《一年級(jí)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)效能作業(yè)》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《一年級(jí)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)效能作業(yè)（56頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、牛堡學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)效能作業(yè) （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第一課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 班級(jí)_______姓名_______成績(jī)_______ 一、數(shù)一數(shù)，照樣子用“○”畫一畫 白云：○○ 花： 玉米： 人： 樹： 小鴨： 辣椒： 汽車： 二、小朋友，請(qǐng)你先數(shù)一數(shù)，再連線。 （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第二課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一、看數(shù)圈圖 9 3 7 8 4 5 二、數(shù)一數(shù)，連一

2、連 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第三課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一、哪種圖形多，在多的一種后面的括號(hào)里畫“√”（共8分） 1．☆☆☆☆☆☆ （ ） ○○○○○○○○ （ ） 2．◆◆◆◆ （ ） △△△△△△△ （ ） 二、哪種少，在少的那種圖形上涂顏色（共10分） 三、你能把同樣多的物體圖

3、和點(diǎn)子圖用線連起來嗎？相信你能行！ （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第四課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一、看圖數(shù)數(shù)，連一連 2 3 4 9 二、你會(huì)畫什么，就在右邊空框里畫什么，要畫得與左邊同樣多 三、請(qǐng)你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，再想一想，你會(huì)畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。 （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第五課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一

4、、想一想，哪幅圖里的水果個(gè)數(shù)和圖前面的珠子數(shù)一樣多，就在那幅圖的下面畫“√” 二、請(qǐng)把四條腿的動(dòng)物圈出來  （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第六課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一、 想一想，連一連 女孩有幾個(gè)？請(qǐng)和我連一連。 男孩有幾個(gè)？請(qǐng)和我連一連。 二、想一想，畫一畫。 1、在多的后面畫√。 2、在少的后面畫√。 3、多的畫√，少的畫○。 4、長(zhǎng)的畫√，短的畫○。

5、 （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第七課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 5、高的畫√，矮的畫○。 五、想一想，做一做。 1、 哪個(gè)人高，在高的下面畫√。 （人教新課標(biāo)）一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一單元第八課時(shí)（數(shù)一數(shù)） 作業(yè)題 一、比一比下面動(dòng)物的高矮,在最的下面畫△最矮的下面畫○。 二、請(qǐng)你試一試。 1、 哪根繩子最長(zhǎng)？最長(zhǎng)的畫√。 2、 最高的畫△，最矮的畫○。 第一單元 數(shù)一數(shù) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1

6、、數(shù)一數(shù)，再連線。 2、你能把同樣多的物體圖和點(diǎn)子圖用線連起來嗎？相信你能行！ 3、請(qǐng)你先認(rèn)真地?cái)?shù)一數(shù)，再想一想，你會(huì)畫什么，就在下面的方框里面畫什么，要畫得與上面的物體同樣多。 發(fā)展練習(xí) 請(qǐng)把四條腿的動(dòng)物圈出來。 第二單元比一比 1、 比多少 基礎(chǔ)練習(xí) 一、數(shù)一數(shù)，在多的（ ）里面畫“□”，少的（ ）里面畫“○”。 1、 （ ） （ ） 2、○ ○ ○ ○

7、 ○ （ ） △ △ △ △ （ ） 3、 （ ） （ ） 二、先數(shù)一數(shù)每種水果各有多少個(gè)，在最多的水果旁邊畫“√”， 最少的水果旁邊畫“○”。 （ ）

8、 （ ） （ ）

9、 發(fā)展練習(xí) 要求畫出的梨和蘋果同樣多，桃子比蘋果少2個(gè)，西瓜比蘋果多3個(gè)。 2、 比長(zhǎng)短 基礎(chǔ)練習(xí) 1、在長(zhǎng)的后面的括號(hào)里打“√”。

10、 2、最短的畫“√”，最長(zhǎng)的畫“○”。 （1）、 （2）、在最短的后面畫 ，最長(zhǎng)的后面畫 ○ 。 （ ） （ ） （ ） 發(fā)展練習(xí) 從家到學(xué)校走哪條路近？在近路旁邊畫√。 3、 比高矮 基礎(chǔ)練習(xí) 1、高大的畫“√”，矮的畫“○”。

11、 2 、 在最高的下面畫 （ ） （ ） （ ）

12、 3、比比下面動(dòng)物的高矮，最高的畫“√”，最矮的畫“○”。 發(fā)展練習(xí) 在下面方格里正確畫出，大的畫“√”，小的畫“○”。 小朋友們，請(qǐng)仔細(xì)比一比。

