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教科版思品七上《分?jǐn)?shù)之外的收獲》教案

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《教科版思品七上《分?jǐn)?shù)之外的收獲》教案》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《教科版思品七上《分?jǐn)?shù)之外的收獲》教案(3頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

1、2019最新教科版思品七上《分?jǐn)?shù)之外的收獲》教案四課 《分?jǐn)?shù) 之外的收獲》導(dǎo)學(xué)案 【使用前的注意事項(xiàng)】 1、請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真預(yù)習(xí),梳理出知識(shí)點(diǎn)并記憶 2、對(duì)疑難問題重點(diǎn)標(biāo)記并與小組成員探討 3、當(dāng)堂內(nèi)容及時(shí)完成,課后及時(shí)復(fù)習(xí) 【教學(xué)目標(biāo)】 1、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo): 體驗(yàn)成長的快樂,培養(yǎng)不驕不躁的精神 2、能力目標(biāo): 學(xué)會(huì)反省自己,更好地認(rèn)識(shí)自己。能根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整發(fā)展的目標(biāo)與計(jì)劃。 3、知識(shí)目標(biāo): 認(rèn)識(shí)到心眼兒來自辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力 【學(xué)習(xí)重難點(diǎn)】 1、重點(diǎn):認(rèn)識(shí)到心眼兒來自辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力 2、難點(diǎn):認(rèn)識(shí)到心眼兒來自辛勤的勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈的努力 【

2、導(dǎo)學(xué)流程】 【自主學(xué)習(xí)】 ?智能點(diǎn)1:分?jǐn)?shù)之外的成績 一個(gè)學(xué)期下來,我們?cè)?和其他各方面,都有了不同程度的成長和發(fā)展。 在考試和分?jǐn)?shù)之外,我們有廣闊的 ,有豐富多彩的 ,我們成長,我們 發(fā)展我們有了新的收獲。 在德智體美各方面,在 中,我們都有收獲。 ?智能點(diǎn)2: 一分耕耘,一分收獲 我們每個(gè)人都是獨(dú)特的,每個(gè)人都有自己的成績,都有自己的不足。我們要坦然 成績的高低、收獲的多少,最終取決于我們自己,取決于我們所付出的 。 無論是偉人還是平常人,凡是取得得成績,無一不是經(jīng)過勤奮的工作。勤奮是 的 基礎(chǔ)。 【構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)】 分?jǐn)?shù)之外的成績 一分耕耘,一分收獲 【合作探究學(xué)習(xí)

3、】 2008年奧運(yùn)會(huì)上的八金得主菲爾普斯 ,被隊(duì)友們戲稱為“啟明星”。他說:“我知 ,道沒有 人比我訓(xùn)練更刻苦?!彼恢币詠矶紙?jiān)持早上 5點(diǎn)鐘起床訓(xùn)練的習(xí)慣,每天游的距離多達(dá) 12英里,從未間斷,他每周訓(xùn)練30個(gè)小時(shí)。他在過去的 7年時(shí)間,2500多個(gè)日子中僅有 5天 沒有下過水。正是在這樣的努力下,菲爾普斯得了令人仰視的成就 菲爾普斯的成功給你什么啟示? 【課堂檢測】 1 .分?jǐn)?shù)不是我們唯一收獲。除此之外 ,我們的收獲還有() ①與同學(xué)建立了更深的友誼 ②在德智體美各個(gè)方面,我們都有了不小的進(jìn)步 ③學(xué)會(huì)了尊重父母,珍惜父母的勞動(dòng)成果 ④學(xué)會(huì)了寬容待人 A.①②③ B.

4、②④ C. ①②④ D. ①②③④ 2 .“不登高山,不知山之高也。不臨深淵,不知地之厚也。”這句話的寓意是( ) A.要知道天有多高,就必須登上高山去測量 B.要知道地有多厚,就必須親自到深淵去勘探 C.要取得好的學(xué)習(xí)成績,就必須親自實(shí)踐、探索世界奧秘 D.要了解世界奧秘就要學(xué)好理論知識(shí) 3 .乒乓球界“維納斯” 獨(dú)臂少女帕蒂卡 :19歲的波蘭殘臂少,女納塔 莉亞?帕蒂卡創(chuàng)造了 歷史一一她是首個(gè)同時(shí)參加奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)的乒乓球選手。堅(jiān)強(qiáng)的帕蒂卡說 ,她沒什么可遺 憾的:“參加奧運(yùn)會(huì)是我的夢想 ,如今夢想已經(jīng)成為現(xiàn)實(shí)。”達(dá)到理想彼岸的唯一途徑是 ( ) A.勤奮、努力 B. 誠實(shí)刻苦 C.認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),一直往前走 .D. 要樹立遠(yuǎn)大理想 4 .“條條大路通羅馬”,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢和特長 ,并不是說只有學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)才 有出息,其他同學(xué)只要耕耘也會(huì)有收獲。這說明( ) A.學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué),一定在其他方面有成績 B.學(xué)習(xí)成績好的同學(xué),一定在其他方面沒有成績 C.學(xué)習(xí)成績較差的同學(xué),通過耕耘在其他方面也能取得成績 D.成績差的同學(xué)不必努力學(xué)習(xí) 【學(xué)后感】 3 / 3

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