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第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)

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1、1 思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ) The Moral Cultivation And Basic Law of College Students 第四章第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng)加強(qiáng)道德修養(yǎng) 錘煉道德品質(zhì)錘煉道德品質(zhì)2第一節(jié) 道德及其歷史發(fā)展第二節(jié) 繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)第三節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德第四節(jié) 恪守公民基本道德規(guī)范本章學(xué)習(xí)的本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容重點(diǎn)內(nèi)容3目的要求目的要求:通過本章的教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)道德形通過本章的教學(xué),幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)道德形成和發(fā)展的過程,自覺繼承弘揚(yáng)優(yōu)良道成和發(fā)展的過程,自覺繼承弘揚(yáng)優(yōu)良道德傳統(tǒng),恪守公民基本道德規(guī)范,知榮德傳統(tǒng),恪守公民基本道德規(guī)范,知

2、榮辱、求發(fā)展,努力按照社會(huì)主義道德的辱、求發(fā)展,努力按照社會(huì)主義道德的要求完善自我。要求完善自我。4v本章重要內(nèi)容:本章重要內(nèi)容:本章問題討論:本章問題討論:1、誠信乃做人之本2、中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)在我心中3、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)呼喚社會(huì)主義道德5 第一節(jié)第一節(jié)道德及其歷道德及其歷史發(fā)展史發(fā)展一、道德的起源與本質(zhì) 二、道德的功能與作用三、道德的歷史發(fā)展一一二二三三6什么是道德?道德是道德是 本質(zhì)規(guī)定:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。本質(zhì)規(guī)定:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定的特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)。v作用形式:社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念(良心)作用形式:社會(huì)輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗、內(nèi)心信念(良心)v作用方式:善惡評(píng)價(jià)作用方

3、式:善惡評(píng)價(jià)v存在形式:心理意識(shí)、原則規(guī)范、行為活動(dòng)。存在形式:心理意識(shí)、原則規(guī)范、行為活動(dòng)。7 一、道德的起源與本質(zhì)一、道德的起源與本質(zhì)(一)道德的起源(一)道德的起源 (二)道德的本質(zhì)(二)道德的本質(zhì)問題問題8問題問題 (一)道德的起源(一)道德的起源鏈接9勞動(dòng)之于道德起源的意義v1、勞動(dòng)創(chuàng)造了道德主體v2、勞動(dòng)創(chuàng)造道德需要v3、勞動(dòng)提供道德產(chǎn)生和發(fā)展的動(dòng)力10問題問題(二)道德的本質(zhì)(二)道德的本質(zhì)道德由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反道德由經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定,是社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的反映。映。首先,社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)決定各種道德體首先,社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的性質(zhì)決定各種道德體系的性質(zhì);系的性質(zhì);其次,社會(huì)經(jīng)

4、濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來的利益決定其次,社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系所表現(xiàn)出來的利益決定著各種道德的基本原則和主要規(guī)范;著各種道德的基本原則和主要規(guī)范;再次,在階級(jí)社會(huì)中,道德帶有階級(jí)屬性;再次,在階級(jí)社會(huì)中,道德帶有階級(jí)屬性;最后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化必然引起道德的最后,社會(huì)經(jīng)濟(jì)關(guān)系的變化必然引起道德的變化。變化。11問題問題 二、道德的功能與作用二、道德的功能與作用 (二)道德的社會(huì)作用(二)道德的社會(huì)作用 (一)道德的功能(一)道德的功能12問題問題 (一)道德的功能(一)道德的功能道德的功能主要體現(xiàn)為,它是處理個(gè)人與他人,道德的功能主要體現(xiàn)為,它是處理個(gè)人與他人,個(gè)人與社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范及實(shí)現(xiàn)自我完善個(gè)人與