13、 第三單元 1-5的認(rèn)識(shí)和加減法 1、1～5的認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、看圖寫數(shù)。 2、想一想，做一做。 1、寫出 上的數(shù)。 2 3 5 4 3 1 2、按順序排一排。 3 4 1 5 2 3、讀一讀，涂一涂。

14、 4 1 3 5 發(fā)展練習(xí) 按順序在 里填數(shù)。 3 4 2 4 5 3 4 1

15、 2 3 4 5 2、 比大小 基礎(chǔ)練習(xí) 1、在○填上＞、＜或=。 5○3　　4○5　　　3○3　　5○2 2、在 里填上合適的數(shù)。 2＞　 5＞　　 4＝　 ＝3　　 ＜5 3、　 　 發(fā)展練習(xí) 1、

16、比一比。 2、想一想。 1只兔子吃1個(gè)蘿卜，有3個(gè)蘿卜，夠5只兔子吃嗎？ 3、左面的□里可以畫幾朵花？右邊的呢？ 3、 幾和第幾 基礎(chǔ)練習(xí) 1、從小到大排一排。 2. 　 3、給小昆蟲排隊(duì)。 1． 一共有( )只昆蟲。 2． 從右邊數(shù)，青蛙是第( )個(gè)，第3個(gè)是( )。 3． 從左邊數(shù)，蝸牛是第( )個(gè)，第1個(gè)是( )。 4． 把左邊4個(gè)小昆蟲圈起來。 5

17、． 青蛙的左邊是( )只昆蟲。 6． 蜜蜂的左邊有( )只昆蟲。 發(fā)展練習(xí) 1、由大到小連連看。 2、排名次。 4、2-5的分與合 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、在□里填數(shù)。 5 3 5 　 3 2 2 4 1 3

18、 2、從小到大排一排。 3、數(shù)一數(shù)，比一比，填一填。 1、 2、 3、 發(fā)展練習(xí) 1、左面的□里可以畫幾朵花？右邊的呢？你有幾種畫法。 2、在水滴上填上合適的數(shù)。 5、加法和減法 基礎(chǔ)練習(xí) 1、看圖列算式 。 ＝ ＝ 2、看誰(shuí)算得又對(duì)又快！

19、 3+1= 2+1= 1+4= 4+0= 1+2= 3、 5 3 5 　 3 2 2 4 1 3 發(fā)展練習(xí) 1、在□里填數(shù)。 2、填一填。 6、0的認(rèn)識(shí)和加減法 基礎(chǔ)練習(xí) 1、登山 。

20、 2、照樣子畫一畫，再寫出得數(shù)。 發(fā)展練習(xí) 想一想，再計(jì)算。 第四單元 認(rèn)識(shí)物體和圖形 1、 長(zhǎng)方體、正方體、圓柱、球 基礎(chǔ)練習(xí) 1、數(shù)一數(shù)，填一填。 2、找朋友。（連線） 發(fā)展練習(xí) 數(shù)一數(shù)有幾個(gè)正方體？ 有（ ）個(gè)正方體 有（ ）個(gè)正方體 2、 長(zhǎng)方體、正方形、三角形、圓 基礎(chǔ)練習(xí) 1、數(shù)一數(shù)，填一填。 2、小畫家，涂一涂。（請(qǐng)你用彩筆按要求涂一涂） 發(fā)展練習(xí) 請(qǐng)你試一試。 （

21、）個(gè)正方形 （ ）個(gè)三角形 （ ）個(gè)正方體 第五單元 分類 （一） 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1一、在水果下面畫√，蔬菜下面畫○。 2、把同類圈起來。 3、把每行中不同的用○畫一畫。 發(fā)展練習(xí) 你能把自己的鉛筆盒里的物品分一分類嗎？并說一說怎么分的 （二） 基礎(chǔ)訓(xùn)練 1、分一分。 2、分一分，說一說，你有幾種分法。 分法一：

22、 分法二： 發(fā)展練習(xí) 到圖書館或新華書店看一看，圖書上怎么分類的，并與同學(xué)說一說。 第六單元 6-10的認(rèn)識(shí)和加減法 1、 6和7的認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1．?dāng)?shù)一數(shù)，圈一圈． ２、把缺少的數(shù)補(bǔ)出來。 1 4 5 2 3、在○里添上“＞”或“＜”。 6○7 6○5 7○3 4○7 2○6 7○5 1○6 7○0 4、回答下面問題： 5添上1是幾？6添上1

