是平滑、無厚度、可無限延展的,可以判斷命題④正確,其余的命題都不符合平面的概念,所以命題①、②、③都不正確,故選A.] 2.B 3.D 4.C [∵A∈α,A∈β, ∴A∈α∩β. 由公理可知α∩β為經(jīng)過A的一條直線而不是A. 故α∩β=A的寫法錯誤.] 5.C 6.D [四點共面時有1個平面,四點不共面時有4個平面.] 7.(1)C (2)D (3)A (4)B 8.A∈M 解析 因為α∩β=M,A∈a?α,所以A∈α,同理A∈β,故A在α與β的交線M上. 9.③ 10.解 很明顯,點

10、S是平面SBD和平面SAC的一個公共點,即點S在交線上,由于AB>CD,則分別延長AC和BD交于點E,如圖所示. ∵E∈AC,AC?平面SAC, ∴E∈平面SAC. 同理,可證E∈平面SBD. ∴點E在平面SBD和平面SAC的交線上,連接SE, 直線SE是平面SBD和平面SAC的交線. 11.證明 因為AB∥CD,所以AB,CD確定平面AC,AD∩α=H,因為H∈平面AC,H∈α,由公理3可知,H必在平面AC與平面α的交線上.同理F、G、E都在平面AC與平面α的交線上,因此E,F(xiàn),G,H必在同一直線上. 12.證明  ∵l1?β,l2?β,l1l2, ∴l(xiāng)1∩l2交于

11、一點,記交點為P. ∵P∈l1?β,P∈l2?γ, ∴P∈β∩γ=l3, ∴l(xiāng)1,l2,l3交于一點. 13.證明 (1)∵C1、O、M∈平面BDC1, 又C1、O、M∈平面A1ACC1,由公理3知,點C1、O、M在平面BDC1與平面A1ACC1的交線上, ∴C1、O、M三點共線. (2)∵E,F(xiàn)分別是AB,A1A的中點, ∴EF∥A1B. ∵A1B∥CD1, ∴EF∥CD1. ∴E、C、D1、F四點共面. (3)由(2)可知:四點E、C、D1、F共面. 又∵EF=A1B. ∴D1F,CE為相交直線,記交點為P. 則P∈D1F?平面ADD1A1,P∈CE?平面ADCB. ∴P∈平面ADD1A1∩平面ADCB=AD. ∴CE、D1F、DA三線共點. 希望對大家有所幫助,多謝您的瀏覽!

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