《浪淘沙令ppt課件》由會員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《浪淘沙令ppt課件(16頁珍藏版)》請在裝配圖網(wǎng)上搜索。
1、浪淘沙令浪淘沙令 教學(xué)步驟和目標(biāo)教學(xué)步驟和目標(biāo) 如何把握詩詞感情內(nèi)涵?如何把握詩詞感情內(nèi)涵? 1. “1. “知人論世知人論世“ 2.2.抓住詩詞的意象,領(lǐng)會意象所營造的意境特抓住詩詞的意象,領(lǐng)會意象所營造的意境特征。征。 3 3。體會詩歌感情還要注意抓住那些對表達主題,體會詩歌感情還要注意抓住那些對表達主題,深化意境,突出形象起關(guān)鍵的詞語或句子。深化意境,突出形象起關(guān)鍵的詞語或句子。 李煜,字重光,號鐘隱,徐州人。宋建隆二李煜,字重光,號鐘隱,徐州人。宋建隆二年(年)在金陵即位,在位十五年,世稱年(年)在金陵即位,在位十五年,世稱李后主。他嗣位的時候,南唐已奉宋正朔,茍安李后主。他嗣位的時候
2、,南唐已奉宋正朔,茍安于江南一隅。宋開寶七年(年),宋太祖于江南一隅。宋開寶七年(年),宋太祖屢次遣人詔其北上,均稱病推辭不去。同年十月屢次遣人詔其北上,均稱病推辭不去。同年十月,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒,宋兵南下攻金陵。明年十一月城破,后主肉袒出降,被俘到汴京,封違命侯。太宗即位,進封出降,被俘到汴京,封違命侯。太宗即位,進封隴西郡公。太平興國三年()七夕是他四隴西郡公。太平興國三年()七夕是他四十二歲生日,宋太宗恨他有“故國不堪回首月明十二歲生日,宋太宗恨他有“故國不堪回首月明中”之詞,命人在宴會上下藥將他毒死。追封吳中”之詞,命人在宴會上下藥將他毒死。追封吳王,葬于洛陽。
3、王,葬于洛陽。 作作 者者 李煜的詞現(xiàn)存約李煜的詞現(xiàn)存約3232首,內(nèi)容主要可分首,內(nèi)容主要可分作兩類:作兩類: 第一類為降宋之前所寫的,主要為反第一類為降宋之前所寫的,主要為反映宮廷生活和男女情愛,題材較窄;映宮廷生活和男女情愛,題材較窄; 第二類為降宋后,李煜因亡國的深痛,第二類為降宋后,李煜因亡國的深痛,對往事的追憶,富以自身感情而作,此時對往事的追憶,富以自身感情而作,此時期的作品成就遠遠超過前期。當(dāng)中的杰作期的作品成就遠遠超過前期。當(dāng)中的杰作包括包括虞美人虞美人、浪淘沙浪淘沙、烏夜啼烏夜啼皆成于此時。此時期的詞作大都哀婉凄絕,皆成于此時。此時期的詞作大都哀婉凄絕,主要抒寫了自己憑欄遠
4、望、夢里重歸的情主要抒寫了自己憑欄遠望、夢里重歸的情景,表達了對景,表達了對“故國故國”、“往事往事”的無限的無限留戀。留戀。 做個詞人真絕代做個詞人真絕代 可憐薄命作君王可憐薄命作君王 反 復(fù) 誦 讀 讀詩詞-畫意象-看注釋 留心涉及情感的關(guān)鍵詞語或者語句 浪淘沙令浪淘沙令 簾外簾外|雨雨|潺潺,春意潺潺,春意|闌珊。闌珊。 羅衾羅衾|不耐不耐|五更五更|寒寒。 夢里夢里|不知不知|身是客,一餉身是客,一餉|貪歡貪歡。 獨獨自自|莫莫|憑闌,無限憑闌,無限|江山,江山, 別時別時|容易容易|見時難。見時難。 流水流水|落花落花|春去也,天上春去也,天上|人間人間。 朗朗 讀讀 對對故國思念及
5、作為亡國之故國思念及作為亡國之君階下囚的無限哀痛君階下囚的無限哀痛 簾外雨潺潺,春意闌珊簾外雨潺潺,春意闌珊 羅衾不耐五更寒羅衾不耐五更寒 夢里不知身是客,夢里不知身是客, 一餉貪歡一餉貪歡 獨自莫憑欄,獨自莫憑欄,無限江山無限江山 別時容易見時難別時容易見時難 流水落花春去也,流水落花春去也, 天上人間天上人間 景景 感感 夢夢 心心 景景 融入哀愁融入哀愁 暗含遭遇暗含遭遇 身寒更是心寒身寒更是心寒 反襯現(xiàn)實中的反襯現(xiàn)實中的極度哀怨愁苦極度哀怨愁苦 對故國思念對故國思念與悔恨與悔恨 美好美好已逝已逝 國家滅亡國家滅亡 個人個人遭遇遭遇 人上君人上君 階下囚階下囚 詩詞中意象詩詞中意象 流水
6、流水 1.李煜李煜虞美人虞美人:“間君能有幾多愁,:“間君能有幾多愁, 恰似一江春水向東流?!鼻∷埔唤核驏|流。” 3.3.李白李白金陵酒肆留別金陵酒肆留別“請君試問東流水,請君試問東流水, 別意與之誰短長?別意與之誰短長?” 4.張若虛張若虛春江花月夜春江花月夜“江水流春去欲盡,江水流春去欲盡, 江潭落月復(fù)西斜?!苯堵湓聫?fù)西斜?!?5.歐陽修歐陽修踏莎行踏莎行“離愁漸遠漸無窮離愁漸遠漸無窮 迢迢不斷如春水?!碧鎏霾粩嗳绱核??!?2.李煜李煜烏夜啼烏夜啼“自是人生長恨水自是人生長恨水 長東?!遍L東。” 流水流水 多表示人生苦短,命運無常的無盡多表示人生苦短,命運無常的無盡哀傷與愁怨。哀傷與
7、愁怨。 2 2。晏殊。晏殊浣溪紗浣溪紗“無可奈何無可奈何花落花落去,似去,似曾相識燕歸來。曾相識燕歸來。” 1。張若虛。張若虛春江花月夜春江花月夜“昨夜閑潭夢昨夜閑潭夢落花落花,可憐春半不還家”可憐春半不還家” 3。晏幾道。晏幾道臨江仙臨江仙“落花落花人獨立,微雨燕人獨立,微雨燕雙飛”雙飛” 落花(落紅、殘紅)落花(落紅、殘紅) 多隱含好景不長多隱含好景不長、青春易逝、人青春易逝、人生苦短、好事難再的深沉喟嘆和哀愁生苦短、好事難再的深沉喟嘆和哀愁 創(chuàng)新活用創(chuàng)新活用 望江南望江南 李煜李煜 閑夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,閑夢遠,南國正清秋。千里江山寒色遠,蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。蘆花深處泊孤舟。笛在月明樓。 1.詞人用了哪些意象,營造出怎樣的意境?詞人用了哪些意象,營造出怎樣的意境? 2.結(jié)合李煜的身世,你認為這首詞表達了作者怎樣結(jié)合李煜的身世,你認為這首詞表達了作者怎樣的情感?的情感? 山寒山寒、蘆深蘆深、孤舟孤舟、月明月明、笛聲笛聲 表達了作者囚居生活孤寂難堪之感表達了作者囚居生活孤寂難堪之感, ,以及對以及對 江南江南生活的留戀和對故國思念之情。生活的留戀和對故國思念之情。 南國清秋的凄寒的意境南國清秋的凄寒的意境