5、社會(huì)之間關(guān)系的行為規(guī)范及實(shí)現(xiàn)自我完善的一種重要精神力量。的一種重要精神力量。1、認(rèn)識(shí)功能、認(rèn)識(shí)功能2、調(diào)節(jié)功能、調(diào)節(jié)功能問題討論:談?wù)勀銓?duì)道德的調(diào)節(jié)功問題討論:談?wù)勀銓?duì)道德的調(diào)節(jié)功能的認(rèn)識(shí)?能的認(rèn)識(shí)?13問題問題 (二)道德的社會(huì)作用(二)道德的社會(huì)作用 14v三三v、v道道v德德v的的v歷歷v史史v發(fā)發(fā)v展展15問題問題 作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),每一個(gè)社會(huì)作為一種社會(huì)意識(shí)形態(tài),每一個(gè)社會(huì)都有與其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的占統(tǒng)治地都有與其經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)相適應(yīng)的占統(tǒng)治地位的道德。位的道德。 人類道德發(fā)展的歷史過程與社會(huì)生產(chǎn)方式的人類道德發(fā)展的歷史過程與社會(huì)生產(chǎn)方式的發(fā)展過程基本一致,道德發(fā)展的道路是曲折發(fā)展過程基

6、本一致,道德發(fā)展的道路是曲折前進(jìn)的。前進(jìn)的。 16道德發(fā)展的五種歷史類型v原始社會(huì)的道德v奴隸社會(huì)的道德v封建社會(huì)的道德v資本主義社會(huì)的道德v社會(huì)主義社會(huì)的道德17原始社會(huì)的道德v道德原則:維護(hù)氏族和部落的共同利益v道德規(guī)范:熱愛勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、平等民主 ,勇敢剛毅。v道德缺陷:氏族復(fù)仇、血緣群婚和食人之風(fēng) 18奴隸社會(huì)的道德v維護(hù)奴隸對(duì)奴隸主的絕對(duì)屈從和人生依附。v鄙視勞動(dòng)和勞動(dòng)者v強(qiáng)調(diào)對(duì)奴隸主國(guó)家的絕對(duì)忠誠。v信奉男尊女卑、男主女從。19封建社會(huì)道德v維護(hù)封建的宗法等級(jí)關(guān)系,是封建社會(huì)道德最突出的特征。v三綱五常是中國(guó)封建社會(huì)最基本的規(guī)范。v道德的政治化、宗教化、規(guī)范化、理論化是封建地主階

7、級(jí)道德的重要特征。 v“三綱三綱” “五常五?!钡暮x的含義v“三綱”是指“君為臣綱,父為子綱,夫?yàn)槠蘧V” v“五常”即仁、義、禮、智、信,是用以調(diào)整、規(guī)范君臣、父子、兄弟、夫婦、朋友等人倫關(guān)系的行為準(zhǔn)則。v三綱、五常這兩個(gè)詞,來源于西漢董仲舒的春秋繁露一書 20資本主義社會(huì)的道德v個(gè)人主義和利己主義是資本主義的道德原則。v自由、平等、博愛是基本的道德規(guī)范。v惟利是圖是占主導(dǎo)地位的道德規(guī)范。21道德發(fā)展的規(guī)律性v人類道德發(fā)展的歷史過程與人類生產(chǎn)方式的發(fā)展進(jìn)程大體一致。v道德發(fā)展的總趨勢(shì)是向上的、前進(jìn)的,沿著曲折的道路向前發(fā)展。22人類道德進(jìn)步的主要表現(xiàn)v道德在社會(huì)生活中所扮演的角色越來越重要,

8、對(duì)于促進(jìn)社會(huì)和諧與個(gè)人完善發(fā)揮著越來越突出的作用;v道德調(diào)控的范圍不斷擴(kuò)大,調(diào)控的手段或方式不斷豐富、更加科學(xué)合理;v道德的發(fā)展和進(jìn)步成為衡量社會(huì)文明程度的重要尺度 。23v思考:思考:v1、人為什么需要道德?v2、道德的社會(huì)作用有哪些?舉例說明。24問題問題25問題問題(一)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的基本內(nèi)容(一)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的基本內(nèi)容 第一,第一,注重整體利益、國(guó)家利益和注重整體利益、國(guó)家利益和民族利益民族利益 “以公滅私,民其允懷以公滅私,民其允懷” (尚書尚書)“國(guó)而忘家,公而忘私國(guó)而忘家,公而忘私” (賈誼賈誼治安策治安策)26問題問題第二,推崇第二,推崇“仁愛仁愛”原則,追求人

