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1、
浙江省臺州溫嶺市松門鎮(zhèn)育英中學(xué)八年級語文下冊《敬畏自然》同步練習(xí)
■.積累運(yùn)用
1.給下列加點(diǎn)的字注音。
斥安鳥 ( ) 蓬蒿( ) 鯤鵬( ) 狼藉( ) 陷阱( )
咫尺( ) 佳肴( ) 混淆( ) 幼稚( )
2.結(jié)合語境,解釋下列詞語。
(1)不自量力:
(2)喜形于色:
(3)不過爾爾:
(4)相形見絀:
3.下列句子中有語病的一項(xiàng)是 ( )
2、 A.一個(gè)國家如何對待它的水資源,將決定這個(gè)國家是繼續(xù)發(fā)展還是衰落。
B.我們要與自然和諧相處,保護(hù)好屬于我們?nèi)祟愖约旱募覉@——地球。
C.沙塵從內(nèi)蒙古一些沙漠周邊的退化草場和旱地刮起,途經(jīng)河北,到達(dá)京津。
D.北京市將努力改善生態(tài)環(huán)境,保證了“綠色奧運(yùn)”對北京環(huán)境質(zhì)量的要求。
4.聯(lián)系語言環(huán)境,仿照畫線句子的句式,續(xù)寫句子。
無論是令人厭惡的蒼蠅蚊子,還是美麗可人的鮮花綠草;無論是高深莫測的星窒,還是值一提的灰塵,無論是________,還是________;無論是________,還是________,都是大自然精巧絕倫的藝術(shù)品,展示
3、出大自然深邃、高超的智慧。
5.星期日上午,班級團(tuán)支部組織團(tuán)員到社區(qū)為老人開展服務(wù)活動,而你沒有準(zhǔn)時(shí)趕到,耽誤了大家的出發(fā)時(shí)間,你該怎樣對大家說呢?
6.按照正確的順序重新排列: 。
①如果宇宙沒有生命,怎么會從中開出燦爛的生命之花?
②宇宙是一個(gè)碩大無比的、永恒的生命,那永恒的運(yùn)動、那演化的過程,不正是她生命力的體現(xiàn)嗎?
③誰說宇宙是沒有生命的?
④這個(gè)宇宙到處都隱藏著生命,到處都有生命的萌芽,到處都有沉默的聲音。
⑤你難道沒有用心靈聽到從那遙遠(yuǎn)的星系里傳來的友好問候嗎?
⑥你難道沒有聽到石
4、頭里也有生命的吶喊嗎?
▲閱讀理解
①人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然。殊不一知在大自然面前,人類永遠(yuǎn)只是一個(gè)天真幼稚的孩童,只是大自然機(jī)體上普通的一部分,正像一株小草只是她的普通一部分一樣。如果說自然的智慧是大海,那么,人類的智慧就只是大海中的一個(gè)小水滴,墾然這個(gè)水滴也能映照大海,但畢竟不是大海,可是,人們竟然[甲]地宣稱要用這滴水來代替大海。
②看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑——就像母親面對無知的孩子那樣的笑。人類的作品飛上了太空,打開了一個(gè)個(gè)微觀世界。于是人類[乙],以為揭開了大自然的秘密。可是,在自然看來,人類上下翻飛的這片巨大空間
5、,不過是咫尺之間而已,就如同鯤鵬看待斥安鳥一般,只是蓬蒿之間罷了。即使從人類自身智慧發(fā)展史的角度看,人類也沒有理由[丙]:人類的知識與其祖先相比誠然有了極大的進(jìn)步,似乎有嘲笑古人的資本;可是,殊不知對于后人而言我們也是古人,一萬年以后的人們也同樣會嘲笑今天的我們。也許在他們看來,我們的科學(xué)觀念還幼稚得很,我們的航天器在他們眼中不過是個(gè)非常簡單的兒童玩具。人類的認(rèn)識史仿佛是糾錯(cuò)的歷史。一代一代地糾正著前人的錯(cuò)誤,于是當(dāng)我們打開科學(xué)史的時(shí)候,就會發(fā)現(xiàn)科學(xué)史也是犯錯(cuò)誤的歷史。那么, ________ ?
③人類發(fā)明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時(shí)間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天
6、然氣以及其他各種礦物,人類為自己取得這些成就而[丁],然而,誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢?
④在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物,因?yàn)槲覀兊奶栂抵挥?0多億年的歷史,就演化出了有智慧的生物,而宇宙至少已有200億年的歷史了??梢酝葡耄谀切┍忍栂蹈爬系男窍道铮欢ㄔ缇脱莼隽烁呒壍纳?。這些生物的智慧也許是我們所無法比擬的。他們看我們,也許就像我們看螞蟻一般,即使我們中間的那些偉大人物,在他們看來也不過爾爾。
l.按照文意,將下列4個(gè)詞語分別填入甲、乙、丙、丁四處。(只填序號)
①沾沾自喜②喜形于色③過分自傲
7、④不自量力
[甲]________[乙]________[丙]________[丁]________
2.文章段②畫線句子“看著人類這種狂妄的表現(xiàn)……”中“這種”指代
3.文章段②中畫線句“看著人類這種狂妄的表現(xiàn),大自然一定會竊笑一就像母親面對
無知的孩子那樣的笑”,結(jié)合選文概括人類的“無知”表現(xiàn)在哪些方面。
4.文章段②的最后畫橫線處,需要增加一個(gè)總結(jié)性的反問句,請你試寫一句在下面的橫線上。
5.文章段④中畫虛線的句子“在宇宙中,一定存在著遠(yuǎn)比我們的智慧要高得多的生物”,作者說這句話的理
8、由是什么?
11 敬畏自然
■積累運(yùn)用 1.yn hāo kūn j xin jǐng zhǐ yo xio zh
2.(1)過高地估計(jì)自己的能力,形容太狂妄。 (2)抑制不住的高興流露在臉色上。 (3)爾爾,如此,這樣。不過這樣。 (4)跟另一人或事物比較起來顯
得遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如。 3.D 4.波瀾壯闊的大海.涓涓的細(xì)流高貴典雅的鉆石樸實(shí)無華的泥土5.要使用歉語并答出原因。 6.③②①④⑥⑤▲閱讀理解 1.[甲]④ [乙]①[丙]③[丁]②2.人們常常把人與自然對立起來,宣稱要征服自然3.①雖然人類的作品飛上太空,但航天事業(yè)的空間,在大宇宙中間,還是非常狹小;②人類的認(rèn)識史也是一部不斷糾錯(cuò)的歷史,后人看今天,我們的認(rèn)識還幼稚的很;③礦坑也可能成為人類自掘的陷阱; ④作者認(rèn)為:在宇宙中一定存在著遠(yuǎn)比我們智慧要高得多的生物;在太空人看來,人類智慧就算不得什么。4.略5.宇宙已有200億年的歷史了,而太陽系只有40多億年的歷史,就演化了有智慧的生物,比太陽系更古老的星系里,一定早就演化出了更高級的生物。
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