23、是幾？ 發(fā)展練習(xí) 1、從左起第6個(gè)星星是什么顏色的? 2、▲▲▲▲●▲★▲▲ ⑴、圖上一共有（　　?。﹤€(gè)▲。 ⑵、★在左起第（　　?。﹤€(gè)。 ⑶、●在右起第（　　?。﹤€(gè)。 2、6、7的分與合 基礎(chǔ)練習(xí) 1、填空． 2、 3、 發(fā)展練習(xí) 1、 填數(shù) 7 6

24、7 6 2 5 5 3 4 6 4 1 2、數(shù)一數(shù)、并填上數(shù) 3、看誰(shuí)算得快 3、 解決問題 基礎(chǔ)練習(xí) 1、看圖寫算式 ？只

25、 = = 發(fā)展練習(xí) 用下面的數(shù)字卡片，你能擺出幾種算式？ 2 5 7 0 6 3 1 4 + = - = + = - = + =

26、- = + = - = 4、 8、9的認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1、比較7、8、9的大小 （ ） （ ） （ ） 請(qǐng)同學(xué)們從這三個(gè)數(shù)中選擇兩個(gè)數(shù)，用以前學(xué)過的“＜”“＞”來表示它們的大小。 2、讓學(xué)生按題目的要求給他們涂色 （1）給左邊的8只蝴蝶涂上藍(lán)色； （2）給從左邊數(shù)第9只蝴蝶涂上綠色； （3）給右邊的9只小貓涂上紅色； （4）給從右邊數(shù)第8只小貓涂上綠色。 3、看數(shù)畫圖形。 4、比

27、大?。? 6 ○ 8 7 ○ 9 7 ○ 5 8 ○ 8 發(fā)展練習(xí) 1、按從1到9的順序連線 2、把左邊的9只小象圈起來，給從左數(shù)第9只小象涂上頭顏色。 5、 8、9的分與合 基礎(chǔ)練習(xí) 1、完成“想想做做”第1題 2、根據(jù)數(shù)的分與合，在里填數(shù)。 3、搶答 9 5 9 1 8 1 7 2 3 5 8 6 發(fā)展練

28、習(xí) 1、數(shù)一數(shù)，合一合 2、 6、 解決問題 基礎(chǔ)練習(xí) 1、寫出算式 2、 3、小小郵遞員 發(fā)展練習(xí) 1、找朋友 2、 7、 10的認(rèn)識(shí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1、按順序把數(shù)字補(bǔ)充完整。 （ ） （ ） 2 3 4 5 6 （ ） （ ） （ ） （ ） 2、寫出10的分成。 3、找規(guī)律填數(shù)：

29、 （1）、1 2 3 （ ） （ ）6 7 （ ） （ ）（ ） （2）、（ ） （ ） （ ）7 6 5 （ ） （ ） 4、在□里填上合適的數(shù)。 5、連一連： 發(fā)展練習(xí) 1、 給能組成10的兩個(gè)方格涂上相同的顏色。 6 4 0 8 8 7 5 5 2 1 9 3 1 5 0 7 2、 3、 小白兔拔了10個(gè)蘿卜，它要放到兩個(gè)籃子里，可以怎

30、么放？ 8、 和是10的加法與10減幾 基礎(chǔ)練習(xí) 1、幫幫小白兔吧。 2、幫他數(shù)一數(shù)屋后的冬瓜。 3、 10　　　 □　　 　□　　　 10　　　 9 8 □ 7 3 6 4 5 □ 5 □ 4、連一連，使兩只貓上的數(shù)字和為10 5、 發(fā)展練習(xí)

31、 1、填數(shù)，使橫行或豎行的三個(gè)數(shù)的和都等于10。 9、 連加連減 基礎(chǔ)練習(xí) 1、比比誰(shuí)寫的算式最漂亮。 2、列式計(jì)算。 發(fā)展練習(xí) 看圖形，填得數(shù)。 10、 加減混合 基礎(chǔ)練習(xí) 1、在○里填上“＞”、“＜”或“＝”。 9-3+2○7 1+6-4○4 9-7+5○5