9、際和諧原則,追求人際和諧孔子:孔子: “仁者愛人仁者愛人”?!凹河⒍⑷耍河_(dá)而己欲立而立人,己欲達(dá)而達(dá)人達(dá)人” 論語論語雍也雍也墨子墨子 “兼相愛,交相利兼相愛,交相利”。孟子:孟子:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼?!?孟子孟子梁惠王上梁惠王上“和為貴和為貴”“親仁善鄰,國(guó)之寶也親仁善鄰,國(guó)之寶也” 27v第三,講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜。第三,講求謙敬禮讓,強(qiáng)調(diào)克驕防矜。v“虛以處己,禮以待人虛以處己,禮以待人”v“凡人之所以為人者,禮義也凡人之所以為人者,禮義也”v“不居功不居功”v“擇善而從擇善而從”28v第四,倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠信第

10、四,倡導(dǎo)言行一致,強(qiáng)調(diào)恪守誠信v“養(yǎng)心莫善于誠養(yǎng)心莫善于誠”(荀子荀子不茍不茍)v“人無信,不知其可也人無信,不知其可也”(論語論語為政為政)v“民無信不立民無信不立”(論語論語顏淵顏淵)v“與朋友交,言而有信與朋友交,言而有信”(論語論語學(xué)而學(xué)而29v第五,追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看第五,追求精神境界,把道德理想的實(shí)現(xiàn)看作是一種高層次的需要。作是一種高層次的需要。v人的精神需要人的精神需要v道德需要道德需要v 30v第六,重視道德踐履,強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性,第六,重視道德踐履,強(qiáng)調(diào)修養(yǎng)的重要性,倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能倡導(dǎo)道德主體要在完善自身中發(fā)揮自己的能動(dòng)作用。動(dòng)作用?!耙?/p>

11、賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,” 論語-學(xué)而“吾日三省吾身”。論語-學(xué)而31v討論討論:v中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容中還有哪中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重要內(nèi)容中還有哪些?些?32問題問題為什么要吸收人類道德文明的優(yōu)秀成果?為什么要吸收人類道德文明的優(yōu)秀成果??jī)?yōu)秀的民族道德具有普世價(jià)值。優(yōu)秀的民族道德具有普世價(jià)值。異質(zhì)文化的交流和碰撞、沖突和融合,是異質(zhì)文化的交流和碰撞、沖突和融合,是道德保持其生命力,實(shí)現(xiàn)自我更新和發(fā)展的道德保持其生命力,實(shí)現(xiàn)自我更新和發(fā)展的重要機(jī)制。重要機(jī)制。33v古希臘“四主德”智慧智慧勇敢勇敢節(jié)制節(jié)制公正公正34v美國(guó)流行的美國(guó)流行的 “五條基本道德原則五條基本道德原則”v生命

12、價(jià)值原則生命價(jià)值原則v善良原則善良原則v公正原則公正原則v誠實(shí)原則誠實(shí)原則v個(gè)人自由原則個(gè)人自由原則35請(qǐng)看兩個(gè)小故事頭戴帽子,身穿裙子,三頭戴帽子,身穿裙子,三個(gè)女孩在海邊玩耍,她們個(gè)女孩在海邊玩耍,她們分別來自中國(guó)、美國(guó)和日分別來自中國(guó)、美國(guó)和日本。一陣海風(fēng)吹來,中國(guó)本。一陣海風(fēng)吹來,中國(guó)女孩兩手去抓裙子;美國(guó)女孩兩手去抓裙子;美國(guó)女孩兩手去抓帽子;日本女孩兩手去抓帽子;日本女孩一手去抓裙子,一手女孩一手去抓裙子,一手去抓帽子。去抓帽子。36 兩個(gè)饑餓的中國(guó)人從主持那里得到一個(gè)面包的恩賜,二話不說,兩人對(duì)半分著吃。 兩個(gè)饑餓的美國(guó)人從主持那里得到一個(gè)面包的恩賜,其中一個(gè)對(duì)另一個(gè)說:“反正兩

13、個(gè) 人分著吃都吃不飽,不如我們打個(gè)賭,誰 贏了誰就享用這個(gè)面包”。37中西方傳統(tǒng)道德比較中國(guó)中國(guó)v中國(guó)人重整體中國(guó)人重整體v中國(guó)人重義中國(guó)人重義v中國(guó)人重協(xié)調(diào)中國(guó)人重協(xié)調(diào)v中國(guó)人重內(nèi)省中國(guó)人重內(nèi)省西方西方v西方人重個(gè)體西方人重個(gè)體v西方人重利西方人重利v西方人重進(jìn)取西方人重進(jìn)取v西方人重外律西方人重外律38問題問題 二、正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)二、正確對(duì)待中華民族道德傳統(tǒng)首先,堅(jiān)持歷史唯物主義與唯物首先,堅(jiān)持歷史唯物主義與唯物辯證法分析歷史傳統(tǒng)道德。辯證法分析歷史傳統(tǒng)道德。其次,在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上其次,在對(duì)待傳統(tǒng)道德的問題上堅(jiān)決反對(duì)全面繼承和全盤否定的堅(jiān)決反對(duì)全面繼承和全盤否定的兩種傾向。

14、兩種傾向。 39問題問題(二)道德建設(shè)中兩種錯(cuò)誤思潮評(píng)析(二)道德建設(shè)中兩種錯(cuò)誤思潮評(píng)析1、文化復(fù)古主義思、文化復(fù)古主義思潮潮認(rèn)為道德建設(shè)的最終目標(biāo)就是要恢復(fù)中國(guó)認(rèn)為道德建設(shè)的最終目標(biāo)就是要恢復(fù)中國(guó)“固有文化固有文化”,形成以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主體,形成以中國(guó)傳統(tǒng)文化為主體的道德體系,并通過這種傳統(tǒng)道德的復(fù)興來的道德體系,并通過這種傳統(tǒng)道德的復(fù)興來衍生出現(xiàn)代的科學(xué)和民主,即所謂衍生出現(xiàn)代的科學(xué)和民主,即所謂“返本開返本開新新”。40v2、歷史虛無主義思潮、歷史虛無主義思潮v分析:分析:如何認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)誤思想如何認(rèn)識(shí)這些錯(cuò)誤思想v第三,在人類社會(huì)發(fā)展的某一階段,一些道第三,在人類社會(huì)發(fā)展的某一階段,一

15、些道德是必要的,不可缺少的。德是必要的,不可缺少的。 41問題問題 三、繼承和弘揚(yáng)中華民族道德傳統(tǒng)三、繼承和弘揚(yáng)中華民族道德傳統(tǒng)的重大意義的重大意義1、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的客觀需要2、加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求、加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的內(nèi)在要求3、是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件、是個(gè)人健康成長(zhǎng)的重要條件42問題問題 第三節(jié)第三節(jié) 弘揚(yáng)社會(huì)主義道德弘揚(yáng)社會(huì)主義道德 43問題問題 一一、(一)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的(一)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)特點(diǎn)討論:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特色討論:市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特點(diǎn)和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特色(二)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德進(jìn)步(二)社會(huì)主

16、義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德進(jìn)步 的雙重效應(yīng)的雙重效應(yīng) 441、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)道德的促進(jìn)v增強(qiáng)人們的自立意識(shí)v增強(qiáng)人們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)v增強(qiáng)人們的效率意識(shí)v培養(yǎng)人們的開拓創(chuàng)新意識(shí)。 452、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的道德弱點(diǎn)市場(chǎng)行為的趨利性容易引發(fā)拜金主義等。市場(chǎng)行為的自發(fā)性容易引發(fā)人格缺陷。3、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下 的道德焦點(diǎn)v競(jìng)爭(zhēng)和協(xié)作v自主和監(jiān)督v效率和公平v先富與共富v經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益 46問題問題(三)道德進(jìn)步是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要(三)道德進(jìn)步是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求求1、有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),需要相、有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),需要相應(yīng)的道德理念與道德原則。應(yīng)的道德理念與道德原則。2、社會(huì)主義市