32、 8+2-5○5 6+4-9○9 9-3+2○9 8+2-1○7 4+3-1○5 2、 森林里開了一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)，小貓、小狗、小豬和小羊分別獲得了四個(gè)項(xiàng)目的第一名，森林之王獅子要獎(jiǎng)勵(lì)他們每人一處房子，你能幫它們找到房子嗎？ 3、 請(qǐng)先說出圖中是什么意思，然后列出算式并解答。 4、演示：地上有7個(gè)球，抱走3個(gè)，又抱來4個(gè)。 發(fā)展練習(xí) 2、我要回家 第七單

33、元 11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí) 1、 數(shù)數(shù)、讀數(shù) 基礎(chǔ)練習(xí) 1、填空。 (1)、由1個(gè)十和6個(gè)一組成的數(shù)是（ ），讀作（ ）。 (2)、一個(gè)數(shù)十位上是1，個(gè)位上是3，寫作（ ），讀作（ ）。 (3)、19里邊有（ ）個(gè)一和（ ）個(gè)十。 2、看圖寫數(shù)讀數(shù)。 （ ） （ ） （ ） 讀作： 讀作： 讀作： 3、我會(huì)

34、找規(guī)律填數(shù)。 發(fā)展練習(xí) 0 1、這些數(shù)字亂了，我能給它們排好隊(duì)。 11 2 20 10 19 6 （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ） 2、看數(shù)畫珠子。 （19） （12） （20） 2、10或十幾加幾和相應(yīng)的減法 基礎(chǔ)練習(xí) 1、比一比，在○里填上“＞”“＜”“＝”。 12○ 20

35、 10+3○19—6 11+5○10+6 19○9 17—10○10+2 13+6○18+1 2、在□里填上合適的數(shù)。 12+□=19 18—□=10 3+□=13 □+□=18 14—□=4 20—□=10 5+□=19 □—□=10 3、看圖列式計(jì)算，不要忘記單位名稱呀！ ？本 1、 2、 16本 □○□=□（ ） □○□=□（ ） ？人 3、 4、

36、 □○□=□（ ） □○□=□（ ） 發(fā)展練習(xí) 1、、 ？只 □○□○□=□（ ） 2、 □○□○□=□（ ） 第八單元 認(rèn)識(shí)鐘表 基礎(chǔ)練習(xí) 1、連一連。 9 : 00 12 : 30 6 : 00 7 : 30 2、看鐘面，寫出各是幾時(shí)。

37、 3、下面小動(dòng)物讀得對(duì)的在( )里打“√”，錯(cuò)的打“”。 (　　)　　　 (　　)　　　 　(　　)　　　 　 (　　) 發(fā)展練習(xí) 根據(jù)鐘面，再過1小時(shí)是幾時(shí)。 第九單元 20以內(nèi)的進(jìn)位加法 1、 9加幾 基礎(chǔ)練習(xí) 1．圈一圈，算一算．

38、 9+5=（ ） 9+6=（ ） 2、做一做。 9+（ ）=（ ） 9+（ ）=（ ） 3.射手游戲 小明 小紅 小藍(lán) 9，9 6，10 9，8 第一次 第二次 合計(jì) 4．猜一猜，小花后面的數(shù)是多少？ 發(fā)展練習(xí) 1、想一想。 2、

39、算一算，填一填。 2、 8、7、6加幾 基礎(chǔ)練習(xí) 發(fā)展練習(xí) 3、 5、4、3、2加幾 基礎(chǔ)練習(xí) 1、看誰(shuí)算得又對(duì)又快。 5+7= 10-7= 4+8= 13-3= 5+9= 10-9= 2+9= 3+8= 4+7= 4+9= 3+9= 5+8=

40、 2、比一比 9+4 11 9+7 10 7+6 12 6+5 11 8+3 10 4+8 10 3+9 12 2+7 9 5+8 14 3、連線 12 15 11 6+6 5+6 8+7 7+4 5+7 9+6 4+8 發(fā)展練習(xí) 1、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)

41、 （ ）+ （ ）= 13 ( )+( )=( )+( ) ( )+6= ( )+7 5+6 >（ ） 9 <（ ） 2、算一算。 4、 整理和復(fù)習(xí) 基礎(chǔ)練習(xí) 1、圈一圈，算一算。 2、在□里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。 　 3、在下列數(shù)中選4個(gè)數(shù)寫4道加法算式。 4　　16　　9　　15　　6　　13　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 4、看圖列式計(jì)算。 　 發(fā)展練習(xí) 56 牛堡學(xué)校一年級(jí)數(shù)學(xué)效能作業(yè)