17、場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是道德經(jīng)濟(jì)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),也是道德經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)是法制經(jīng)濟(jì),也是道德經(jīng)濟(jì)、信用經(jīng)濟(jì)。濟(jì)。47問題問題 二、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則二、社會(huì)主義道德建設(shè)的核心和原則(一)為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核(一)為人民服務(wù)是社會(huì)主義道德建設(shè)的核心心“以人為本以人為本”“以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥”48問題問題 (二)集體主義是社會(huì)主義道德建設(shè)的基(二)集體主義是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本原則本原則 集體主義的基本要求和內(nèi)容集體主義的基本要求和內(nèi)容1、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利益的辯證統(tǒng)一、強(qiáng)調(diào)集體利益和個(gè)人利

18、益的辯證統(tǒng)一2、強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益、強(qiáng)調(diào)集體利益高于個(gè)人利益3、強(qiáng)調(diào)重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益、強(qiáng)調(diào)重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益 49問題問題最高層次:無私奉獻(xiàn)最高層次:無私奉獻(xiàn)中間層次:先公后私中間層次:先公后私基本層次:公私兼顧基本層次:公私兼顧50問題問題認(rèn)識(shí)社會(huì)主義道德的層次性認(rèn)識(shí)社會(huì)主義道德的層次性社會(huì)主義道德是共產(chǎn)主義道德在現(xiàn)階段社會(huì)主義道德是共產(chǎn)主義道德在現(xiàn)階段的具體體現(xiàn)的具體體現(xiàn)人類的道德理想:共產(chǎn)主義道人類的道德理想:共產(chǎn)主義道德51問題問題52問題問題 一、我國(guó)公民基本道德規(guī)范一、我國(guó)公民基本道德規(guī)范(一)公民基本道德規(guī)范的提出、認(rèn)識(shí)和意義。(一)公民基本道德規(guī)范的提出、認(rèn)

19、識(shí)和意義。2001年年9月,中共中央印發(fā)的月,中共中央印發(fā)的公民道德建設(shè)實(shí)施公民道德建設(shè)實(shí)施綱要綱要把把“愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉愛國(guó)守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”這這20個(gè)字作為公民道德建設(shè)的基個(gè)字作為公民道德建設(shè)的基本道德規(guī)范。本道德規(guī)范。 53問題問題1、2、3、大學(xué)生應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)公民基本道德建設(shè)的大學(xué)生應(yīng)在哪些方面加強(qiáng)公民基本道德建設(shè)的實(shí)踐?實(shí)踐?公民基本道德規(guī)范的提出有什么重要意義?公民基本道德規(guī)范的提出有什么重要意義?對(duì)公民基本道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)?對(duì)公民基本道德規(guī)范的認(rèn)識(shí)?54 (二)公民道德建設(shè)的重點(diǎn):誠實(shí)守信(二)公民道德建設(shè)的重點(diǎn):誠實(shí)

20、守信談?wù)勀銓?duì)誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)?談?wù)勀銓?duì)誠實(shí)守信的認(rèn)識(shí)?社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的誠信品質(zhì)。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的誠信品質(zhì)。案例:案例:1、用身體引爆地雷陣的戰(zhàn)士的誠信。、用身體引爆地雷陣的戰(zhàn)士的誠信。2、一個(gè)在德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生找工作的遭遇、一個(gè)在德國(guó)的中國(guó)留學(xué)生找工作的遭遇3、誠實(shí)的孩子、誠實(shí)的孩子名人導(dǎo)言名人導(dǎo)言節(jié)節(jié)55問題問題 材料:材料:信用,一個(gè)古老的名詞,意即言必行,信用,一個(gè)古老的名詞,意即言必行,行必果,遵守諾言。在現(xiàn)代社會(huì)中,信用是衡行必果,遵守諾言。在現(xiàn)代社會(huì)中,信用是衡量一個(gè)人道德水平高低的尺度,還考驗(yàn)著人們量一個(gè)人道德水平高低的尺度,還考驗(yàn)著人們以經(jīng)濟(jì)需要為目的的誠實(shí)、守約

21、的能力。以經(jīng)濟(jì)需要為目的的誠實(shí)、守約的能力。 個(gè)人信用制度在個(gè)人信用制度在2000年前在我國(guó)還是一片空白。年前在我國(guó)還是一片空白。2000年年7月月1日,上海市正式開通個(gè)人信用聯(lián)合日,上海市正式開通個(gè)人信用聯(lián)合征信服務(wù)系統(tǒng),成為我國(guó)第一個(gè)建立個(gè)人信用征信服務(wù)系統(tǒng),成為我國(guó)第一個(gè)建立個(gè)人信用制度的城市。悄然建立的個(gè)人信用制度將改變制度的城市。悄然建立的個(gè)人信用制度將改變我們的生活,在觀念上,從我們的生活,在觀念上,從“無債一身輕無債一身輕”變變成成“借錢也光榮借錢也光榮”,因?yàn)橹挥行庞昧己玫娜瞬?,因?yàn)橹挥行庞昧己玫娜瞬拍芙璧藉X。能借到錢。56問題問題 其次,還可以促進(jìn)人們知法、守法,因?yàn)槭胤?、?/p>

22、其次,還可以促進(jìn)人們知法、守法,因?yàn)槭胤?、守信比任何一次可以獲得暴利的機(jī)會(huì)都重要。并且,信比任何一次可以獲得暴利的機(jī)會(huì)都重要。并且,個(gè)人信用制度還是一種資源,一旦你有不良的信用個(gè)人信用制度還是一種資源,一旦你有不良的信用記錄,別說向銀行借錢,可能連房子都租不上;反記錄,別說向銀行借錢,可能連房子都租不上;反之,你就能以自身的良好信用來抵押獲取更大的自之,你就能以自身的良好信用來抵押獲取更大的自由發(fā)展空間。這種獎(jiǎng)懲分明的制度為公民指明了經(jīng)由發(fā)展空間。這種獎(jiǎng)懲分明的制度為公民指明了經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中的社會(huì)道德方向。從某種意義上說,它的濟(jì)活動(dòng)中的社會(huì)道德方向。從某種意義上說,它的影響力比影響力比善有善報(bào)善有

23、善報(bào)的傳統(tǒng)觀念更強(qiáng)、更實(shí)用。的傳統(tǒng)觀念更強(qiáng)、更實(shí)用。57問題問題 :58問題問題二、大學(xué)生與誠信道德二、大學(xué)生與誠信道德分組討論:先分組討論,再推舉代表發(fā)言。分組討論:先分組討論,再推舉代表發(fā)言。大學(xué)生為什么要注重誠信道德的培養(yǎng)?大學(xué)生為什么要注重誠信道德的培養(yǎng)?現(xiàn)代人類社會(huì)的現(xiàn)代人類社會(huì)的“誠信誠信” 當(dāng)今中國(guó)特定環(huán)境的當(dāng)今中國(guó)特定環(huán)境的“誠信誠信”未來職業(yè)方面的未來職業(yè)方面的“誠信誠信”自身人格上的自身人格上的“誠信誠信” 59問題問題三、努力提高道德修養(yǎng)的自覺性三、努力提高道德修養(yǎng)的自覺性(一)什么是道德修養(yǎng)?個(gè)體在道德意識(shí)、道德行為方面,自覺按照一定社會(huì)或階級(jí)的道德要求所進(jìn)行的自我審度、自我教育、自我鍛煉、自我改造和自我完善的活動(dòng)。(二)道德修養(yǎng)貴在自覺自我教育自我啟發(fā)自我激勵(lì)60問題問題 實(shí)踐教學(xué):實(shí)踐教學(xué):1、演講(、演講(5分鐘)分鐘)誠信就是誠信就是2、話劇編排和表演、話劇編排和表演表演者:每班第四組表演者:每班第四組主主 題:與本章有關(guān)的內(nèi)容題:與本章有關(guān)的內(nèi)容61問題問題本章思考題:本章思考題:1、如何進(jìn)行道德修養(yǎng),提高、如何進(jìn)行道德修養(yǎng),提高自身道德品質(zhì)?自身道德品質(zhì)?2、談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生怎樣樹立、談?wù)劗?dāng)代大學(xué)生怎樣樹立誠信本質(zhì)?誠信本質(zhì)?3、當(dāng)代大學(xué)生怎樣繼承和弘、當(dāng)代大學(xué)生怎樣繼承和弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)?揚(yáng)中華民族的優(yōu)良道德傳統(tǒng)?62問題問題

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